De heer Nguyen Xuan Khang, voorzitter van de raad van bestuur van de Marie Curie School ( Hanoi ), zei dat nadat de toelatingscommissie van de school de examenresultaten en de standaardscore voor de toelating tot klas 10 van dit jaar had berekend, ze snel de standaardscore voor de toelating tot klas 10 van alle drie de campussen had bepaald.

Leerlingen van de Marie Curie School (Hanoi)
FOTO: NGUYEN LAM
Opvallend is dat de Marie Curie School de standaardscore voor het 10e leerjaar al in de tweede ronde bekendmaakte (als er nog quota zijn), in plaats van te wachten tot de eerste inschrijvingsronde voorbij was.
De hoogste benchmarkscore in de eerste ronde werd behaald op de My Dinh-campus met 23 punten, gevolgd door de Van Phu-campus met 22 punten en de Viet Hung-campus met 21 punten.

Bekendmaking van de toelatingsresultaten voor klas 10 van de Maire Curie School (Hanoi)
FOTO: SCREENSHOT
Volgens de aankondiging van de toelatingscommissie van de Marie Curie School moeten leerlingen bij inschrijving het volgende bij de school indienen: een kopie van hun geboorteakte (notarieel bekrachtigd), een transcript van de middelbare school (origineel), een voorlopig diploma van de middelbare school, een toelatingscertificaat tot en met klas 10, een IELTS- of TOEFL PBT- of TOEFL IBT-certificaat (indien van toepassing, om deel te nemen aan internationale standaard Engelse lessen), prioriteitscertificaten (indien van toepassing) en financiering voor 2 maanden van augustus tot en met september van het schooljaar 2025-2026.
Volgens het plan dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi eerder aankondigde, zullen scholen van 7 tot 9 juli de aanmeldingsdocumenten en de uitslagen van de toelatingsexamens voor het 10e leerjaar voor het schooljaar 2025-2026 aan de leerlingen retourneren.
Scholen ontvangen vóór 10 juli de beroepsaanvragen en dienen deze in bij het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, samen met lijsten met leerlingen.
Bron: https://thanhnien.vn/truong-tu-thuc-hot-cong-bo-diem-chuan-vao-lop-10-185250704222912543.htm






Reactie (0)