![]() |
| Winnaars van de tweede prijs. Foto: Le Nghia. |
Bij de prijsuitreiking waren aanwezig: de heer Nguyen Ngoc An, voorzitter van de Vietnamese onderwijsvakbond; journalist Trieu Ngoc Lam, hoofdredacteur van de krant Education and Times; de heer Nguyen Van Thanh, adjunct-hoofd van de afdeling Studenten van het ministerie van Onderwijs en Opleiding ; de heer Nguyen Quang Minh, adjunct-directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Phu Tho; de heer Kieu Cao Trinh, adjunct-hoofd van de afdeling Politieke en Ideologische Zaken van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi; de heer Le Ngoc Hoa, directeur van de middelbare school Phan Dinh Phung (Hanoi); de heer To Hong Nam, adjunct-directeur van de afdeling Wetenschap, Technologie en Informatie (ministerie van Onderwijs en Opleiding).
Namens het Ministerie van Volksgezondheid was mevrouw Phan Thi Hai aanwezig, adjunct-directeur van het Fonds voor de Voorkoming van Tabaksschade.
Ter uitvoering van het coördinatieprogramma tussen het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en het Fonds ter voorkoming van tabaksschade (Ministerie van Volksgezondheid) heeft de krant Education and Times in 2025 de wedstrijd voor lesontwerp ter voorkoming van tabaksschade gelanceerd. De wedstrijd is uitgegroeid tot een typisch hoogtepunt, een professioneel speelveld met een brede reikwijdte, waarin pedagogiek, digitale technologie en educatieve communicatie worden gecombineerd.
Meer dan 6.800 inzendingen uit het hele land
Journalist Trieu Ngoc Lam, hoofdredacteur van Education and Times Newspaper en hoofd van het organiserend comité van de wedstrijd, berichtte over de afloop van de wedstrijd. Hij zei dat het organiserend comité na meer dan drie maanden meer dan 6800 inzendingen van leraren uit het hele land heeft ontvangen. Elke lezing is een boodschap over de liefde voor het vak, de liefde voor leerlingen en het maatschappelijke verantwoordelijkheidsgevoel van de leraar. Het draait om creativiteit in de inhoud, innovatie in de methoden en bovenal liefde, de ambitie om in elke les, elk uur van de activiteit, een "rookvrije school" te creëren.

Journalist Trieu Ngoc Lam - hoofdredacteur van Education and Times Newspaper, hoofd van het organisatiecomité van de wedstrijd.
Journalist Trieu Ngoc Lam zei ook dat er bij de wedstrijdlezingen veel gebruik werd gemaakt van digitale technologie. Er werd een combinatie gemaakt van visuele beelden, illustratieve video's, gesimuleerde situaties en verhalen uit het echte leven. Hierdoor konden studenten de stof gemakkelijker absorberen en zich er beter in verplaatsen.
"Niet alleen wordt er gewaarschuwd voor de schadelijke effecten, veel lezingen stimuleren ook kritisch denken, zelfverdedigingsvaardigheden en een positieve levensstijl. Zo leren studenten om van zichzelf te houden, anderen te respecteren en 'nee' te zeggen tegen sigaretten...", aldus journalist Trieu Ngoc Lam.
De resultaten van de wedstrijd van dit jaar laten een kleurrijk beeld zien van creativiteit en toewijding in het onderwijs. De jury heeft onpartijdig en objectief gewerkt om de beste lezingen te selecteren, die blijk geven van een hoge pedagogische, esthetische en educatieve waarde.
Het organiserende comité heeft de prijzen voor twee niveaus (middelbare school en bovenbouw) georganiseerd. In totaal werden 38 personen en 10 groepen gehuldigd als docenten die kennis in actie hebben omgezet en lezingen in levende boodschappen.
De prijzen zijn als volgt opgebouwd: Eerste prijs: 1 collectieve prijs, 1 individuele prijs; Tweede prijs: 2 collectieve prijzen, 3 individuele prijzen; Derde prijs: 2 collectieve prijzen, 5 individuele prijzen en Aanmoedigingsprijs: 10 individuele prijzen.
Het hoofd van het organiserend comité van de wedstrijd oordeelde dat veel uitstekende werken blijk gaven van nieuw denken, geïntegreerde kennis van biologie, scheikunde en levensvaardigheden; de psychologie van 'tieners' uitbuitten; of de vorm van dramatisering en groepsinteractie gebruikten... Ze lieten allemaal de sterke transformatie van het Vietnamese onderwijs zien in het tijdperk van technologie en integratie. Het waardevolle is dat de wedstrijd zich niet alleen beperkt tot de professionele context, maar zich daadwerkelijk heeft ontwikkeld tot een educatieve beweging die zich landelijk verspreidt. Leraren strijden niet alleen om prijzen, maar ook om te leren, te delen en het verantwoordelijkheidsgevoel van het lerarenberoep te verspreiden.
