Voordat hij tweede werd in de categorie elegante studenten, was Tung Son nogal verlegen. Hij was bang voor de blikken van de jury, zoals: 'Waarom studeren jongens literatuur?', 'Literatuur studeren kan geen geweldige dingen opleveren'...
Nguyen Tung Son, student aan de Hanoi National University of Education, is zojuist de eerste runner-up geworden van de Elegant Student-wedstrijd van 2024 - Foto: NGUYEN BAO
Nguyen Tung Son (21 jaar, uit Nghe An ), vierdejaarsstudent literatuur en pedagogiek aan de Hanoi National University of Education, is zojuist de tweede prijswinnaar geworden van de Elegant Student-wedstrijd van 2024. De wedstrijd werd georganiseerd door de Jeugdbond van de Centrale Agentschappen, in samenwerking met de Vietnam Women's Academy.
Meteen nadat Tung Son was gekroond, werden de sociale mediaplatformen overspoeld met foto's van de mannelijke student, vergezeld door complimenten als "adembenemende schoonheid", "stralende schoonheid"...
Volgens de jury was het een talentenjacht, maar de deelnemer... vertelde een verhaal over het studeren van literatuur.
Tung Son vertelde over de eerste tweede plaats die hij won bij de Elegant Student-wedstrijd van 2024 en zei dat hij erg verrast, blij en enthousiast was dat hij na de wedstrijd de aandacht kreeg van zoveel jongeren.
Tung Son volgt deze wedstrijd al jaren, maar pas dit jaar voelde hij zich "rijp" en schreef hij zich in. Om deel te nemen aan de Elegant Student-wedstrijd van 2024 moeten kandidaten een goed academisch dossier en goed gedrag hebben, waarbij Tung Son een GPA van 3,21 (gelijk aan uitstekend) behaalde.
"In de eerste ronde vroegen de juryleden de deelnemers om hun talenten te tonen, maar ik koos ervoor om de jury te overtuigen met mijn eigen verhaal over het nastreven van mijn passie voor literatuur, die vol moeilijkheden en uitdagingen zat", aldus Tung Son.
Tung Son zei dat hij vroeger verlegen was, bang voor de oordelende blikken van buitenstaanders, zoals: "waarom studeert een jongen literatuur?", "Als je literatuur studeert, zul je in de toekomst alleen maar schrijven en niet in staat zijn om grote dingen te doen."
Tung Son bij de Elegant Student-wedstrijd van 2024 - Foto: NVCC
Bovendien zakte Tung Son tijdens zijn middelbareschooljaren voortdurend voor literatuurprijzen op school- en districtsniveau, waardoor de mannelijke student zich nog meer onder druk gezet voelde.
Als ik terugdenk aan de negende en tiende klas, huiver ik nog steeds omdat ik aan depressies leed. Ik had vreselijke klachten, zoals nagelbijten tot ze bloedden, op mijn lippen bijten, zelfs de deur dichtdoen en tegen mezelf praten...
Gelukkig overwon ik, met de aanmoediging van leraren en familie, geleidelijk mijn complexen. In klas twaalf was ik de enige leerling van de Nguyen Canh Chan High School die twee provinciale prijzen voor excellente leerlingen won, waaronder de derde prijs voor literatuur en de troostprijs voor geschiedenis, en werd ik rechtstreeks toegelaten tot de Hanoi National University of Education. "Vanaf dat moment had ik meer vertrouwen in mijn passie", herinnert Tung Son zich.
Kiezen voor lesgeven of kunst?
Tung Son zei dat zijn passie voor lesgeven werd aangewakkerd door zijn vader, een basisschoolleraar. Op de middelbare school werd zijn liefde voor het vak verder aangewakkerd door zijn twee docenten literatuur en geschiedenis, die altijd de persoonlijkheid van hun leerlingen respecteerden, hen begeleidden en hun dromen steunden.
Volgens Tung Son is literatuur studeren aan de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi van begin tot eind erg moeilijk. De mannelijke student gelooft echter dat dit ook een kans voor hem is om te 'transformeren', volwassener te worden en professioneler te studeren en te werken.
"Strenge leraren hebben me volwassen gemaakt. Als eerstejaars was ik niet gewend aan de nieuwe manier van leren. Ik moest leren van de ervaringen van mijn ouderejaars om me geleidelijk aan te passen. Ik leerde mindmaps maken, kennis systematiseren en van daaruit problemen het beste analyseren.
"Als je literatuurpedagogiek studeert, is de hoeveelheid kennis enorm. Studenten moeten altijd proactief zijn in zelfstudie, docenten geven alleen begeleiding. Literatuur studeren is erg verrijkend, ik heb het gevoel dat ik veel dingen in het leven beter kan bereiken", aldus Tung Son.
Tung Son vreest dat hij, nu er zoveel mogelijkheden zijn om een kunstopleiding te volgen, een andere richting op zal gaan en niet voor een loopbaan als lerares zal kiezen. De mannelijke student bevestigde dat lesgeven, ondanks de vele keuzes, nog steeds het belangrijkste doel is.
"Als ik alleen maar kon kiezen om leraar of kunstenaar te worden, zou ik nog steeds voor leraar kiezen. Maar ik wil zowel literatuurdocent als kunstenaar zijn, zoals ik nu doe, om meer ervaring op te doen. Dit zou ook een kracht voor me kunnen zijn om meer studenten aan te trekken en te inspireren.
Met de bijnaam "Generatie Z-leraar" wil ik het imago van een nieuwe generatie leraren creëren, die dynamisch, creatief en voorbeeldig zijn", aldus Tung Son.
Voordat hij tot tweede werd gekroond, stond Tung Son bij veel twaalfdeklassers bekend als "Generatie Z-leraar", omdat hij bijna vier jaar lang online literatuurles had gegeven aan leerlingen die zich voorbereidden op toelatingsexamens voor de universiteit. Daarnaast vervulde Tung Son ook functies als ceremoniemeester, media-ambassadeur...
Tung Son zei dat er na de wedstrijd organisaties en entertainmentbedrijven contact met hem opnamen en hem werk aanboden. Hij zit momenteel echter in zijn laatste jaar, dus hij moet zich concentreren op goed studeren en een onvergetelijke stage hebben.
Tegelijkertijd ga je met het organiserende comité van de Elegant Student-wedstrijd mee om tijdens het semester gemeenschapsprojecten uit te voeren om positieve waarden over te brengen aan jongeren.
Tung Son hoopt in de toekomst een eigen centrum te openen om literatuur en sociale vaardigheden aan studenten te onderwijzen.
Universitair hoofddocent, Dr. Dang Thu Thuy neemt een foto met haar student Tung Son - Foto: NGUYEN BAO
Universitair hoofddocent dr. Dang Thu Thuy - docent aan de Faculteit Literatuurwetenschappen van de Nationale Universiteit voor Onderwijs van Hanoi - zei dat Tung Son in haar klas een ijverige, serieuze, bescheiden en ietwat stille student is. In de buitenschoolse activiteiten en professionele training van de faculteit is Tung Son echter zeer actief en levendig.
"Toen Tung Son de tweede plaats behaalde in de wedstrijd, heb ik hem aangemoedigd en eraan herinnerd dat hij het goede nieuws rustig moest accepteren, maar dat hij zijn belangrijkste taak niet moest verwaarlozen. Hij moest het zien als een motivatie om volwassener te worden," aldus mevrouw Thuy.
Bron: https://tuoitre.vn/ve-dep-don-tim-cua-a-vuong-sinh-vien-thanh-lich-nguoi-dam-me-hoc-van-20241127095627552.htm






Reactie (0)