Jonge leraar zaait brieven in afgelegen gebieden

Van de hoofdcampus van de Ma Da kleuterschool (gemeente Tri An, provincie Dong Nai) naar de Cay Sung-campus (behorend tot de Ma Da kleuterschool), in Hamlet 3, gemeente Tri An, moet je meer dan 20 km afleggen, inclusief bijna 8 km over een rode onverharde weg, stoffig in het droge seizoen en modderig in het regenseizoen. Dit is de dagelijkse route naar de school van de jonge leraar Nguyen Thi Thu Nga, die al jarenlang lesgeeft op de Ma Da kleuterschool.

Mevrouw Nguyen Thi Thu Nga begeleidt leerlingen door spannende warming-upoefeningen voordat ze letters leren. Foto: Nga Son

In de vele regenachtige en zonnige seizoenen is de jonge leraar Nguyen Thi Thu Nga nog steeds ijverig en toegewijd bezig met het overbrengen van de boot. Hij verspreidt liefde en brengt kennis en vaardigheden over aan kinderen in afgelegen en achtergestelde gebieden.

Moeders droom voortzetten

Geboren en getogen in een gezin met een moeder die kleuterleidster is, heeft Nga's uiterlijk op school zich al sinds haar kindertijd diep in haar geheugen gegrift. Dit is ook de reden waarom ze na haar middelbare school voorschoolse educatie (universitair niveau) aan de Dong Nai Universiteit heeft gestudeerd.

Mevrouw Nga vertelde: "Toen ik in mijn laatste jaar op de universiteit zat, werd mijn moeder terminaal ziek en overleed. Hoewel ik me mentaal had voorbereid, duurde het even voordat de pijn van het verlies afnam nadat mijn moeder was overleden."

Ze besloot toen terug te keren naar Ma Da om de droom van haar moeder, namelijk kleuterleidster worden na haar studie, voort te zetten. Toen haar familie en vrienden hoorden dat ze van plan was terug te keren naar Ma Da, waar ze nog steeds veel moeilijkheden had, adviseerden ze haar om dat te heroverwegen. Maar als jonge vrouw met passie stond mevrouw Nga zichzelf niet toe een veilige omgeving te kiezen, maar stortte ze zich in plaats daarvan op nieuwe en moeilijke taken.

Na het afronden van de opleiding tot kleuterleidster zette mevrouw Nga haar universitaire studie voort aan de Dong Nai Universiteit. In die tijd solliciteerde ze naar de Ma Da Kindergarten en werd ze in 2014 officieel toegelaten. De Ma Da Kindergarten heeft zes campussen, waarvan twee diep in het bos liggen (de Cay Sung-campus in Hamlet 3 en de C3 Suoi Tuong-campus in Hamlet 4) en moeilijk bereikbaar zijn. Elk jaar wisselen de leerkrachten elkaar af op deze twee campussen.

Tijdens het Youth Living Beautifully Gala 2025, dat onlangs werd georganiseerd door het Centraal Comité van de Vietnamese Jeugdbond in Hanoi , was leraar Nguyen Thi Thu Nga vereerd om een ​​van de 20 bijzondere jongeren te zijn die de Youth Living Beautifully Award ontvingen. Dit zijn personen die prachtige daden en menselijke gebaren hebben verricht en een positieve bijdrage hebben geleverd aan de maatschappij. Hierdoor hebben ze de gedachte van een mooi en nuttig leven sterk verspreid onder de jongeren.

Toen ze de opdracht voor het eerst aannam, werd mevrouw Nga toegewezen om les te geven op de hoofdlocatie (Hamlet 1, Tri An Commune) en in het schooljaar 2020-2021 ging ze aan de slag op de Cay Sung School. De tijd dat ze de opdracht om les te geven op de Cay Sung School aannam, was behoorlijk moeilijk.

Volgens mevrouw Nga werkt haar man ver weg, zijn haar drie kinderen nog jong (één in groep 5, één in de kleuterklas en één is pas 2,5 jaar oud) en hebben ze vooral de leeftijd bereikt waarop ze hun moeder aan hun zijde nodig hebben. Maar met de steun van haar familie besloot ze naar de Cay Sung-school te komen met de wens om kinderen in afgelegen en achtergestelde gebieden kennis bij te brengen. In het schooljaar 2024-2025, toen haar collega die les moest geven op de Cay Sung-school te kampen had met familieproblemen en niet naar school kon komen, meldde mevrouw Nga zich opnieuw aan om les te geven op de school in plaats van haar collega.

Gedurende de 2 jaar dat ze op de Cay Sung school werkt, staat mevrouw Nga elke dag vroeg op om naar school te gaan.

Mevrouw Nga zei: "De school haalt de kinderen om 7.00 uur op, dus de leerkrachten moeten er om 6.30 uur zijn om het klaslokaal schoon te maken en in te richten." Vorig schooljaar had mevrouw Nga ook nog de extra taak om eten te vervoeren, dus vroeg in de ochtend, voordat ze de school binnenkwam, ging ze altijd even langs de hoofdingang van de school om eten op te halen voor school.

