• Het voorstellen van diverse oplossingen om de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijzend personeel te verbeteren.
  • Onderwijsvernieuwing begint bij de leraar.
  • Een baanbrekende en innovatieve docent.

Twintig jaar lang kennis 'koesteren' in een uitdagend land.

De Ninh Thanh Loi-middelbare school, opgericht in november 2005, kampte met tal van problemen: ontoereikende faciliteiten, een tekort aan docenten en een gebrek aan gekwalificeerde leraren. In het eerste schooljaar (2005-2006) had de school zelfs maar vier klassen met vier docenten die van andere scholen waren overgeplaatst.

Na 20 jaar van oprichting en ontwikkeling is het team van bestuurders, docenten en medewerkers van de Ninh Thanh Loi middelbare school aanzienlijk gegroeid.

In meer dan twintig jaar ontwikkeling en groei, onder leiding van drie generaties schoolleiders, heeft de school opmerkelijke vooruitgang geboekt. De school is inmiddels aanzienlijk uitgebreid met 31 klaslokalen (19 klassen voor de onderbouw en 12 klassen voor de bovenbouw). Het team van docenten en medewerkers is flink gegroeid, met 2 administratieve medewerkers, 49 docenten (waarvan 22 docenten voor de bovenbouw) en 7 ondersteunende medewerkers. Opvallend is dat alle docenten van de onderbouw een universitaire opleiding in hun vakgebied hebben en zeer gewaardeerd worden om hun verantwoordelijkheidsgevoel, toewijding aan hun vak, teamgeest en proactieve benadering van innovatieve lesmethoden.

De Ninh Thanh Loi middelbare school is een school met meerdere niveaus die zich richt op innovatieve onderwijs- en leermethoden met een leerlinggerichte aanpak. (Op de foto: Een les over poëzie uit de Tang-dynastie voor leerlingen van de Ninh Thanh Loi middelbare school).

Dankzij de ontwikkeling van het personeel en de faciliteiten verbetert de kwaliteit van het onderwijs op de school voortdurend. De heer Danh To Nol, partijsecretaris en directeur van de Ninh Thanh Loi middelbare school, zei: "De school is er trots op een gemeenschappelijk thuis te zijn dat talloze generaties leerlingen heeft gekoesterd, waardoor ze konden groeien en een positieve bijdrage konden leveren aan de ontwikkeling van de provincie Ca Mau en het land."