INSCHRIJVING UNIVERSITEIT EN HOGESCHOOL 2026: Laat het capaciteitstoetsingsexamen niet onopgemerkt voorbijgaan

Een opvallend nieuw punt bij de inschrijvingen in 2026 is dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding de principes en criteria voor het beoordelen van de capaciteit van universiteiten zal uniformeren.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) heeft zojuist het plan aangekondigd om in 2026 een toelatingssysteem voor universiteiten en hogescholen te implementeren met veel nieuwe inhoud.

Voorinschrijvingsschema

Volgens dit plan zullen opleidingsinstellingen vóór 15 februari 2026 de inschrijvingsinformatie op de website van de school publiceren. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding merkte op dat de inschrijvingen dit jaar ongeveer 15 dagen zijn uitgesteld ten opzichte van vorig jaar.

Dit komt overeen met het rooster voor de eindexamens van de middelbare scholen in 2026, dat ook een halve maand is uitgesteld en nu gepland staat voor 11 en 12 juni.

Voor de groep die direct wordt toegelaten, met behulp van certificaten in vreemde talen of internationale certificaten zoals SAT, is de deadline voor het inleveren van documenten en bewijsstukken vóór 17:00 uur op 20 juni.

Kandidaten dienen vóór 17.00 uur op 20 juni 2026 hun aanvraag in voor directe toelating, met voorrang voor universiteiten. Vóór 30 juni werken de scholen de lijst bij van kandidaten die rechtstreeks tot het systeem zijn toegelaten.

Op 8 juli maakt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de drempelwaarde voor kwaliteitsborging (vloerscore) bekend voor specifieke groepen studierichtingen, zoals leraren, gezondheidszorg en rechten.

Universiteiten gebruiken deze drempel om de score voor toelatingsaanvragen aan te passen en maken deze openbaar in het systeem vóór 17:00 uur op 10 juli 2026.

Kandidaten kunnen zich registreren en hun toelatingswensen wijzigen van 14 juli 2026 van 14.00 tot 17.00 uur, zonder limiet op het aantal wijzigingen. De betaling van de toelatingskosten (online) vindt plaats van 17 tot en met 21 juli 2026.

Van 4 tot en met 10 augustus zal het Ministerie van Onderwijs en Opleiding het systeem evalueren om te bepalen welke kandidaten het meest in aanmerking komen om te slagen.

Scholen maken vóór 17:00 uur op 13 augustus 2026 de lijst met toegelaten kandidaten voor de eerste ronde bekend. Kandidaten bevestigen hun toelating online in het systeem vóór 17:00 uur op 21 augustus 2026.

Na deze periode kunnen scholen die nog steeds geen quotum hebben, vanaf 22 augustus 2026 extra leerlingen inschrijven.

Direct toezicht op het competentiebeoordelingsexamen

Een opvallend nieuw punt in het inschrijvingsplan van dit jaar is dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding de principes en criteria voor het beoordelen van de capaciteit van universiteiten zal uniformeren. Dit moet zorgen voor consistente kwaliteitsnormen voor de toelatingsmethoden (eindexamen middelbare school, capaciteitstoets, denktoets, sollicitatiegesprek, enz.).

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft aangegeven dat het direct toezicht zal houden op de organisatie van capaciteitsbeoordelingstests op scholen, en zo transparantie, objectiviteit en eerlijkheid voor kandidaten zal garanderen.

Kandidaten bij het capaciteitsbeoordelingsexamen van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, gehouden in 2025. Foto: HUE XUAN

Volgens het verzoek van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding moeten universiteiten en hogescholen hun eigen inschrijvingsplannen ontwikkelen en inschrijvingsprojecten, quota, methoden en toelatingsvoorwaarden bekendmaken, zodat studenten een passende studierichting kunnen volgen.

Opleidingsinstellingen moeten ervoor zorgen dat het hele toelatingsproces wordt uitgelegd aan het ministerie, de bevoegde instanties en de maatschappij.

Veel suggesties voor effectieve toelatingen

Vertegenwoordigers van verschillende scholen vertelden verslaggevers van de Lao Dong Newspaper op 4 november dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding advies had ingewonnen over de vraag of de beoordeling van academische gegevens moest worden voortgezet of stopgezet en de toelatingseisen in september moesten worden beperkt, maar dat hierover tot nu toe nog geen besluit is genomen. Scholen zijn nog steeds van plan om toelatingsinformatie te verstrekken volgens de regelgeving, om herhaalde wijzigingen die verwarring veroorzaken en de psychologie van kandidaten beïnvloeden, te vermijden.

De toelatingsmethode op basis van academische gegevens wordt in feite door veel universiteiten gebruikt, met name door privéscholen. Tot nu toe zijn er nog steeds twee tegengestelde meningen over de inhoud waarover het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft geconsulteerd. De ene kant is van mening dat deze methode moet worden afgeschaft om concurrentievermogen en transparantie te waarborgen; de andere kant is van mening dat het noodzakelijk is om de methode van beoordeling van academische gegevens te behouden om flexibiliteit in het toelatingsproces te creëren en meer mensen toegang te geven tot hoger onderwijs .

