«Tidligere lærere har gitt varierte, positive og viktige bidrag til utviklingen av utdanning»

Dette ble bekreftet av utdanningsminister Nguyen Kim Son i talen hans på den 5. kongressen for delegater i Foreningen av pensjonerte lærere (2024–2029) og 20-årsjubileet for foreningens grunnleggelse, som ble holdt 27. november i Hanoi .

Delegater som deltar på kongressen

Arrangementet ble deltatt av professor dr. Nguyen Thien Nhan – tidligere visestatsminister og tidligere utdanningsminister; professor dr. Nguyen Thi Doan – tidligere visepresident og president i Vietnams forening for fremme av utdanning; professor dr. Nguyen Minh Hien – tidligere utdanningsminister; nestleder i nasjonalforsamlingens komité for kultur og utdanning, Nguyen Thi Mai Hoa; viseminister for utdanning, Pham Ngoc Thuong; ledere for flere departementer og avdelinger, samt Vietnams fagforening for utdanning, ledere for Vietnams forening for tidligere lærere og fremragende tidligere lærere som representerer mer enn 600 000 tidligere lærere over hele landet.

Viktige bidrag til innovasjonsprosessen innen utdanning og opplæring

Minister Nguyen Kim Son uttrykte sin glede over å delta på den 5. delegatkongressen, perioden 2024-2029 og 20-årsjubileet for etableringen og utviklingen av Vietnams pensjonerte lærerforening, og sendte respektfullt sine beste ønsker for Vietnams pensjonerte lærerforenings prestasjoner de siste 20 årene, spesielt i løpet av den siste femårsperioden. Samtidig ønsket han at foreningen skulle fortsette å samle flere og flere medlemmer, operere mer og mer entusiastisk og effektivt, bringe glede og solidaritet til medlemmene og bidra til utviklingen av utdanningssektoren generelt i den kommende tiden.

Etablert i 2004, med hovedfunksjon å samle og oppmuntre tidligere lærere til å fortsette å delta og fremme sine erfaringer for å bidra til utviklingen av utdanningssektoren. Minister Nguyen Kim Son gjennomgikk resultatene etter 20 år med utvikling og kommenterte: Foreningen har gitt mange forskjellige, positive og viktige bidrag til utviklingen av utdanningssektoren.

Ifølge ministeren har utdanningssektoren gjennomgått mer enn 10 år med innovasjon og oppnådd mange viktige resultater på alle områder. Disse resultatene er takket være innsatsen fra hele landet, fra sentralt til lokalt nivå, hele det politiske systemet, hele utdanningssektoren, inkludert bidrag fra tidligere lærere og Foreningen av tidligere lærere over hele landet.

Kongressens scene

I den siste tiden har foreningen hatt typiske, rike og mangfoldige aktiviteter på mange områder, særlig ved å bygge opp etterligningsbevegelser, sette eksempler for lærere, utdanne lærertradisjonen og den vietnamesiske utdanningssektoren; delta i vitenskapelige aktiviteter, organisere seminarer for å gi kommentarer og evaluere generelle utdanningsprogrammer og lærebøker; delta i aktiviteter for å bygge et lærende samfunn og livslang læring; være kjernekraften i foreningen for fremme av læring, undervise ved læringssentre i lokalsamfunnet; koordinere med funksjonelle etater for å implementere retningslinjer for tidligere lærere; ta vare på lærernes materielle og åndelige liv, spesielt pensjonerte lærere.

Foreningen har samlet erfaringen og visdommen til pensjonerte lærere for å bidra til undersøkelsen og kartleggingen av implementeringen av resolusjon nr. 29-NQ/TW om omfattende grunnleggende innovasjon innen utdanning og opplæring etter 10 års implementering; organisert workshops for å bidra med løsninger for å tilpasse og innovere utdanning etter Covid-19; bidratt aktivt til prosessen med å bygge lover som utdanningsloven (endret), loven som endrer en rekke artikler i loven om høyere utdanning...

«På vegne av lederne i Kunnskapsdepartementet roser og anerkjenner jeg med respekt resultatene som Vietnams pensjonerte lærerforening har oppnådd i den senere tid», sa ministeren.

Ministeren delte en samtale med tidligere lærere og sa: Utdanningssektoren har identifisert og understreket synspunktet om at lærere er den avgjørende kraften for suksess og utvikling av utdanning, og kvaliteten på utdanningen. Derfor anses utvikling av lærerstyrken som løsningen over alle løsninger, gjennombruddet over alle gjennombrudd for utdanningsutvikling.

Minister Nguyen Kim Son taler på Kongressen

Anerkjennelse av bidrag og omsorg for tidligere lærere er både en moralsk og en følelse, samt et synspunkt og en bevissthet om hvordan man bygger og utvikler lærerstyrken. Utdanningssektoren utvikler et utdanningssystem som utvikler elevene på en helhetlig måte, og tar vare på moralsk og personlighetsutdanning for elevene. Derfor må lærere som jobber være et forbilde og skape standarder for elevene. Lærere som jobber må først og fremst respektere lærerne sine, og anse det som en pedagogisk holdning og oppførsel.

