Scholen wegen de kosten af

Resolutie 04 wordt beschouwd als een "toverstaf" om te voorkomen dat er aan het begin van elk schooljaar te veel wordt gefactureerd. Veel onderwijsinstellingen geven echter aan dat het moeilijk is om een maximum te stellen aan alle kosten, en zelfs om elk onderdeel te wegen en te meten om het redelijk te houden.

Het is niet eenvoudig om het plafond te verzamelen

Resolutie 04 bepaalt 26 inkomsten, verdeeld in 4 groepen, waaronder: inkomsten voor educatieve activiteiten buiten de reguliere schooluren zoals voorgeschreven; inkomsten voor educatieve activiteiten die worden uitgevoerd volgens goedgekeurde projecten; inkomsten voor diensten ten behoeve van internaatactiviteiten; inkomsten ter ondersteuning van individuele leerlingen.

Het schoolgeld is verdeeld in twee groepen. Groep 1 bestaat uit leerlingen van scholen in Thu Duc City en de districten: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Binh Thanh, Phu Nhuan, Go Vap, Tan Binh, Tan Phu, Binh Tan. Groep 2 bestaat uit leerlingen van scholen in de districten: Binh Chanh, Hoc Mon, Cu Chi, Nha Be en Can Gio.

De in dit besluit vermelde inningstarieven zijn maximumtarieven. Afhankelijk van de feitelijke situatie van de onderwijsinstelling en de behoeften van de leerlingen, komt de onderwijsinstelling met de ouders van de leerlingen een specifiek inningstarief overeen. Dit tarief mag de in dit besluit vermelde inningstarieven echter niet overschrijden en mag niet 15% hoger zijn dan het schooljaar 2022-2023.

Trường học cân não với các khoản thu - Ảnh 1.

Volgens de regelgeving mogen scholen slechts 35.000 VND innen voor de lunch, waardoor veel scholen de middagmaaltijd moeten schrappen. Foto: TAN THANH

Leiders van veel onderwijsinstellingen in Ho Chi Minhstad gaven aan dat de schoolgelden volgens Resolutie 04, vergeleken met het voorgaande schooljaar, grotendeels hoger liggen dan de bedragen die scholen hanteren. Het is echter niet eenvoudig om een maximumbedrag voor alle bedragen te hanteren.

De heer Hoang Son Hai, directeur van de Nguyen Chi Thanh High School (district Tan Binh), zei dat, afhankelijk van de feitelijke situatie van elke eenheid, de regelgeving van de resolutie zal worden gebruikt om het inningsniveau voor elk item te berekenen. "Het is onmogelijk om voor elk item 100% van het voorgeschreven plafond te innen", aldus de heer Hai.

Zo stelt de heer Hai bijvoorbeeld dat, hoewel het inningsniveau van Resolutie 04 toestaat dat er voor het organiseren van twee sessies per dag 300.000 VND per leerling per maand wordt geïnd voor het middelbaar onderwijs, de school in werkelijkheid slechts 285.000 VND per maand int. Het bovenstaande inningsniveau is gebaseerd op het geschatte bedrag dat betaald moet worden aan leraren per les, clubactiviteiten, enz., vermenigvuldigd met het aantal lessen, het aantal maanden, minus de belasting, en vervolgens gedeeld door de leerling. "De school heeft ongeveer 2.000 leerlingen. Na aftrek van de gevallen van gezinsvrijstelling wordt het resterende bedrag gedeeld om het specifieke inningsniveau te verkrijgen", aldus de heer Hai.

De heer Hai zei ook dat er volgens Resolutie 04 26 toegestane schoolgelden zijn, maar dat niet alle scholen alle 26 schoolgelden kunnen innen, omdat alleen scholen die een bepaald bedrag invoeren, dat bedrag kunnen innen. Scholen hebben een nadeel: vanwege de regelgeving kunnen ze niet meer dan 15% innen ten opzichte van het voorgaande jaar. Als scholen in het voorgaande schooljaar een laag schoolgeld hadden, zelfs als het met 15% werd verhoogd, is het nog steeds niet gelijk aan het door de Volksraad toegestane maximum. "Bijvoorbeeld, het schoolgeld voor het organiseren van Engelse bijlessen, voorheen inde de school slechts 90.000 VND per maand. Nu mag het met 15% worden verhoogd, maar dit is nog steeds niet gelijk aan de 300.000 VND die Resolutie 04 toestaat voor het voortgezet onderwijs", aldus de heer Hai.

Vraag de mening van ouders

De directeur van een middelbare school in District 1, die Resolutie 04 als basis gebruikte om scholen te helpen bij de implementatie en beperking van illegale inkomsten en uitgaven, met name de situatie van te hoge kosten aan het begin van het schooljaar, zei dat de directeur het, zonder specifieke regelgeving, niet kon doen. Maar als hij het toch deed, was hij bang om fouten te maken, omdat er voorheen geen duidelijke regelgeving was over servicekosten op scholen. En als het om diensten gaat, is het moeilijk om nauwkeurige metingen te doen!

Volgens de heer Truong Quoc Hung, directeur van de Duc Tri Secondary School (District 1), zijn de meeste schoolgelden lager dan het niveau dat is voorgeschreven in Resolutie 04. Er zijn enkele posten die hoger zijn, maar dit mag niet meer dan 15% bedragen ten opzichte van het voorgaande jaar. Deze kunnen dus niet het maximumniveau in de regelgeving bereiken.

Directeuren van veel onderwijsinstellingen gaven ook aan dat ze een aantal uitgaven op school moesten herstructureren om aan de regelgeving te voldoen. Zo inden de meeste scholen voorheen VND 40.000 per leerling voor de lunch, maar dat zou dan één lunch en één tussendoortje omvatten. Volgens de regelgeving mag er echter maximaal VND 35.000 per leerling voor de lunch worden geïnd. De school informeerde de ouders daarom over de nieuwe regelgeving en organiseerde geen tussendoortjes meer, en de ouders stemden hiermee in.

De heer Ly Van Hue, directeur van de Hoa Binh School, voegde eraan toe dat de school momenteel de mening van ouders verzamelt. Het basisniveau van de inning is hetzelfde als het voorgaande schooljaar; de meeste items liggen onder of gelijk aan het plafondniveau van Resolutie 04. Er zijn items die niet zijn geïmplementeerd zoals het voorgaande schooljaar, zoals de kosten voor Engels, IT-kosten en de kosten voor het tweede leerjaar voor de klassen die het algemeen vormend onderwijsprogramma van 2018 invoeren.

Als je het verkeerd doet, wordt het als een 'fluitsignaal' bestempeld

Volgens de heer Nguyen Van Hieu, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, stelt Resolutie 04, die onlangs is aangenomen door de Volksraad van Ho Chi Minhstad, 26 categorieën servicekosten vast voor scholen. Schooldirecteuren moeten deze zorgvuldig begrijpen en bestuderen om ze correct te implementeren. "De stad reguleert het maximale kaderniveau, maar niet alle scholen hoeven dit tot het maximumniveau te verhogen. Ze moeten een professioneel plan en een onderwijsprogramma voor scholen ontwikkelen, een gedetailleerd gebruiksplan hebben en redelijke kosten berekenen voor leerlingen, rekening houdend met hun behoeften en mogelijkheden...", benadrukte de heer Hieu.

Bron