Waarom heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voorgesteld om het eerste salaris van leraren met 1 niveau te verhogen?

In het laatste ontwerp van de Wet op het Onderwijs heeft de opsteller (Ministerie van Onderwijs en Vorming) tien overheidsbeleidslijnen opgesteld voor de opleiding en ontwikkeling van onderwijzend personeel, met tal van prikkels. Hieronder vallen ook veel nieuwe beleidslijnen voor de salarissen van leraren in openbare onderwijsinstellingen .

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft een groot aantal voorkeursregelingen voorgesteld voor de salarissen van leraren.

Het basissalaris volgens de salarisschaal voor leraren staat bovenaan in het systeem van salarisschalen voor administratieve beroepen. Professionele prikkels en andere vergoedingen zijn afhankelijk van de aard van de functie, de regio en de wettelijke bepalingen.

In het ontwerp van de regeling is met name vastgelegd dat leerkrachten die voor het eerst worden aangeworven en in loondienst worden gesteld, worden verhoogd met 1 salarisniveau in het systeem van de salarisschalen voor administratieve beroepen.

In het rapport van de regering over de aanvaarding en uitleg dat bij de 38e zitting van het Permanent Comité van de Nationale Vergadering werd ingediend, werd ook een beoordeling opgenomen van de beleidsmatige impact, de verwachte middelen en de voorwaarden om de implementatie van de wet te waarborgen nadat deze is aangenomen.

In het rapport worden de regelingen geëvalueerd voor leraren die voor het eerst worden geworven en toegewezen en die met één salarisniveau worden verhoogd in het systeem van administratieve loopbaanschalen.

Volgens lokale berichten bedroeg het aantal aangeworven leerkrachten voor het schooljaar 2023-2024 in mei 19.474. Van hen waren 5.592 leerkrachten in het kleuteronderwijs, 7.737 leerkrachten in het basisonderwijs, 4.609 leerkrachten in het voortgezet onderwijs en 1.536 leerkrachten in het voortgezet onderwijs.

Als het beleid om de salarissen in het systeem van administratieve salarisschalen met 1 niveau te verhogen wordt doorgevoerd, moet de staatsbegroting maandelijks ongeveer VND 22 miljard toevoegen om de salarissen van leraren te betalen. Dit betekent dat er jaarlijks VND 264 miljard moet worden toegevoegd aan de begroting.

Is het qua middelen haalbaar?

De heer Vu Minh Duc, directeur van de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), zei: "Het ontwerp bevat een voorstel om het salaris voor nieuw aangeworven leraren met één niveau te verhogen. Volgens ons onderzoek is 61% van de leraren die het beroep verlaten jonger dan 35 jaar en een van de redenen voor deze situatie is een laag inkomen, onvoldoende om in hun levensonderhoud te voorzien. Terwijl jongeren zich met veel dingen bezighouden, zoals zichzelf onderhouden, voor hun kinderen zorgen en de noodzaak om te studeren om hun kwalificaties te verbeteren...".

Volgens de heer Duc is het salaris van leraren met minder dan 5 jaar ervaring momenteel erg laag. Een verhoging van het startsalaris van leraren met 1 niveau is daarom een ​​voorstel om jongeren te stimuleren om het onderwijs in te gaan. Dit maakt ook deel uit van het streven naar het hoogste salaris voor leraren in de salarisschaal.

Wat de haalbaarheid van deze voorstellen betreft, zei directeur Vu Minh Duc dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft samengewerkt met het ministerie van Binnenlandse Zaken om de impact te beoordelen en een specifiek plan te presenteren. Dit plan zorgt ervoor dat de verhoging van de toelagen en salarisniveaus voor de bovengenoemde vakgebieden consistent is met de nationale middelen. Volgens berekeningen leidt een verhoging van het startsalaris voor leraren met één niveau tot een stijging van het startsalaris met slechts 14% ten opzichte van andere beroepen.

Daarnaast, aldus de heer Duc, stelde de redactiecommissie voor om de toelage voor kleuter- en basisschoolleerkrachten met 5-10% te verhogen. De reden hiervoor is dat kleuter- en basisschoolleerkrachten langere werktijden, zwaardere werkomstandigheden en meer druk op school hebben. Momenteel is de beroepstoeslag voor leerkrachten vastgesteld op 25% voor universitair docenten en 35-70% voor kleuter- en basisschoolleerkrachten, afhankelijk van het vakgebied en de werkregio.

Bron: https://thanhnien.vn/vi-sao-bo-gd-dt-de-xuat-xep-luong-lan-dau-cua-giao-vien-tang-1-bac-185241014112340956.htm