Kunnskapsdepartementet vil utvikle et prosjekt for å gjøre engelsk til andrespråk i skolene.

[annonse_1]

Skoleåret 2024–2025 er året hvor det generelle utdanningsprogrammet 2018 implementeres i alle klassetrinn fra 1. til 12. klasse. Det er også det første skoleåret som organiserer avgangseksamen for videregående skole i henhold til det generelle utdanningsprogrammet 2018.

Utdanningssektoren har identifisert temaet for skoleåret 2024–2025 som: «Innovasjon, kvalitetsforbedring, solidaritet og disiplin».

En av oppgavene Kunnskapsdepartementet fokuserer på dette skoleåret er å forbedre kvaliteten på førskole- og allmennopplæringen. Mer spesifikt vil det forbedre kvaliteten på undervisning og læring i fremmedspråk, spesielt engelsk på alle nivåer og opplæringsnivåer. Forskning på og utvikling av prosjekter og planer for gradvis å gjøre engelsk til andrespråk i skolen.

Effektivt implementere det generelle opplæringsprogrammet for alle klassetrinn, spesielt 5., 9. og 12. trinn; styrke innovasjon i undervisnings- og vurderingsmetoder for å utvikle elevenes egenskaper og evner.

I tillegg undersøke og foreslå løsninger for å fortsette å trene og pleie studenter som har vunnet høye priser i internasjonale olympiske konkurranser for å fremme deres kvaliteter og evner.

Forbered godt forholdene for å organisere avgangseksamenen for videregående skole i 2025 for å sikre sikkerhet, seriøsitet og objektivitet. Deretter analyserer, evaluerer og utnytter databasen med resultater fra avgangseksamenen for videregående skole for å tjene til forvaltning og formidling av undervisningspolitikk for videregående skoler i lokaliteter og utdanningsinstitusjoner.

Deretter, forbered deg godt for opptak til universiteter og høyskoler fra 2025 og utover, i samsvar med det generelle utdanningsprogrammet for 2018, og sørg for kvalitet og rettferdighet.

Utdanningssektoren vil også utstede et sett med regler om akademisk integritet i vitenskapelige , teknologiske og innovative aktiviteter, som sikrer prinsippene om ærlighet, ansvarlighet, rettferdighet og åpenhet, i samsvar med praksis og internasjonal praksis.

I tillegg forbereder departementet vilkår for pilotering av det nye førskoleopplæringsprogrammet.

Utdanningssektoren er også fast bestemt på å implementere forskrifter om inntekter i utdannings- og opplæringssektoren på riktig måte for skoleåret 2024–2025, og styrke den desentraliserte statlige forvaltningen av inntekter i henhold til forskriftene.

Kunnskapsdepartementet har bestemt at hele sektoren skal styrke tilsynet og undersøkelsen av implementeringen av retningslinjer og lover for utdanning og opplæring for å bygge et sunt utdanningsmiljø, forebygge og strengt håndtere brudd. Fokus på å inspisere ansvaret for statens forvaltning av utdanning i folkekomiteer på alle nivåer; resultatene av implementeringen av oppgaver for skoleåret og implementeringen av det generelle utdanningsprogrammet; implementering av autonomi i høyere utdanning, åpning av hovedfag, innskriving og opplæring på alle nivåer i høyere utdanning; betingelser for å sikre utdanningskvaliteten og sosial ansvarlighet for utdanningsinstitusjoner.

Samtidig vil vi inspisere ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter; inspisere og evaluere effektiviteten av investeringer i og bruk av fasiliteter og undervisningsutstyr ved utdanningsinstitusjoner.

Å gjøre engelsk til et andrespråk og lærdommer fra Singapore og Malaysia

Tidligere viseminister for utdanning og opplæring, Tran Van Nhung, sa at Vietnam burde lære av de vellykkede erfaringene fra Singapore og Malaysia med å bringe engelsk inn i skoler og samfunn.