Beste student met 3 punten 10 in blok A00 zegt nee tegen sociale netwerken

Deze indrukwekkende prestatie is niet alleen Quyets trots, maar ook een bron van vreugde voor zijn familie en leraren.

Mevrouw Trinh Thi Thu Ha (41 jaar, Quyets moeder) vertelde over Tu Quyets leerproces dat Quyet een jongen is die zich al sinds zijn kindertijd bewust is van zelfstudie. "Ouders hoeven hem niet aan te sporen of te herinneren. Hij stelt zijn eigen doelen en doet zijn best", vertelde mevrouw Ha.

Mevrouw Ha voegde eraan toe dat de familie vóór het eindexamen van de middelbare school niet te veel druk op Quyets prestaties legde, maar hem altijd de kans gaf zich op natuurlijke wijze te ontwikkelen op basis van zijn talenten en passies.

Volgens mevrouw Ha is proactief studeren de sleutelfactor die Quyet helpt uitstekende resultaten te behalen. Ondanks de stressvolle voorbereiding op het examen hoefde Quyet niet lang op te blijven of vroeg op te staan. Hij hield een wetenschappelijke en effectieve studiegewoonte aan, wat duidelijk blijk gaf van zijn zelfbewustzijn en zelfdiscipline.

Nguyen Tu Quyet koesterde de droom om student informatietechnologie (IT) te worden aan de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi . Dit was een doel dat Quyet al vroeg stelde en volhardend nastreefde.

"Toen hij hoorde dat hij een score van 30/30 had, was Quyet zowel blij als verrast. Hoewel Quyet er na zijn examen vertrouwen in had dat hij het kon, durfde hij door de druk in de examenruimte en de angst om het verkeerde antwoord in te vullen zijn score niet meteen te controleren en voelde hij zich behoorlijk nerveus," vertelde mevrouw Ha.

Mevrouw Nguyen Dieu Huyen, Quyets mentor en docent Engels, kon haar trots niet verbergen toen ze het over haar uitstekende leerling had. Mevrouw Huyen zei dat Quyet een zeer intelligente, snelle en leergierige leerling is. Zoals zijn naam al doet vermoeden, is Quyet altijd vastberaden, onafhankelijk en vastbesloten om zijn doelen te bereiken.

Quyet is niet alleen goed in natuurwetenschappen, maar blinkt ook uit in sociale wetenschappen, met name Engels. Hoewel zijn hoofddoel blok A is en hij zich richt op wiskunde, natuurkunde en scheikunde, behaalde Quyet toch een 6.0 IELTS-score vanaf het tweede semester van klas 11.

In de les is Quyet een actieve, sociale, vrolijke en vriendelijke leerling met zijn vrienden. Hij aarzelt niet om zijn leraren te vragen naar lessen die hij niet begrijpt en helpt zijn vrienden enthousiast bij het oplossen van moeilijke problemen. Leraar Dieu Huyen vertelde: "Dat hij de maximale score haalt, is niet zo verrassend voor Quyet. Alle leraren beoordelen hem als een uitstekende intelligentie en vastberadenheid om te studeren."

Volgens mevrouw Huyen is er één ding dat Quyet bijzonder maakt: hij gebruikt zijn telefoon niet veel en bezoekt geen sociale netwerksites. Hij is bang dat de informatie op sociale netwerken hem zal afleiden.

Mevrouw Nguyen Mai Anh, een wiskundeleraar, vertelde ook dat Tu Quyet een leerling is met een passie voor wiskunde. Sinds groep 10 heeft hij zijn talent voor wiskunde getoond. Hij doet altijd onderzoek, leert en vraagt leraren proactief om hulp als hij vastloopt. Tijdens de zomervakantie oefent Quyet nog steeds ijverig, lost problemen op en vraagt leraren om hem te beoordelen en te corrigeren. Hoewel hij een goede wiskundestudent is, is hij erg bescheiden, traint hij zichzelf altijd en neemt hij eenvoudige problemen serieus om er geen fouten in te maken. Zijn succes is het resultaat van zijn onvermoeibare inzet, elke dag, elk uur, en de vastberadenheid die hij heeft.

Bron: https://phunuvietnam.vn/thu-khoa-3-diem-10-khoi-a00-noi-khong-voi-mang-xa-hoi-20250716112251138.htm