Premier: Snel campagne voeren om 100 kostscholen te bouwen in 100 grensgemeenten

Op de avond van 27 juli leidde premier Pham Minh Chinh een vergadering over de implementatie van de conclusies van het Politbureau en de richting van secretaris-generaal Lam met betrekking tot het beleid om te investeren in de bouw van scholen voor grensgemeenten.

De premier heeft verzocht een campagne te starten om 100 scholen te bouwen in 100 grensgemeenten, die uiterlijk op 30 augustus 2026 voltooid moet zijn - Foto: VGP/Nhat Bac

Op 18 juli maakte het Politbureau conclusie nr. 81 bekend over het beleid om in 248 grensgemeenten in het hele land basisscholen en middelbare scholen te bouwen.

Op korte termijn zal de pilotinvestering de bouw of renovatie van 100 scholen voltooien tegen 2025 (uiterlijk aan het begin van het volgende schooljaar).

Pilotbouw van 100 scholen

Deze scholen zullen model staan ​​voor een bredere implementatie, waarmee het investeringsdoel om in de komende 2-3 jaar 248 scholen te bouwen, gerealiseerd wordt.

Scholen die investeren in de bouw, moeten zorgen voor technische normen, omvang, oppervlakte van de school en klaslokalen; ze moeten over voldoende faciliteiten beschikken om te voorzien in leer-, culturele, spirituele en fysieke training, leefomstandigheden en absolute veiligheid.

Volgens het rapport van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding telt het hele land, na de administratieve grensregeling, 22 provincies en steden met landgrenzen, met in totaal 248 landgrensgemeenten.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son spreekt - Foto: VGP/Nhat Bac

Volgens lokale statistieken zijn er in deze 248 gemeenten 956 algemene scholen met een leerlingenaantal van 625.255. Het totale aantal leerlingen dat internaat of semi-internaat nodig heeft, bedraagt ​​volgens voorlopige statistieken 332.019 leerlingen, maar er studeren slechts bijna 59.000 leerlingen aan 22 etnische algemene internaten en 160 etnische semi-internaatscholen.

Momenteel studeren, wonen en werken internaat- en semi-internaatstudenten op school en profiteren ze van het overheidsbeleid (gemiddeld ongeveer 23 miljoen VND/internaatstudent per jaar, 16 miljoen VND/semi-internaatstudent).

Er zijn ongeveer 273.000 leerlingen (43,7% van het totaal aantal leerlingen) die naar een internaat of semi-internaat moeten, maar dat tot op heden niet hebben kunnen doen en momenteel een algemene school bezoeken.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft voorgesteld te investeren in de bouw van nieuwe en gerenoveerde internaten in 248 gemeenten, met een systeem van voorzieningen dat volledig en synchroon voldoet aan de behoeften van (half)internaatleerlingen en -leraren op het gebied van studie en verblijf. De implementatieperiode loopt van 2025 tot 2027.

De belangrijkste bron van bouwinvesteringskapitaal is de centrale begroting, de rest is de lokale begroting en andere wettelijke bronnen.

Daarnaast moeten er relevante regels worden opgesteld om ervoor te zorgen dat leerlingen in grensgemeenten een internaat of semi-internaat krijgen dat past bij de praktische moeilijkheden van het terrein en de geografische afstand. Ook moeten er passende regelingen voor de inzet van leerkrachten komen. Er moet een budget zijn om de schoolactiviteiten en het lerarenbeleid op peil te houden, die passen bij de nieuwe omstandigheden.

Moet uiterlijk 30 augustus 2026 voltooid zijn.

Premier Pham Minh Chinh - Foto: VGP

Tot slot verzocht premier Pham Minh Chinh om een ​​campagne te starten voor de bouw van 100 scholen in 100 grensgemeenten, die uiterlijk 30 augustus 2026 voltooid moet zijn. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding zal de reacties ontvangen om de ontwerpresolutie van de regering te voltooien en deze vóór 10 augustus ter publicatie voor te leggen, inclusief regelgeving over mechanismen en beleid, zoals flexibele aanbestedingsvormen, aangewezen aanbestedingen, werktoewijzing, enz.

Provincies en steden moeten locaties met geschikte oppervlakten (5-10 hectare) vinden, zorgen voor een goede verkeers-, elektriciteits-, water- en telecommunicatie-infrastructuur en mensen oproepen om land te doneren.

Het Ministerie van Bouw ontwerpt schoolmodellen op een open en diverse manier, die passen bij de omstandigheden en culturen van regio's, gemeenten en bouwplaatsen. Daarbij maken ze maximaal gebruik van de natuurlijke omstandigheden en besteden ze aandacht aan het vermogen om te reageren op natuurrampen en klimaatverandering. Bovendien moeten ze volledig functioneel zijn.

De premier benadrukte dat het noodzakelijk is om de gezamenlijke kracht van het gehele politieke systeem te mobiliseren en dat het leger, de politie, het Vaderlandsfront en sociaal-politieke organisaties daaraan moeten deelnemen.

Met staatsmiddelen als belangrijkste bron zorgt het Ministerie van Financiën voor het in evenwicht brengen, regelen en mobiliseren van kapitaal; het moedigt mensen aan om land te doneren voor de bouw van scholen; het mobiliseert de samenwerking en hulp van de samenleving, het bedrijfsleven en filantropen, in de geest van "wie iets heeft, helpt, wie verdienste heeft, helpt verdienste, wie rijk is, helpt rijk, wie veel heeft, helpt veel, wie weinig heeft, helpt een beetje".

NGOC AN

Bron: https://tuoitre.vn/thu-tuong-trien-khai-chien-dich-than-toc-xay-100-truong-noi-tru-o-100-xa-bien-gioi-20250727223842884.htm