Topp utdanning, Red River Delta opplever overbelastning i skolene

[annonse_1]

SGGPO 14. juni 2023 14:31

Den 14. juni i Nam Dinh holdt Kunnskapsdepartementet en konferanse om utdannings- og opplæringsutvikling i Red River Delta-regionen frem til 2030, med en visjon frem til 2045. Konferansen implementerte resolusjon nr. 30-NQ/TW, datert 23. november 2022 fra Politbyrået om sosioøkonomisk utvikling og sikring av nasjonalt forsvar og sikkerhet i Red River Delta-regionen frem til 2030, med en visjon frem til 2045.

Topp utdanning, Red River Delta opplever overbelastning i skolene bilde 1

Konferanse om utdannings- og opplæringsutvikling i Red River Delta

I skoleåret 2020–2021 har hele Red River Delta (RD)-regionen 5561 allmennfaglige utdanningsinstitusjoner, med mer enn 4,3 millioner elever. Klasse/skole-forholdet og antall elever per klasse på alle utdanningsnivåer i regionen er alle høyere enn landsgjennomsnittet.

En annen indikator på at Red River Delta-regionen også rangerer først, er kvaliteten på universell utdanning på alle nivåer. De fire første lokalitetene i landet som fullførte universell videregående skole på nivå 3, ligger alle i denne regionen.

Ved den nasjonale eksamenen for fremragende studenter i 2023 var 6 av 11 provinser i Red River Delta-regionen og Hanoi National University blant de 10 beste lokalitetene og enhetene med flest prisvinnende studenter og flest nasjonale priser for fremragende studenter i landet.

Dette er alltid regionen med det største antallet kandidater som er valgt ut til å konkurrere i internasjonale og regionale olympiske leker i landet.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son sa at selv om andre regioner fortsatt må løse problemet med å få barn og elever til skolen, eller problemet med gapet i utdanningskvalitet innenfor hver lokalitet og mellom lokaliteter i regionen, trenger ikke Red River Delta i utgangspunktet å løse disse problemene.

Topp utdanning, Red River Delta opplever overbelastning i skolene bilde 2

Utdannings- og opplæringsminister Nguyen Kim Son

Alle indikatorer for fullføringsrater på alle nivåer og gjennomsnittlige årlige eksamensresultater fra videregående skole i Red River Delta er blant de beste i landet. Dette er spesielt den ledende regionen når det gjelder å anvende innovative undervisnings- og test- og vurderingsmetoder for å redusere presset på elever og lærere; utdanne i harmoni mellom moral, intelligens, fysisk form og estetikk, og fokusere på læring kombinert med praksis slik at elevene kan løse problemer i det virkelige liv.

Prosessen med å implementere generell utdanningsinnovasjon i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018 og bygge glade skoler med mange positive resultater i Red River Delta skaper ikke bare endringer for regionens utdanning, men spiller også en ledende rolle i landets utdanning.

Regionen er ikke bare enestående når det gjelder kvaliteten på masseutdanning, den har også en rik tradisjon innen avansert og begavet utdanning. Hele regionen har for tiden 14 spesialskoler, hvorav 11 ligger direkte under provinsen/byen, 3 ligger direkte under høyere utdanningsinstitusjoner og 1 spesialisert videregående skoleblokk.

I tillegg til steder som har et «merke» i nasjonale og internasjonale eksamener, som Nam Dinh, Hai Phong og Hanoi, har systematisk investering de siste årene ført til at mange flere steder i regionen har registrert seg for nøkkelutdanning, som Vinh Phuc, Bac Ninh, Ha Nam, Quang Ninh og Hai Duong.

Med sin strategisk viktige posisjon er Red River Delta også et sentrum for opplæring innen menneskelige ressurser for hele landet. Hele regionen har for tiden 113 høyere utdanningsinstitusjoner, inkludert dusinvis av institusjoner med den største skalaen og kvaliteten i landet. I gjennomsnitt uteksamineres det hvert år mer enn 100 000 studenter og mer enn 15 000 praktikanter og masterstudenter.

Andelen utdannede arbeidere over 15 år i regionen er 32,6 % (ledende blant de 6 sosioøkonomiske regionene). Andelen med universitetsgrader eller høyere i hele regionen er omtrent 6,6 %. Hanoi og Quang Ninh har den høyeste kvaliteten på arbeidskraft i hele regionen.

Til tross for mange prestasjoner står utdanningen i Red River Delta også overfor mange utfordringer. Den raske økonomiske utviklingen, sammen med den raske urbaniseringen og befolkningsveksten, som er den raskeste i landet, har gjort at sosiale spørsmål, inkludert utdanning, selv om de får oppmerksomhet, fortsatt henger etter den generelle utviklingen.

Spesielt problemet med planlegging av skolenettverket er fortsatt utilstrekkelig; fasiliteter og undervisningsutstyr har ikke dekket behovene. Overbefolkningssituasjonen på skolene er ikke løst. Spesielt i tettbygde områder og nye byområder er det fortsatt mangel på skoler og klasserom. Kvaliteten på omsorg og utdanning for barn og elever i områder med konsentrerte industriparker og eksportforedlingsområder har fortsatt mange mangler. Selv om kvaliteten på arbeidskraften i regionen er høyere enn landsgjennomsnittet, er den fortsatt lav sammenlignet med kravene i en utviklet økonomisk region når nesten 2/3 av arbeidsstyrken fortsatt er utrent eller ikke har grader/sertifikater.

Ifølge utdanningsministeren er det å skape mer proaktive forbindelser for å støtte andre regioner og lokaliteter det utdanningssektoren i Red River Delta må og bør gjøre. I nær fremtid vil ikke historien om lærere i Red River Delta som støtter undervisning på skoler i vanskelige fjellområder være en isolert en.

[annonse_2]
Kilde