Økt opplæring innen medisinsk personalledelse

Over seks tiår med dannelse og utvikling er skolen "vuggen" for opplæring av medisinske menneskelige ressurser i provinsen. I skoleåret 2024-2025 opprettholdt Lang Son Medical College et stabilt opplæringsnivå med over 700 heltids- og korttidsstudenter, og mer enn 1500 studenter som deltok i kontinuerlige kurs for medisinsk kunnskapsoppdatering. Med god opplæringskvalitet nådde andelen studenter med gode og utmerkede akademiske prestasjoner 84 %; fullføringsraten nådde 100 % i alle utdanningsretninger. Sysselsettingsundersøkelser viste at over 65 % av studentene hadde jobb etter 6 måneder etter endt utdanning, hovedsakelig ved medisinske fasiliteter i provinsen og regionen.

Skolen har organisert en rekke faglige og ferdighetsrike aktiviteter: konkurranser i studentferdigheter, myke ferdigheter, oppstartsferdigheter, forretningsturer... Dermed mestrer studentene ikke bare sin ekspertise, men praktiserer også profesjonelle væremåter, kommunikasjonsferdigheter og samarbeid – kjerneelementene i moderne medisinske menneskelige ressurser, som oppfyller jobbkravene.

Mester, doktor og fortjenstfull lege Trinh Thi Xuan Quynh, viserektor ved Lang Son College, sa: Skolen følger nøye retningen for pedagogisk innovasjon, forbedrer folks helsetjenester og fremmer vitenskap og teknologi, digital transformasjon, og sitt opplæringsarbeid er fokusert på å organisere i en standardisert, fleksibel og oppdatert retning. Når det gjelder programmer, dokumenter og kvalitetskontroll, gjennomgår, bygger og oppdaterer skolen proaktivt opplæringsprogrammer for sykepleiere, farmasøyter, leger, jordmødre, helsearbeidere i landsbyer ... i henhold til standarder for produksjonskapasitet. Skolen fokuserer på praksistid, integrering av grunnleggende medisinsk innhold, forebyggende medisin, behandling av kroniske sykdommer og pasientsikkerhet.

For tiden har alle foreleserne brukt informasjonsteknologi i undervisningen; forbedret aktive undervisningsmetoder, simulert kliniske situasjoner, diskutert kasus og praktisert "praktisk undervisning". Skolen organiserer opplæring for å forbedre pedagogisk kapasitet, oppdatere opplæringstrender i henhold til praktisk kapasitet og evidensbasert medisin, og hjelpe teamet med stadig å innovere. I vurderingen av studenter bruker skolen flervalgstester på datamaskiner, regelmessig vurdering gjennom klinisk praksis, situasjonsøvelser, kommentarer fra praksisplasser, med fokus på praktisk kapasitet, faglige ferdigheter og holdning til å betjene pasienter, og sikre objektivitet, åpenhet og samsvar med retningen for standardisering av medisinsk personalopplæring.

Et av hovedpunktene er den tette koordineringen i opplæringen med helsevesenet i provinsen. Studentene får regelmessig opplæring og øving ved det provinsielle generalsykehuset, regionale helsesentre, kommunale helsestasjoner og mange offentlige og private helseinstitusjoner i samsvar med forskriftene. Dermed blir studentene eksponert for det virkelige arbeidsmiljøet tidlig, og øver på faglige ferdigheter, kommunikasjon og situasjonshåndtering.

For tiden effektiviseres, standardiseres og forbedres skolens ansatte, forelesere og ansatte på høyere nivå, noe som fremmer pedagogiske ferdigheter, digital kapasitet og vitenskapelig forskning, osv. Mange grunnleggende vitenskapelige forskningsemner, nye lærebøker og undervisningsmateriell er utviklet og implementert, noe som bidrar til å forbedre skolens opplæringskvalitet. Samtidig fremmer skolen digital transformasjon i opplæringen, ved å anvende opplæringssystemer, flervalgseksamener, elektroniske journaler, bruk av digitale signaturer, dokumenthåndteringsprogramvare og utvikling av elektroniske læringsmateriell, digitale forelesninger, forbedring av teknologibrukskapasiteten for forelesere og studenter, osv.

I henhold til beslutning nr. 2417 datert 27. august 2025 fra utdannings- og opplæringsministeren om å slå sammen Lang Son yrkesfaglige høyskole og Lang Son medisinske høyskole med Lang Son pedagogiske høyskole og endre navnet til Lang Son College, holdt den provinsielle folkekomiteen den 23. september 2025 en konferanse for å kunngjøre beslutningen om å opprette og utnevne ledere for Lang Son College, og åpne et nytt utviklingsområde, tverrfaglig og flernivå, med forutsetninger for å mobilisere sterkere ressurser til å investere i fasiliteter, forbedre opplæringskvaliteten og bevege seg mot målet om å danne Lang Son University i fremtiden. Der vil Det medisinske og farmasøytiske fakultet være en viktig pilar, med et spesielt oppdrag: Utdanning av et team av medisinske menneskelige ressurser med solide ferdigheter, sterk medisinsk etikk og mestring av teknologi....

Kilde: https://baolangson.vn/buoc-chuyen-moi-trong-dao-tao-nhan-luc-y-te-5064570.html