Het organisatiecomité heeft uitstekende lezingen omgezet in elektronische documenten en deze gepubliceerd op de mediaplatformen van Education Newspaper en Times, ten behoeve van de gehele onderwijssector. Dit is een stap om de waarde van de wedstrijd uit te breiden tot buiten de aula, en creatieve resultaten te leveren aan klaslokalen, afgelegen en geïsoleerde gebieden.
"Elke lezing vandaag zal de kiem vormen voor een lange termijn educatiereis over preventie van tabak, e-sigaretten en verhitte tabaksproducten. Het zijn de leraren die die groene scheuten zaaien, verzorgen en koesteren...", gelooft journalist Trieu Ngoc Lam.
De communicatie heeft verstrekkende gevolgen.
Sprekend tijdens de prijsuitreiking zei de heer Nguyen Ngoc An, voorzitter van de Vietnamese onderwijsvakbond en adjunct-hoofd van de eindjury, dat het een buitengewoon moeilijke opgave was om uit meer dan 6000 lezingen de beste lezing te selecteren. We proberen de volksgezondheid te verbeteren, te beginnen met het verbeteren van de gezondheid op school. We worden momenteel geconfronteerd met de risico's van gezondheidsschade die zich sluipenderwijs voordoen. Ondertussen bevatten sigaretten in werkelijkheid niet alleen chemicaliën, maar ook verslavende stoffen die binnensluipen en de gezondheid aantasten.
"Het is tijd om alarm te slaan over de gevaren van verslavende middelen die de gezondheid schaden. De wedstrijd is niet zomaar een wedstrijd, maar ook een zeer betekenisvolle communicatie naar groepen, met name studenten", aldus de heer Nguyen Ngoc An.

De heer Nguyen Ngoc An, voorzitter van de Vietnamese onderwijsvakbond, plaatsvervangend hoofd van de eindjury.
De heer Nguyen Ngoc An zei dat de docenten zeer scherpzinnig waren in het overbrengen van moeilijke leerstof. Hij toonde begrip toen de docenten lessen maakten die niet in de lesboeken stonden. Veel nieuwe lesmethoden en -technieken, geschikt voor studenten, werden in het lesontwerp getoond.
"Leraren hebben leerlingen op veel manieren geholpen om proactief tabak te vermijden. Sommige lessen leggen het werkingsmechanisme en de schadelijke effecten duidelijk uit en illustreren specifieke verslavende stoffen. Gezien de gevaren die verslavende stoffen tegenwoordig met zich meebrengen, die zeer moeilijk te identificeren zijn, zijn wij ervan overtuigd dat de lesontwerpen van leraren goed in de klas zullen worden overgebracht", aldus de heer Nguyen Ngoc An.
De winnende teams zijn:
1. Derde prijs: Le Van Tam middelbare school, Binh Thanh wijk, afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad; Huynh Thuc Khang middelbare school, afdeling Onderwijs en Opleiding van Da Nangstad; Giong Ong To middelbare school, afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad; Na Hang middelbare school en middelbare school voor internaatleerlingen van etnische minderheden, afdeling Onderwijs en Opleiding van de provincie Tuyen Quang
2. Tweede prijs: Departement van Onderwijs en Opleiding van de provincie Quang Ngai; Departement van Onderwijs en Opleiding van de provincie Dong Thap; Departement van Onderwijs en Opleiding van de provincie Phu Tho; Departement van Onderwijs en Opleiding van de stad Da Nang
3. Eerste prijs: Departement van Onderwijs en Opleiding van de stad Ho Chi Minh; Departement van Onderwijs en Opleiding van de stad Can Tho.
