Tre tilfeller der lærere får lov til å undervise i ekstratimer

Rundskriv 29/2024 utstedt av Kunnskapsdepartementet angir tydelig tilfeller der lærere har lov til å undervise i ekstra klasser på skolene.

Kunnskapsdepartementet utstedte rundskriv nr. 29/2024 med sikte på å spesifisere bestemmelsene i utdanningsloven fra 2019. Innholdet i rundskrivet forventes å begrense oppførselen med å «tvinge elever til å ta ekstra timer» som har forårsaket offentlig harme den siste tiden.

Forskrift om ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter i skolene har mange nye punkter. (Illustrasjonsfoto)

Tilfeller der lærere har lov til å undervise i ekstra klasser

Når det gjelder ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter i skolene, fastsetter artikkel 5 i rundskriv 29/2024 at lærere ikke har lov til å samle inn penger og kun kan organisere ekstra undervisning for følgende tre elevtilfeller:

• Studenter hvis akademiske resultater for forrige semester er utilfredsstillende;
• Elevene blir valgt ut av skolen for å oppdra fremragende elever;
• Avgangselever registrerer seg frivillig for å prøve seg opp til opptaksprøver og avgangsprøver i henhold til skolens utdanningsplan .

Dermed er ikke studenter med gode eller utmerkede akademiske resultater, og resultatene fra ett av de to semestrene som ligger nær hverandre på beståttnivå, inkludert i tilfeller der lærere har lov til å undervise i ekstratimer på skolen. Med unntak av studenter som tar ekstratimer for å delta i den utmerkede studenteksamenen eller sisteårsstudenter som frivillig melder seg på.

Artikkel 6 i rundskrivet spesifiserer imidlertid ikke hvilke lærere som ikke har lov til å undervise utenfor skolen. Lærere som ønsker å undervise utenfor skolen, må imidlertid rapportere til rektor, direktør eller skolens leder om fag, sted, form og tidspunkt for undervisningen.

Hvordan organiseres ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter på skolene?

I tillegg til at fagene deltar i ekstraundervisning, fastsetter rundskriv 29/2024 også at tilrettelegging av klasser, tildeling av lærere, tilrettelegging av timeplaner og organisering av ekstraundervisning og læring i skolene må sikre følgende krav:

• Ekstratimer arrangeres fagmessig for hvert trinn; hver klasse har ikke mer enn 45 elever i henhold til bestemmelsene i de generelle skolens forskrifter;
• I løpet av en uke har hvert fag ikke mer enn 2 ekstra timer (for å sikre at det ikke overskrider gjennomsnittlig antall timer med fag i henhold til forskriftene for det generelle utdanningsprogrammet);
• Ikke planlegg ekstratimer som alternerer med den vanlige pensumplanen (begrens den negative effekten av å tvinge elever til å ta ekstratimer);
• Ikke undervis i ekstra fag i forkant av skolens læreplan.

Samtidig må skolen, basert på antall registrerte elever, utvikle en plan for å organisere ekstra undervisning og læring for hvert fag på hvert trinn. I tillegg til dette må elever som er kvalifisert til å delta i ekstratimer skrive en søknad.

An Nhi

Kilde: https://vtcnews.vn/ba-truong-hop-giao-vien-duoc-phep-day-them-ar918137.html