AR-teknologi åpner for nye måter å lære på: Elever samhandler direkte med 3D-modeller

AR-teknologi hjelper elevene med å samhandle med levende 3D-modeller som kroppens anatomi, solsystemet, kjemiske eksperimenter osv., noe som åpner for en ny, intuitiv og trygg læringsmetode, øker interessen og læringseffektiviteten.

AR-teknologi åpner for mange interessante nye læringsmetoder - Foto: OneTech Asia

I de senere årene har utvidet virkelighet (AR)-teknologi endret måten undervisning på i skoler og utdanningsinstitusjoner dramatisk. I stedet for bare å lære gjennom bøker, flatskjermer eller tradisjonelle forelesninger, kan studentene nå samhandle direkte med levende 3D-modeller – fra menneskekroppen og solsystemet til komplekse kjemiske eksperimenter.

AR-teknologi visualiserer kunnskap og vekker interesse for læring

AR-teknologi hjelper med å integrere virtuelle elementer (bilder, lyder, informasjon) i det virkelige rom, slik at elevene kan oppleve læringsinnhold rett på personlige enheter som smarttelefoner, nettbrett eller AR-briller.

Takket være det blir tørre og vanskelig visualiserbare konsepter som kroppens anatomi, molekylær struktur eller maskindrift lettere å forstå og mer levende enn noensinne.

For eksempel kan en medisinstudent rotere, zoome inn og ut på hver del av en 3D-modell av menneskekroppen, og se gjennom lagene av muskler, bein og blodårer for å forstå hver eneste detalj. Eller elever på barneskolen kan observere bevegelsene til planetene i solsystemet, se hvordan kjemiske reaksjoner foregår uten å trenge et ordentlig laboratorium.

AR er ikke bare intuitivt, det bidrar også til å øke interaktivitet og initiativ i læring. I stedet for å passivt motta informasjon, kan elevene utforske , eksperimentere og memorere kunnskap dypere.

En stor fordel med AR er muligheten til å simulere komplekse, farlige eller dyre eksperimenter på en sikker måte. Med bare noen få trykk på enheten kan elevene øve på en rekke kjemi- og biologieksperimenter uten å måtte gå på et laboratorium eller bekymre seg for risikoer.

I tillegg er læring ikke lenger begrenset av plass i klasserommet med AR-teknologi. Elever kan lære når som helst, hvor som helst, med bare en kraftig nok mobilenhet.

AR-teknologi gjør læring mer realistisk og interessant - Foto: FSI

Utvalgte applikasjoner og plattformer

Ifølge Tuoi Tre Online har mange pedagogiske AR-applikasjoner blitt utviklet og integrert i læreplaner i mange land, noe som gir intuitive og livlige læringsopplevelser.

Innen medisinsk felt lar apper som Human Anatomy Atlas og Complete Anatomy elevene utforske detaljerte 3D-modeller av menneskekroppen. Innen astronomi hjelper SkyView, Star Walk og Solar AR elevene med å observere planeter og bevegelsene til solsystemet i det virkelige rommet.

I mellomtiden støtter Chemistry AR trygge og fleksible virtuelle kjemieksperimenter. Google Expeditions tilbyr hundrevis av virtuelle turer til landemerker, monumenter og pedagogiske modeller over hele verden , noe som bidrar til å berike elevenes læringsopplevelser.

I tillegg gjør enheter som Merge Cube og 3D zSpace-skjermer også læring gjennom AR mer praktisk og attraktivt.

Solar AR-applikasjon hjelper med å observere planeter i solsystemet rett i det virkelige rommet - Foto: Blend4Web

Potensial og utfordringer

Det er ingen tvil om at AR innleder en ny æra innen utdanning – der studenter kan lære gjennom rikere og mer praktiske erfaringer. Felt som medisin, ingeniørfag, naturvitenskap, historie osv. vil dra mest nytte av denne teknologien.

For at AR virkelig skal være effektivt i utdanning, er det imidlertid fortsatt mange utfordringer å overvinne. Utstyrsinfrastrukturen er ennå ikke synkronisert, kostnadene for innholdsutvikling er fortsatt høye, og lærere må trenes i ferdighetene til å bruke AR i forelesninger.

Dessuten må AR-innhold også følge det formelle utdanningsprogrammet nøye for å oppnå de beste læringsresultatene.

nær fremtid

Med den raske utviklingen av mobilteknologi og AR-plattformer som ARKit (Apple), ARCore (Google), Unity 3D og Vuforia, blir tilgjengeligheten til denne teknologien stadig enklere. Mange eksperter spår at AR vil bli en uunnværlig del av moderne utdanning i løpet av de neste 3–5 årene, og hjelpe elevene med å lære mer effektivt og med større lidenskap.

Tilbake til emnet

PHAN HAI DANG

Kilde: https://tuoitre.vn/cong-nghe-ar-mo-ra-cach-hoc-moi-hoc-sinh-sinh-vien-tuong-tac-truc-tiep-voi-mo-hinh-3d-20250623100247857.htm