Det er en klasse for å lytte med øyne som snakker med hender

Det er et lite, stille klasserom midt i byen. Klassen har bare rundt 20 elever – døve barn. Disse barna skaper likevel en spennende time, takket være sine spesielle lyder.

Tran Ngoc Diep, født i 2011 i Ninh Khanh-distriktet ( Ninh Binh by). Diep ble født døv og stum. Men foreldrene hennes prøvde likevel å sende henne på skolen for å integrere seg siden hun begynte i førskolealder.

Men hver skoledag for Diep er fortsatt en ensom reise, selv om hun får kjærlighet fra lærere og venner. Fordi hun ikke har noen måte å kommunisere med verden på . På skolene finnes det ingen spesialiserte lærere som kan kommunisere med henne. Etter første klasse lot Dieps familie henne slutte på skolen og begynte å gjøre en innsats for å finne muligheter for henne til å integreres og utvikle seg som sine jevnaldrende.

Fru Vu Thi Ha, Dieps mor, fortalte: Jeg tok med meg barnet mitt til Hanoi og fortsatte å besøke mange steder i håp om å finne et lyspunkt for å kurere funksjonshemmingen hennes, men resultatene var fortsatt de samme. Hver gang jeg så Dieps fastlåste tilstand og hjelpeløshet når hun ville uttrykke noe, ble jeg ekstremt knust.

«Jeg bestemte meg for å akseptere realiteten og finne den beste løsningen for at barnet mitt skal leve lykkelig med funksjonshemmingen sin. Selv om han ikke kan snakke med munnen, kan han fortsatt høre med ørene og snakke med hendene, så jeg bestemte meg for å sende ham til en spesialklasse. Men klassene i Hanoi er ganske dyre, for ikke å nevne at han må bo langt hjemmefra, og familien har ikke forholdene til å følge ham», sa fru Ha.

For over tre år siden ble fru Ha introdusert for en spesialklasse, en spesialisert klasse for døve elever midt i Ninh Binh by, undervist direkte av lærer Bui Nam Ha. Lærer Ha er også døv .

Den første dagen Diep gikk på timen, møtte døve venner , lærte det første tegnspråket av læreren, og Diep følte seg veldig glad. Hun gikk iherdig på timene og studerte hardt. Ved å delta i studiet lærte Diep ikke bare tegnspråk for døve, men også kultur, livsferdigheter og deltok i mange andre kulturelle og sportslige aktiviteter for døve.

Etter en periode med studier har Diep, fra å være en sjenert og til og med irritabel jente hjemme, blitt mye mer aktiv og munter. Diep kan hjelpe foreldrene sine med mange ting, fra å ta vare på yngre søsken til å lage familiemåltider. Fru Ha lærte og studerte også enkelt tegnspråk for å kunne kommunisere med barna sine.

Dinh Ngoc Anh kommer fra det avsidesliggende Gia Vien-distriktet, og den daglige skoleveien har nå blitt mye enklere. Før, da hun begynte på skolen, tok foreldrene henne med dit, og lærerne lot henne bli igjen. Men nå tar Anh selvsikker bussen til og fra skolen hver dag.

Fru Vu Thi Ha og Le Thi Huyen var glade da de så på bildet som barna deres hadde tegnet.

Da Anhs mor, Le Thi Huyen, var til stede ved datterens avslutningsseremoni og så på tegningene som uttrykte hennes kjærlighet til menneskene i de flomrammede områdene. Huyen delte hele familiens glede over den uventede fremgangen til hennes vanskeligstilte datter. Huyen sa: «Tidligere måtte jeg dra til andre provinser for å lære om kurs for døve, men jeg lærte bare om dem og hadde ikke forutsetningene til å sende barnet mitt for å studere. Heldigvis var det en døvlærer i min provins som åpnet en klasse for barn med funksjonsnedsettelser.»

«For å bli med i klassen trenger vi bare å betale 1 million VND/måned i skolepenger. Men barna får så mye tilbake, fra kjærlighet, deling og omsorg fra lærere og venner, til å motta kunnskap og ferdigheter for å integreres i samfunnet. I år er barnet mitt 13 år gammel, og selv om hun bare har gått opp til 4. klasse, er hun fortsatt en leken jente, som også opplever gledene og sorgene i ungdomstiden. Jeg er veldig glad fordi jeg kan høre henne dele selv med spesielle symboler. Etter å ha fullført 5. klasse vil hun fullføre pensum. Men jeg håper at hun etter det vil bli knyttet til klassen for å lære mer med vennene sine og perfeksjonere kunnskapen og ferdighetene sine; og lære et passende yrke slik at hun kan ta vare på seg selv», sa fru Huyen.

Læreren i denne spesialklassen er Bui Nam Ha. Ha ble døv og stum etter en alvorlig sykdom da han var ung. Han aksepterte ikke å være fortapt i en stor verden, og familien hans lærte ham tegnspråk. Da han vokste opp, dro han helt til Dong Nai for å delta på kurs for døve, inkludert kultur, ferdigheter, talentutvikling osv. Ha fikk også et sertifikat for å undervise døve.

Gjennom sin kone, fru Nguyen Thi Hien, fortalte lærer Bui Nam Ha : Å åpne en klasse for å undervise døve barn er min største drøm. For tiden er Ninh Binh Deaf Sign Language Support Branch det eneste spesialiserte utdanningssenteret for døve i Ninh Binh-provinsen. Avdelingen tilbyr utdanning til 15 elever fra lokaliteter i provinsen. Forrige skoleår, med dedikert undervisning fra lærere og foreldrenes fellesskap, gjorde elevene en innsats for å overvinne sine fysiske funksjonshemminger og strebe etter å oppnå prestasjoner i studier og kultivering. Av disse var den gode fullføringsraten 25 %; fullføringsraten var 50 %...

Det er flott at 8 elever har fullført 5. klasse i år. De er alle veldig fornøyde og kan integreres godt i lokalsamfunnet. Jeg håper at det blir flere døve barn som kan høre, snakke og kommunisere med lokalsamfunnet ved hjelp av spesielle tegn. Ikke bare er de utstyrt med kunnskap og ferdigheter for å integreres godt i lokalsamfunnet, klassen er også en mulighet for elevene til å utforske sitt potensial, fremme sine styrker, skape unike karakterer og spre positiv energi til mennesker med funksjonsnedsettelser. Det videre ønsket er å kunne lære bort yrkesfaglige ferdigheter og skape arbeidsplasser for dem. Men for å gjøre dette håper jeg virkelig å ha fellesskap og støtte fra relevante nivåer, sektorer og bedrifter.

Dao Hang-Ngoc Linh

Kilde: https://baoninhbinh.org.vn/co-mot-lop-hoc-nghe-bang-mat-noi-bang-tay-/d2024100213406912.htm