De enige weg naar de Cay Sung-school is meer dan 20 km lang, inclusief bijna 8 km rode zandweg door het bos. Naast de verlatenheid zijn de bomen aan weerszijden van de weg in het droge seizoen bedekt met een rode laag stof. Hoewel ze haar motor zorgvuldig afdekt, is haar gezicht bij aankomst op school altijd vies. In het regenseizoen is de weg modderig, glad en vol kuilen. Soms, als het hard regent, staat het wegdek vol water. Ze kan geen onderscheid maken tussen vlakke en vlakke wegen, dus vallen is een veelvoorkomend probleem...

"Hoewel het moeilijk is, is elke schooldag voor mij een fijne dag. Mijn geluk is elke ochtend als ik naar de les ga, als ik de kinderen zie wachten, als ik ze me 'mevrouw Nga' hoor noemen... De vermoeidheid op weg naar school verdwijnt, ik voel dat ik meer gemotiveerd ben om actief te zijn en de kinderen interessante ervaringen te bezorgen", vertrouwde mevrouw Nga toe.

Geef liefde aan studenten in afgelegen gebieden

Na elf jaar als veerman in de moeilijke regio Ma Da te hebben gewerkt, begrijpt mevrouw Nga de omstandigheden van elke leerling in haar klas. Volgens mevrouw Nga zijn de ouders van de meeste leerlingen boeren, loonarbeiders of vissers, en hebben ze een onstabiel inkomen. Om rond te komen, moeten veel ouders hun kinderen naar hun bejaarde grootouders sturen om ver weg te werken. Om te voorkomen dat haar leerlingen een moeilijk leven blijven leiden, blijft mevrouw Nga actief bezig met het vernieuwen van lesmethoden om de passie voor leren bij leerlingen aan te wakkeren en hen geleidelijk de waarde van leren te laten inzien, zodat ze een betere toekomst tegemoet kunnen zien.

Ze stelde ook goede initiatieven en oplossingen voor in het onderwijs. Afgelopen schooljaar werd mevrouw Nga's oplossing om de effectiviteit van letterkennisactiviteiten voor kinderen van 5-6 jaar te verbeteren, op school toegepast en leverde duidelijke resultaten op. Kinderen waren meer geïnteresseerd en zelfverzekerd bij het leren van letters, en 100% van de kleuters kende het alfabet uit het hoofd.

Mevrouw Nga vertelde over dit initiatief: Kennismaken met letters is een belangrijke en noodzakelijke activiteit die bijdraagt ​​aan de ontwikkeling van het denkvermogen van kinderen. In het schooljaar 2024-2025 heeft ze, afgezien van de realiteit van 5-6-jarige kinderen die het alfabet nog niet kennen, een onduidelijke uitspraak hebben, beperkte schrijfvaardigheden en een pen niet goed kunnen vasthouden..., de vorm van de activiteiten aangepast om ze vertrouwd te maken met letters. Ze heeft informatietechnologie toegepast, groepsactiviteiten georganiseerd; gebruik gemaakt van beschikbare hulpmiddelen om letters te vormen; letters uit klei gevormd; lettersymbolen op kinderhanddoeken en -bekers... om kinderen te helpen letters gemakkelijk te visualiseren en te onthouden...

Ze doet niet alleen goed werk door kinderen te leren lezen en schrijven, maar mevrouw Nga zoekt ook proactief naar donateurs en legt contact met hen om de voorziening van extra faciliteiten voor scholen te ondersteunen. In de hoop dat de kinderen op die manier betere zorg krijgen.

Wijzend naar de bamboe jaloezieën die de klaslokalen van de Cay Sung-school afschermen, zei mevrouw Nga: "De ruimte voor de klaslokaaldeur is waar kinderen vaak spelen en lunchen. Vroeger, toen er nog geen dergelijke jaloezieën waren, zaten leerlingen in het warme seizoen te eten en te zweten." Uit medelijden met haar leerlingen installeerde mevrouw Nga zes bamboe jaloezieën om de hitte te verminderen. Ze mobiliseerde niet alleen bamboe jaloezieën voor de Cay Sung-school, maar ook voor de schaduw van leerlingen van de C3 Suoi Tuong-school, de hoofdschool. Daarnaast bouwde ze ook gangen, luifels, ventilatoren, hoekplanken, kluisjes, handdoekrekken, speelgoed... voor leerlingen. Voor leerlingen in moeilijke omstandigheden zamelde ze ook geld in om het schoolgeld te betalen; ze mobiliseerde donateurs om rugzakken, boeken, schriften, schoolspullen... te doneren.

Mevrouw Phan Thanh Thuy, directeur van de kleuterschool Ma Da, merkte op: Mevrouw Nga is lid van de partij, een jonge lerares die van haar werk houdt, altijd met een groot verantwoordelijkheidsgevoel werkt, niet bang is voor moeilijkheden en klaar staat om les te geven op moeilijke scholen. Naast haar professionele taken onderhoudt mevrouw Nga ook contacten met donateurs om scholen en leerlingen in bijzonder moeilijke omstandigheden te ondersteunen en hen te helpen gemotiveerder te worden om naar school te gaan.

"Wij beschouwen mevrouw Nga altijd als een lichtend voorbeeld om van te leren en te volgen. Zij draagt ​​bij aan het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs en de leerstof op school, biedt meer ondersteuning aan leerlingen in moeilijke omstandigheden en zorgt ervoor dat ze gemotiveerder zijn om naar school te gaan", aldus mevrouw Thuy.

Nga Son

Bron: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/co-giao-tre-gioi-chu-o-vung-xa-53e3fdb/