Liefdevol hart van leraar Huyen

Met de droom om kennis te delen met arme dorpen, heeft lerares Ha Thi Huyen, een Tay-volk uit de gemeente Thuong Bang La in de provincie Lao Cai, moeilijkheden overwonnen, uitgeblonken in studeren en werken, en arme leerlingen in etnische minderheidsgebieden ondersteund op hun weg naar kennis. Met een hart voor de gedeelde drang heeft lerares Huyen bovendien Trieu Thi Trang, een Dao-volk, geboren in 2006, met bijzonder moeilijke omstandigheden, als kind geadopteerd en opgevoed tot volwassenheid.

Brandende liefde voor lesgeven

"De dagen in de klas houden me bezig, maar het is een tijd die veel vreugde en geluk brengt. Elke zomervakantie voelt het alsof hij erg lang duurt, omdat ik school mis, mijn lessen mis, mijn goede leerlingen mis", begon leraar Ha Thi Huyen het verhaal.

Lerares Huyen werd geboren in 1981. In die tijd was Thuong Bang La een arme commune in een gebied met een etnische minderheid. Net als veel van haar leeftijdsgenoten ging Huyen soms vol, soms hongerig naar school. Met een lichte glimlach vertelde lerares Huyen: "Sommige leerlingen hebben de mentaliteit dat studeren 'zwaar werk' is.

In die tijd was het normaal dat leerlingen van etnische minderheden in Thuong Bang La stopten met school. Ouders waren vaak blij, want iemand thuis hebben betekende meer werk. Er was een tijd dat ik erover dacht om met mijn vrienden te stoppen met school, maar het advies van mijn leraren: "Je moet proberen goed te studeren. Want leren helpt je om goed te eten, nieuwe kleren te dragen en je familieleden te voorzien van eten en kleding", spoorde me aan om naar school en de les te gaan.

Leraar Ha Thi Huyen (helemaal rechts) en Trieu Thi Trang (met ao dai).

Terwijl de meeste van haar vriendinnen na hun middelbare school in Thuong Bang La stopten met school, bleef Huyen naar de middelbare school gaan, die bijna 20 kilometer van huis ligt. Omdat de school ver weg was, moest Huyen naar een kostschool. Elke maandagochtend, bij zonsopgang, fietste Huyen over een rotsachtig pad vol grote en kleine stenen, om rijst, groenten en zout van huis naar school te dragen. En op zaterdagmiddag fietste ze terug. "Vaak kreeg mijn fiets een lekke band of ging hij plotseling kapot, dus moest ik naar school lopen en dan weer naar huis," vertrouwde juf Huyen glimlachend toe.

- Wat bracht je ertoe om leraar te worden? - vroeg ik.

- Ik denk dat als ik een andere carrière nastreef, dat mij en mijn gezin alleen maar een beter leven zal opleveren. Maar als ik leraar word, zal ik veel kinderen helpen leren lezen en schrijven, wat betekent dat veel mensen een beter leven zullen hebben, antwoordde leraar Huyen.

De droom om lerares te worden heeft Huyen gesteund op haar reis naar kennis. "Na het afronden van de middelbare school deed ik examen en slaagde ik voor het toelatingsexamen voor de Intermediate School of Culture and Arts (nu de Hogeschool voor Cultuur, Kunst en Toerisme, Yen Bai Ward, provincie Lao Cai). In die tijd, deels vanwege de moeilijke economische situatie van het gezin, deels vanwege de opvatting van de Tay dat meisjes alleen de middelbare school hoefden af ​​te maken, thuis hoefden te blijven om te trouwen en kinderen te krijgen, wilden mijn ouders in eerste instantie niet dat ik ging studeren. Ik moest mijn ouders lang smeken en beloofde zelfs minder te eten om het gezin niet te schaden. Omdat ze van hun kind hielden, stemden mijn ouders ermee in dat ik verder mocht studeren aan de middelbare school", vertelde lerares Huyen.

Tijdens haar droomperiode moest Huyen studeren en parttime werken om haar familie te helpen met het schoolgeld. Met vastberadenheid en wilskracht realiseerde Huyen haar droom om lerares te worden en ging ze aan de slag op scholen in afgelegen dorpen in de provincie Lao Cai om leerlingen te helpen bij hun kennisverwerving.

Het hart van Moeder Huyen

"Hallo mam, hallo ooms", ons gesprek werd onderbroken door de begroeting van Trieu Thi Trang.

Tijdens de kennismaking hoorden we dat Trang door lerares Huyen was geadopteerd en dat ze al sinds haar kindertijd door haar is opgevoed. Toen ze hoorde dat we journalisten waren en meer wilden weten over de carrière van Huyens moeder als lerares, vertrouwde Trang ons toe: "Moeder Huyen is een heel goede lerares! Ik herinner me nog dat moeder Huyen, toen ik klein was, naar de commune Mo Vang kwam om les te geven. Elke dag bewaarde moeder wat eten om met de leerlingen te delen. Door stormen konden sommige leerlingen vaak niet naar huis, waardoor ze in het weekend op school moesten blijven. Moeder deelde dan rijst en groenten met hen."