Auteurs en auteursgroepen die prijzen winnen in de categorie Middelbare school:
1. Eerste prijs: Auteursgroep Nguyen Minh Hang, Nguyen Thi Phu, Kim Dong Secondary School en Bai Chay 2 Primary and Secondary School, Department of Education and Training van de provincie Quang Ninh
2. Tweede prijs: Auteursgroep Phung Thi Thu Trang, Bui Van Hung, Tran Thi Phuong Thao, Hoang Bich Thai, Nguyen Thi Thuy Chi, Nguyen Du Secondary School, Ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Thai Nguyen; Auteursgroep Nguyen Ngoc Tuyet, Bui Thanh Tung, Thap Muoi Secondary School, Ministerie van Onderwijs en Training van de provincie Dong Thap; Auteur Mai Ngoc Tien, middelbare school Tran Quang Khai, ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minh-stad
3. Derde prijs: Auteur Pham Ngoc Thai Son, Nguyen Ba Ngoc Secondary School, Department of Education and Training van de provincie Thanh Hoa; Auteur Luong Doan Phuong, Huynh Thuc Khang Secondary School, Ministerie van Onderwijs en Opleiding van de stad Da Nang; Auteur Nguyen Thi Hong Nhung, Nguyen Trung Truc Secondary School, Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minh-stad; Auteursgroep Nguyen Ha Nhan, Le Van Su, Hoai Xuan Secondary School, Ministerie van Onderwijs en Training van de provincie Gia Lai; Auteursgroep Le Thi Thom, Vu Thi Thanh Hoa, Nguyen Thi Giang, Bui Thi Phuong Thao, Trinh Thi Huyen, Tan Binh Secondary School, Ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Ninh Binh
4. Aanmoedigingsprijs: Auteursgroep Nguyen Thi Bich Tram, Tran Thi Anh, Le Hong Phong Secondary School, Afdeling Onderwijs en Opleiding, Stad Da Nang
Auteurs en auteursgroepen die prijzen winnen in de categorie Middelbare school:
1. Eerste prijs: Auteursgroep Pham Kim Phuc, Dinh Ha Thuong, Vo Nguyen Quynh Trang, Phan Chau Trinh High School, Ministerie van Onderwijs en Vorming, Da Nang City
2. Tweede prijs: Auteursgroep Pham Huynh Hong Ngan, Tran Thi Bach Yen, TiH School, Ngo Thoi Nhiem Secondary and High School, Department of Education and Training van Ho Chi Minh City; Auteur La Ngoc Duy, Na Hang Secondary and High School for Ethnic Minorities, Department of Education and Training van de provincie Tuyen Quang; Auteur Lo Van Cuong, Tuan Giao Secondary and High School for Ethnic Minorities, Department of Education and Training van de provincie Dien Bien
3. Derde prijs: Auteur Ngo Lu Thanh, Son Tra middelbare school, afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad Da Nang; Auteur Do Thi Thuy An, Nguyen Trai middelbare school, afdeling Onderwijs en Opleiding van de provincie Dong Nai; Auteur Lam Thanh Trung, Phan Ngoc Hien middelbare school voor hoogbegaafden, afdeling Onderwijs en Opleiding van de provincie Ca Mau; Auteur Le Quoc Dung, Hung Vuong middelbare school voor hoogbegaafden, afdeling Onderwijs en Opleiding van de provincie Binh Duong; Auteur Nguyen Thi Thu Hoai, Bien Hoa middelbare school voor hoogbegaafden, afdeling Onderwijs en Opleiding van de provincie Ninh Binh
14. Aanmoedigingsprijs: Auteur Nguyen Thi Nguyen, Tan Phu basisschool, middelbare school en hogeschool, ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad; Auteursgroep Le Thi Hang, Cao Le Thi Hoai, Tran Hung Dao middelbare school - Ba Ria - Vung Tau, ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad; Auteur Lam Huynh Ngan, Nam Ky Khoi Nghia middelbare school, ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad; Auteur Nguyen Minh Ly, Nguyen Chi Thanh middelbare school, ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad; Auteur Chung Thi Phuong Thuy, Thanh Loc middelbare school, ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad; Auteursgroep Nguyen Thi Thu Hang, Giong Ong To middelbare school, ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad; Auteur Nguyen Xa Lien, Suong Nguyet Anh middelbare school, ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad; Auteur Nguyen Thi Diu, Bao Loc gespecialiseerde middelbare school, ministerie van Onderwijs en Opleiding van Lam Dong; Auteursgroep Le Thanh Trung, Nguyen Thuy Dung, Nguyen Manh Hung, Nguyen Thi Thuong, Cao Phong High School, Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Phu Tho; Auteursgroep Tran Thi My Huyen, Nguyen Minh Nhat, Quach Thuy Thien Thanh, Viet My High School, Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Can Tho City.
Enkele foto's van de prijsuitreiking:





Volgens Education and Times Newspaper
Bron: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/trao-giai-cuoc-thi-thiet-ke-bai-giang-ve-phong-chong-tac-hai-cua-thuoc-la-0fd6d92/







Reactie (0)