Hoe zullen de afzonderlijke toelatingsprocedures vanaf 2025 veranderen?

Professor Nguyen Tien Thao, directeur van het testcentrum aan de Nationale Universiteit van Hanoi , zei dat de eindtoets voor het voortgezet onderwijs (HSA) van 2025 is aangepast aan het onderwijs en de leerprocessen binnen het nieuwe algemene onderwijscurriculum .

De examenstructuur bestaat uit drie onderdelen: Wiskunde en Gegevensverwerking, Taal en Literatuur, en Wetenschap . Deze structuur is vergelijkbaar met de huidige, maar het onderdeel Wetenschap zal meer meerkeuzevragen bevatten en de vraagvorm zal ook veranderen.

Het onderdeel Wiskunde en Gegevensverwerking is verplicht. Kandidaten beantwoorden 50 vragen in 75 minuten. Dit omvat 35 meerkeuzevragen met vier antwoordopties en 15 invulvragen. De inhoud omvat algebra en enkele elementen van differentiaalrekening, meetkunde en metingen, statistiek en kansrekening.

Structuur van het HSA 2025-competentiebeoordelingsexamen.

Het tweede verplichte onderdeel is Taal en Literatuur, met 50 meerkeuzevragen die binnen 60 minuten beantwoord moeten worden. De vragen gaan over materiaal dat betrekking heeft op verschillende aspecten van het leven, zoals literatuur, taal (woordenschat, grammatica, communicatie, taalontwikkeling en -variaties, schrijfstijl), cultuur, maatschappij, geschiedenis, aardrijkskunde, kunst, enzovoort. Het gekozen materiaal kan afkomstig zijn uit het algemene onderwijscurriculum, maar ook daarbuiten vallen.

Tot slot is er het keuzevak. Kandidaten maken een wetenschapstoets, bestaande uit 50 meerkeuzevragen en invulvragen, die ze in 60 minuten moeten afronden. In tegenstelling tot het huidige systeem kunnen kandidaten in dit onderdeel 3 van de 5 vakgebieden kiezen: natuurkunde, scheikunde, biologie, geschiedenis en aardrijkskunde.

Daarnaast heeft de Nationale Universiteit van Hanoi een onderdeel Vreemde Talen (50 meerkeuzevragen) ontwikkeld ter vervanging van het onderdeel Wetenschappen, met als doel de vaardigheid in een specifieke vreemde taal te beoordelen.

De heer Thao voegde eraan toe dat ongeveer 75% van de vragen in het HSA-examen meerkeuzevragen met vier opties zijn en 25% invulvragen.

Vanaf 2025 zal de vragenbank voor examens clustervragen bevatten in alle secties en onderwerpen. Deze clustervragen bestaan ​​uit een gemeenschappelijk onderwerp en specifieke vragen die zijn ontworpen om de vaardigheden van kandidaten te beoordelen, van laag tot hoog niveau. "Clustervragen zullen gebruikmaken van een rijke bron aan gegevens en het denkvermogen van studenten evalueren in specifieke en interdisciplinaire vakgebieden", aldus de heer Thao.

Kandidaten die de HSA 2025-geschiktheidstest afleggen. (Foto: VNU)

Volgens de heer Nguyen Quoc Chinh, directeur van het Centrum voor Testen en Kwaliteitsbeoordeling van Opleidingen aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad , zal het competentiebeoordelingsexamen in 2025 op een stabiele manier worden voortgezet, voortbouwend op de basis van de voorgaande fase.

Het examen zal wederom worden afgenomen in de vorm van objectieve meerkeuzevragen op papier, gelijktijdig op meerdere locaties om deelname voor kandidaten te vergemakkelijken. De examenstructuur is aangepast aan het nieuwe algemene onderwijscurriculum.

"De structuur van de toelatingstest van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minh-stad zal vanaf 2025 nog steeds uit drie onderdelen bestaan: taalvaardigheid; wiskunde, logisch denken en data-analyse; en probleemoplossing. De aanpassingen ten opzichte van de huidige test richten zich voornamelijk op het onderdeel probleemoplossing. Kandidaten kunnen tijdens de test kiezen uit 3 van de 6 probleemgroepen om op te lossen," voegde de heer Chinh eraan toe.

2025 is het eerste jaar dat het eindexamen van de middelbare school wordt afgenomen volgens het nieuwe algemene onderwijsprogramma. Het examen bestaat uit vier vakken. Twee vakken zijn verplicht: wiskunde en literatuur; de andere twee zijn keuzevakken die leerlingen kunnen kiezen uit de vakken die ze al hebben gevolgd, waaronder scheikunde, natuurkunde, biologie, literatuur, aardrijkskunde, geschiedenis, economie en rechten, informatica, technologie en vreemde talen (Engels, Duits, Russisch, Japans, Frans, Chinees, Koreaans). Dit is de eerste keer dat informatica en technologie (industriële en agrarische) als eindexamenvakken worden opgenomen.

Het Ministerie van Onderwijs en Training is van plan de criteria voor het behalen van een middelbareschooldiploma te wijzigen, waarbij het aandeel van de schoolresultaten van de tiende, elfde en twaalfde klas dat meetelt, wordt verhoogd naar 50%.

In de huidige berekeningsformule telt het schoolrapport voor 30% mee en worden alleen de cijfers van het laatste jaar van de middelbare school gebruikt; de overige 70% is gebaseerd op de resultaten van de eindexamens. Een score van 5 of hoger wordt beschouwd als voldoende voor het eindexamen.

Minh Khoi

Bron: https://vtcnews.vn/tu-2025-cac-ky-tuyen-sinh-rieng-se-thay-doi-the-nao-ar896666.html