Å bygge skoler midt i vanskelige tider.
Hvis vi blar om til historiens første sider, ble Ky Anh High School ( Ha Tinh-provinsen ) offisielt opprettet 12. september 1965 – midt i de harde årene med ødeleggelseskrig mot Nord-Vietnam, ført av de amerikanske imperialistene. Derfor måtte byggingen av skolen sikre både hemmelighold og kamuflasje, samt tilgjengeligheten av tilfluktsrom og skyttergraver. Etter mange dagers leting etter et sted, ble elevene først samlet i Ky Thu, men måtte kort tid etter flyttes til Ky Giang.
15. oktober 1965 ringte den første skoleklokken, noe som markerte en historisk begivenhet. På bare fem år (1965–1970) måtte skolen evakueres fem ganger til seks forskjellige steder. Klasserommene med stråtak og leirvegger, tilfluktsrommene ved siden av pultene og stolene, og timene ispedd luftalarmer er dypt prentet i minnene til både lærere og elever. Undervisningen skjedde samtidig som man flyttet, gravde tilfluktsrom og konstruerte midlertidige strukturer for å sikre sikkerheten – det var virkelig en «skole midt på slagmarken».
«I dag omfavner Ky Anh High School ikke bare innovasjon, integrasjon og utvikling, men bevarer også verdifulle tradisjonelle verdier: enhet, fleksibilitet, kreativitet, alltid å se mot fremtiden, men aldri glemme våre røtter, og alltid å vite hvordan vi kan lære av fortiden for å omfavne nåtiden.» – Tran Huu Linh, skolens rektor.
I løpet av disse årene la Mr. Le Van Khanh – rektor og skolens første partimedlem – sammen med 7 lærere og 135 elever, det første grunnlaget midt i utallige vanskeligheter. Til tross for at han ble født midt i røyk og ild fra bomber og kuler, ble den urokkelige viljen og den flidfulle ånden til lærerne og elevene ved Ky Anh pleiet og skinte stadig sterkere. I det aller første skoleåret utmerket Nguyen Tien Binh seg og oppnådde tittelen som fremragende elev i litteratur i hele Norden.
«To-goder»-emuleringsbevegelsen ble en modell for hele provinsen. Modellene «Skoleverksted» og «skolehage» ble effektivt implementert i mange år. I 1977 ble skolen presentert som en modell over hele landet og ble foreslått for replikering over hele landet. Mens de flittig studerte, var hundrevis av elever fra skolen klare til å gå i krig, og svarte på fedrelandets kall, og la penner og bøker til side for å kjempe. Mange av dem ble en del av nasjonen og bidro til å forme landet slik det er i dag.
Etter landets gjenforening ble det presserende å stabilisere utdanningsinfrastrukturen . I 1977 bestemte Ky Anh-distriktets partikomité og folkekomité seg for å velge Con Cum (Ky Hung kommune, nå Song Tri-distriktet) som skolens offisielle beliggenhet. På den tiden var Con Cum bare en øde åsside full av bombekratere. Nguyen Trinh Thuyen – skolens rektor – jevnet jorden med jorden og gjenoppbygde klasserommene sammen med infrastrukturkomiteen og hundrevis av lærere og elever.
Midt i den sterke solen og vinden fortsatte lærernes og elevenes svette klær å så frøene til en ny utviklingsreise. Derfra stabiliserte skolen seg gradvis, utvidet seg i skala og blomstret sterkt takket være den kontinuerlige innsatsen til mange generasjoner av lærere, elever og dedikerte, ansvarlige og visjonære ledere som den fortjente læreren Nguyen Trinh Thuyen, den fortjente læreren Tran Trung Dung, Nguyen Dinh Song, Tran Dac Thuoc, den fortjente læreren Nguyen Thi Le Thuy og nå Tran Huu Linh sammen med skolens styre.
Å tilpasse seg, integrere og utvikle seg.
Gjennom årene, midt i endringene i landet og verden , spesielt under pandemien, har festkomiteen og skolestyret vært fleksible og innovative i sitt lederskap, og implementert mange banebrytende løsninger innen læreplanutvikling og undervisningsorganisering. Lærere og elever har holdt ut gjennom vanskeligheter, forvandlet utfordringer til motivasjon, opprettholdt undervisningsdisiplin samtidig som de har sikret sikkerhet og tilpasset seg fleksibelt de nye omstendighetene.