Na het verhaal vroeg Trang iedereen toestemming om naar de keuken te gaan om haar moeder te helpen met het bereiden van de lunch. Leraar Huyen keek Trang met liefdevolle ogen aan en zei:

- 16 jaar geleden (2009) studeerde ik af en werd ik toegewezen aan het internaat van de Mo Vang Commune Primary Boarding School. Destijds had de school geen elektriciteitsnet. Elke dag moesten veel kinderen bamboestokken over de Ngoi Thia-rivier, over bergen en door bossen slepen om naar school te gaan. Hier werden kinderen van de etnische groepen Tay, Dao en Mong uit afgelegen dorpen door de school als internaat opgeleid. Ouders haalden hun kinderen vaak op vrijdagmiddag op en brachten ze vroeg op maandagochtend of zondagmiddag naar school.

In het weekend, omdat de bergwegen moeilijk begaanbaar zijn, vooral als het regent of overstroomt, blijf ik vaak op school om de leerlingen liedjes en dansjes te leren. Als de kinderen die in de buurt van de school wonen de muziek en het gezang horen, komen ze vaak kijken. In 2013 was er onder de kinderen die regelmatig komen oefenen met dansen en zingen een klein meisje met heel heldere ogen, een klein, tenger lichaam en nog geen vloeiend Mandarijn. Ze kwam altijd te vroeg aan en vertrok als laatste, zonder dat iemand haar ophaalde of afzette.

Het meisje dat mijn aandacht trok, was Trieu Thi Trang, uit het dorp Tang Chan. Haar familie leefde in extreem moeilijke omstandigheden. Ze kende haar vader niet sinds haar geboorte en had alleen haar moeder aan haar zijde in een provisorisch huis aan de beek. Haar moeder was ziek en haar geheugen ging achteruit, maar ze probeerde nog steeds in loondienst te werken om rond te komen. Terwijl ik de moeilijkheden in het leven van moeder en dochter deelde, besteedde ik tijd aan het koken en het kopen van warme kleren en broeken voor Trang.

Dag na dag werd de liefde van juf Huyen voor Trang sterker. Hoewel haar leven in de hooglanden vol ontberingen was, haar familieomstandigheden moeilijk waren, haar man ver weg werkte en ze een klein kind had om voor te zorgen, zorgde juf Huyen nog steeds voor Trang alsof het haar eigen kind was. Juf Huyen vertrouwde haar man toe over Trangs situatie en haar wens om Trang te adopteren, en hij steunde haar.

Na toestemming van Trangs biologische moeder en de lokale autoriteiten, werd Trieu Thi Trang in 2014 een nieuw lid van de familie van juf Huyen. In 2018, toen Trang de basisschool had afgerond, vroeg juf Huyen, omdat de gemeente Mo Vang geen middelbare school had, toestemming aan Trangs biologische moeder om haar naar de gemeente Cat Thinh te halen en bij haar familie te laten wonen. Zo kon ze studeren aan de Cat Thinh Secondary School. In 2020 werd juf Huyen overgeplaatst naar de Cat Thinh Secondary School, waardoor het gemakkelijker werd om voor haar drie kinderen te zorgen en hen onderwijs te geven.

Voor Trang was de dag dat ze geadopteerd werd ook de dag dat ze een nieuw gezin kreeg. Haar huis lag meer dan een kilometer van school en haar ouders kochten een fiets voor haar om het makkelijker te maken om naar school te gaan. Op regenachtige dagen brachten haar ouders haar van en naar school, net als elk ander kind. Haar ouders waren ook haar leraren en hielpen haar de kennis en vaardigheden die ze miste, aan te vullen, met name het zelfvertrouwen dat ze nodig had om uit te blinken in haar schoolwerk.

Juf Huyen glimlachte: "Binnen de familie behandel ik mijn kinderen altijd eerlijk. Als ik iets voor ze koop, van kleding, eten, speelgoed tot haarelastiekjes, koop ik genoeg voor alle drie, zonder onderscheid te maken tussen geadopteerde kinderen en biologische kinderen. Ik leer mijn kinderen dat "de oudste zus Trang de verantwoordelijkheid heeft om haar jongere broers en zussen te onderwijzen; de jongere broers en zussen moeten naar haar luisteren". Mijn man en ik herinneren Trang er ook altijd aan dat ze haar roots moet onthouden en haar kinderen mee moet nemen naar familie."

"Onlangs deed Trang eindexamen voor de middelbare school. Ze zei dat ze het goed had gedaan. De laatste wens van mijn man en mij is dat al onze kinderen een goed leven hebben. Trang droomt ervan om lerares te worden en terug te keren naar haar geboorteplaats om les te geven. Hoewel ons gezinsleven nog steeds moeilijk is, zullen mijn man en ik ons ​​best doen om onze kinderen op te voeden tot volwassenen", vertrouwde lerares Ha Thi Huyen toe.

Bron: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-16/trai-tim-yeu-thuong-cua-co-giao-huyen-835307