Avisen Tuoi Tre vant andreprisen for å ha skrevet om utdanning i Ho Chi Minh-byen i 2025.

Artikkelserien «50 år med avgangseksamener fra videregående skole» av avisen Tuoi Tre ble tildelt andrepremien i journalistikkprisen «For utviklingen av utdanning i Ho Chi Minh-byen» i 2025.

Organisasjonskomiteen tildelte førstepremien til gruppen av forfattere fra avisen Education and Times - Foto: HUYEN NGUYEN

Prisutdelingen på ettermiddagen 18. november ble organisert av Ho Chi Minh City Journalists Association i samarbeid med Ho Chi Minh City Education Magazine og Ho Chi Minh City Department of Education and Training. I år var det én førstepremie, to andrepremier, fem tredjepremier og ti trøstepremier til 58 forfattere fra 17 pressebyråer i sentrale deler av landet og Ho Chi Minh City.

Førstepremien ble tildelt forfattergruppen til avisen Education and Times for artikkelserien «Ho Chi Minh-byens utdanning 50 år etter landets gjenforening».

Blant forfatterne av denne artikkelserien er Le Ngoc Diep, tidligere leder for avdelingen for grunnskoleutdanning (avdelingen for utdanning og opplæring i Ho Chi Minh-byen).

Herr Diep fortalte at byens utdanningssektor i 1994–1995 fremmet bevegelsen for å utrydde analfabetisme og universalisere grunnskoleutdanningen.

Lærerne på den tiden jobbet veldig hardt, spesielt i avsidesliggende områder, og gjorde sitt beste for å skape mirakelet med universell grunnskoleutdanning i byen på den tiden.

Avisen Tuoi Tre vant andrepremien med artikkelserien «50 år med avgangseksamener fra videregående skole» av forfatterne: Minh Giang, Vinh Ha, Thanh Chung.

Serien på 6 deler ble utgitt i anledning av avgangseksamenen på videregående skole i 2025, nøyaktig 50 år etter at avgangseksamenen på videregående skole fant sted etter landets gjenforening.

Materialene i serien gir leserne mye informasjon om den første avgangseksamenen i Sør etter landets gjenforening til den første landsdekkende enhetlige eksamenen.

Serien gjennomgår også viktige endringer i eksamen, både navn, fag, formål, organiseringsmetode og sjokkerende juksesaker i eksamenshistorien.

Ifølge arrangørenes vurdering viser de prisvinnende verkene en seriøs investering i innhold og form, og utforsker mange sentrale problemstillinger innen utdanning. Disse inkluderer omfattende grunnleggende innovasjon i utdanning, digital transformasjon, eksamenspress, modeller for glade skoler, utdanningsmessig likestilling, osv.

Tilbake til emnet

FOREDRAG

Kilde: https://tuoitre.vn/bao-tuoi-tre-doat-giai-nhi-viet-ve-giao-duc-tp-hcm-2025-20251118185936281.htm