Ky Anh videregående skole har blitt anerkjent av partiet, staten og ulike nivåer og sektorer med mange prestisjefylte priser: tre ganger tildelt Arbeidermedaljen av presidenten (første, andre og tredje klasse); Emulation Flag og Certificate of Fortjenst fra statsministeren; og en rekke ganger tildelt Emulation Flags og Certificates of Fortjenst av Kunnskapsdepartementet og den provinsielle folkekomiteen. Fra 2007 til i dag har skolen blitt anerkjent for å oppfylle nasjonale standarder for akkreditering av utdanningskvalitet og har konsekvent vært et fremragende arbeiderkollektiv.
Spesielt, som svar på kravet om grunnleggende og omfattende utdanningsreform, har skolen gitt autonomi til sine fagavdelinger. Lærerne lærer kontinuerlig, innoverer og forbedrer metodene sine, og anvender informasjonsteknologi og digital transformasjon for å møte den nye generelle utdanningsplanen, og hjelper elevene med å utvikle sine evner og kvaliteter på en helhetlig måte. Kraftige simuleringsbevegelser implementeres, noe som skaper motivasjon for lærere og elever. Fritidsaktiviteter, erfaringsbasert læring og opplæring i livsferdigheter blir stadig mer vektlagt.
Ky Anh High School går inn i det 21. århundre og fortsetter å vokse både i størrelse og kvalitet, og får et nytt utseende og en ny status. Fra 2007 til i dag har skolen hatt 45 klasser med nesten 2000 elever. Innen 2025 vil det totale antallet ansatte, lærere og andre ansatte være 102 personer (4 administratorer, 90 lærere og 8 støttepersonell), inkludert 17 lærere med kvalifikasjoner over standarden, 4 kjernelærere på provinsielt nivå, 10 utmerkede lærere på provinsielt nivå og 2 utmerkede lærere.
Hvert år øker antallet fremragende elever og elever som er tatt opp på universiteter og høyskoler, noe som bidrar til at Ky Anh High School konsekvent rangerer blant de beste ikke-spesialiserte videregående skolene i provinsen – et klart bevis på skolens prestisje og omdømme.
Opprettholde tradisjonen med «et fattig land med en sterk lærdomstradisjon»
Seks tiår er ikke bare en milepæl, men et epos av skaperverk og dedikasjon. Skolen har blitt en «rød adresse» for kunnskap, et sted hvor generasjoner av dedikerte lærere har vevd en gyllen historie av tradisjon.
Ky Anh videregående skole er spesielt stolt av å ha tre lærere som en gang hadde den viktige stillingen som direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ha Tinh-provinsen: folkelærer Le Duc Quy, doktor og fortjenstfull lærer Tran Trung Dung, og doktor Nguyen Thi Nguyet – et vitnesbyrd om tradisjonen med arv og bærekraftig utvikling.
Fra det første kullet med avgangseksamen og frem til i dag har titusenvis av studenter uteksaminert seg fra denne skolen. Mange har blitt sentrale tjenestemenn i parti- og statsorganer og næringsliv; professorer, leger, ingeniører og lærere både nasjonalt og internasjonalt, og bidratt til den strålende tradisjonen med «et fattig land med en sterk læringstradisjon».
Gjennom sin 60 år lange reise med utvikling og vekst har skolen alltid fått oppmerksomhet og veiledning fra alle nivåer og sektorer; oppmuntring fra partikomiteen, myndighetene og folket; og fellesskapet fra generasjoner av lærere og tidligere studenter. Denne forbindelsen har smidd en sterk tradisjon: tidligere generasjoner bygde og betrodde tillit; påfølgende generasjoner arver og utvikler seg, og skaper en stadig strøm av kunnskap.
Med dyp internasjonal integrasjon i bakteppet er den sørlige regionen Ha Tinh – med Vung Angs økonomiske sone – i ferd med å bli et sentralt økonomisk sentrum, noe som åpner opp mange nye muligheter og ansvarsområder for skolen: muligheter for nettverksbygging, karriereveiledning og utvidet samarbeid; og ansvaret for å heve befolkningens intellektuelle nivå og utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser for å tjene til bærekraftig utvikling av hjemlandet.
Et nytt kapittel utfolder seg, og Ky Anh High School fortsetter standhaftig å forfølge sitt mål: å bygge en «lykkelig skole»; fremme aktive, proaktive og allsidige elever; og dyrke et lærerteam som er faglig kompetent, moralsk rettskaffent og moderne i sin tenkning – og som besitter den nødvendige dedikasjonen, visjonen, intellektet, dyden og ambisjonen.
Seksti år med strålende prestasjoner – bygget på en tradisjon for studieivitet, en ånd av å overvinne vanskeligheter, fleksibilitet og kreativitet – Ky Anh videregående skole vil fortsette å nå nye høyder.
Kilde: https://tienphong.vn/60-nam-tu-hao-va-khat-vong-post1793868.tpo
Kommentar (0)