Als privéscholen de methode van het beoordelen van academische prestaties laten varen, zullen ze te maken krijgen met grote problemen bij het werven van leerlingen. Dit is immers een gemakkelijke manier om leerlingen te bereiken en aan te trekken.

Dr. Nguyen Trung Nhan, hoofd van de opleidingsafdeling van de Ho Chi Minh City University of Industry, gaf aan dat het plan van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om de inschrijving voor universiteiten en hogescholen in 2026 te implementeren, passend is, met name de vervroeging van het inschrijvingsproces met twee weken ten opzichte van voorgaande jaren. Volgens het plan moeten onderwijsinstellingen volledige, openbare en transparante inschrijvingsinformatie publiceren en nauw samenwerken met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om consistentie te garanderen en de kwaliteit en efficiëntie van de inschrijving te verbeteren.

Dr. Nguyen Trung Nhan opperde echter ook ideeën over het omrekenen van scores. Met name de recente toelatingsperiode van 2025 toonde de beperkingen van het omrekenen van toelatingsscores. Gegevens over toelatingsscores tussen verschillende methoden, examens en opleidingsinstellingen zijn niet vooraf bekend, waardoor de constructie van de conversiefunctie voor toelatingsscores vanaf het begin niet de nauwkeurigheid en wetenschap kon garanderen. Dit leidt ertoe dat het toelatingsproces van opleidingsinstellingen passief is en niet in staat is om het toelatingspercentage adequaat aan te passen tussen methoden.

Volgens Dr. Nhan kan overwogen worden om de toelatingsregels aan te passen in de zin dat de conversiefunctie niet vooraf hoeft te worden bepaald of dat de methode voor het berekenen van de equivalente score kan worden gewijzigd in een andere, meer geschikte methode.

"De school doet onderzoek naar en kan het toelatingspercentage verhogen voor de methode waarbij gebruik wordt gemaakt van eindexamencijfers van de middelbare school en capaciteitsbeoordeling. Deze aanpassing is bedoeld om de situatie in 2025 te verhelpen, waarin het toelatingspercentage op basis van academische gegevens hoger ligt dan verwacht", aldus Dr. Nhan.

Hogescholen hebben veel zorgen

Volgens een vertegenwoordiger van een hogeschool in Ho Chi Minhstad is dit het eerste jaar dat niet-pedagogische hogescholen vanaf het begin van de inschrijving zijn gesynchroniseerd in het nationale onderwijssysteem. Dit biedt geweldige mogelijkheden voor verbinding, verbetering van de normen en samenwerking op het gebied van opleidingen.

Naast de mogelijkheden om te integreren en hun prestige te vergroten, worden hogescholen ook nog met veel uitdagingen geconfronteerd: instellingen en regelgeving zijn nog in ontwikkeling, de technologische infrastructuur is niet overal gelijk, de managementcapaciteit en de IT-personeelsbronnen zijn beperkt en de communicatie rondom werving en selectie moet professioneler worden gemaakt.

Het schooljaar 2025-2026 wordt gezien als een belangrijke overgangsperiode waarin scholen zich proactief moeten aanpassen, de digitale transformatie moeten versnellen, hun personeelsbestand moeten consolideren en nauw moeten samenwerken met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om zo snel mogelijk te stabiliseren in het nieuwe managementkader.

"Het is echter zorgwekkend dat hogescholen tot nu toe nog steeds niet duidelijk begrijpen welke regels ze zullen volgen voor inschrijving - Circulaire nr. 05/2021/TT-BLDTBXH, Circulaire nr. 06/2025/TT-BGDDT, of beide?" - vroeg deze persoon zich af.

Begin met het aankondigen van het inschrijvingsplan

Tot nu toe hebben veel universiteiten hun inschrijvingsplannen voor 2026 aangekondigd. De Hanoi University of Science and Technology hanteert drie stabiele toelatingsmethoden: talentselectie, selectie op basis van denktoetsen en selectie op basis van de eindexamencijfers van de middelbare school, met een totaaldoel van ongeveer 9.880 studenten. De universiteit heeft ook aangegeven de denktoetsen landelijk te blijven uitbreiden.

De Technische Universiteit van Vietnam, Hanoi, heeft ook aangegeven dat ze van plan is om in 2026 4020 studenten in te schrijven via drie methoden: directe toelating, eindexamenresultaten en SAT-scores. Deze school richt zich op directe toelating van excellente nationale en internationale studenten in wiskunde, natuurkunde en scheikunde voor alle studierichtingen. Met name de studierichtingen biotechnologie en landbouwtechnologie schrijven ook rechtstreeks biologie in, maar nemen geen kandidaten in overweging die nationale en internationale wetenschaps- en technologieprijzen hebben gewonnen.

Een vertegenwoordiger van de Ho Chi Minh City University of Industry zei dat de toelatingseisen van vorig jaar hetzelfde blijven. De school zal echter enkele kleine aanpassingen doorvoeren in de toelatingscombinatie voor de rechtenstudie en het percentage toelatingen op basis van de eindexamenresultaten van de middelbare school verhogen.

De krant Lao Dong publiceert de inschrijvingsplannen van universiteiten en hogescholen op nld.com.vn.

Bron: https://nld.com.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-2026-khong-tha-noi-ky-thi-danh-gia-nang-luc-196251104205025213.htm