«Det vi forventer og håper at neste generasjon skal behandle oss godt, er at vi først må bringe den samme ånden til den forrige generasjonen, lærerne våre. Derfor er det å ta vare på, ta vare på og fremme tidligere læreres styrke en pedagogisk aktivitet i selve utdanningssektoren. Jeg håper at alle nivåer, fra ministernivå til avdelingsnivå, til divisjonsnivå, utdanningsinstitusjoner, må ta hensyn til arbeidet med å ta vare på og fremme tidligere læreres styrke. Dette er også en indikator på de gode egenskapene til utdanningssektoren og kvaliteten på lærerstaben som for tiden jobber.»

Tvert imot håper jeg også at de tidligere lærerne alltid vil ha en ånd av tilgivelse, toleranse, omsorg og tilgivelse for elevene og den neste generasjonen som ikke har gitt lærerne oppmerksomhet og oppmuntret dem i tide, fordi livet, med all sin virkelighet, noen ganger er veldig travelt og utsatt for forsømmelse ...", uttrykte ministeren.

Forskning har flere retningslinjer for å få tidligere lærere mer involvert i utdanningsaktiviteter

Minister Nguyen Kim Son, som mener at det er få bransjer der folk i bransjen, lærere, elsker jobbene sine, er stolte av jobbene sine og er knyttet til jobber som undervisning, og derfor er selv pensjonerte lærere svært knyttet til bransjen og foreningen. Han gjentok generalsekretær To Lams vektlegging i talen sin under diskusjonsmøtet til nasjonalforsamlingens delegasjon om lærerloven: «Hvis det finnes livslang læring, finnes det også livslang undervisning», og bekreftet at tidligere lærere er en rik skatt av kunnskap, summen av livslang pedagogisk erfaring, som er en verdifull kapital, som er en stor ressurs for bransjen.

Ledere fra Kunnskapsdepartementet overrakte blomster for å gratulere Vietnams forening for tidligere lærere.

«I bunn og grunn har læreryrket ingen fortid eller nåtid. For når lærere går av med pensjon og slutter å undervise for å hvile, kaller studentene dem fortsatt lærere med samme betydning. Derfor vil bransjen fortsette å forske på og vurdere ytterligere tiltak slik at tidligere lærere kan delta mer i utdanningsaktiviteter avhengig av helsetilstand og personlige valg. Rett i utkastet til lærerlov som er lagt frem for nasjonalforsamlingen, foreslår Kunnskapsdepartementet en høyere pensjonsalder for noen lærergrupper», sa ministeren.

Stilt overfor de stadig større endringene i dagens utdanning sammenlignet med tradisjonell utdanning, håper minister Nguyen Kim Son at tidligere lærere aktivt vil lære om nye ting innen utdanning, oppdatere, øke forståelsen og delingen. Han håper at blant de viktigste oppgavene til lederne av foreningen for tidligere lærere i tiden som kommer, vil det være å gi informasjon, utveksle informasjon, forske, oppdatere og samle inn, svare på meninger, formidle kommentarer og spørsmål til Kunnskapsdepartementet og utdanningsforvaltningsorganer.

Ministeren uttrykte også ønske om at tidligere lærere aktivt deltar i å bygge et lærende samfunn, kjernen i læringsfremmende bevegelse, og er eksempler på livslang læring. «Jeg håper at nesten 1 million tidligere lærere, en veldig stor styrke, vil fremme ånden av å «lære uten å bli lei, undervise uten å bli sliten» på en måte som er passende for deres helse, forhold og miljø. Det er ikke bare å gå på skolen, gå i timen og direkte undervise elever som driver med utdanning. Utdanningsaktiviteter må være overalt, til enhver tid, for alle fag. Dette er også en aktivitet som de fleste tidligere lærere kan delta i. Jeg foreslår også at foreningen i neste periode vurderer dette som fokus for sine aktiviteter, fordi det er veldig passende og fremmer lærere», delte ministeren.

Delegater utveksler budskap før kongressen

Med vekt på nøkkelordet «glede» håper ministeren at tidligere lærere i en ny periode vil være «gledesfulle», at de gjennom glede vil samles og oppmuntre hverandre, og gjennom glede vil de holde fast ved yrket sitt og gjøre andre ting. I organiseringen av foreningens aktiviteter, spesielt på grasrotnivå, bør det prioriteres å besøke aktiviteter, ta vare på medlemmenes fysiske og mentale helse, ta vare på livene deres, aktiviteter, deling ... blant medlemmene.

Ministeren deler ønsket om at tidligere lærere proaktivt deltar i sosiale nettverk og moderne informasjonssystemer for å få informasjon og aktivt spre positiv informasjon på sosiale nettverk, og håper også at lærerne også vil være oppmerksomme på læring og å respondere på bevegelsen av «populær digital utdanning» og eliminere «digital analfabetisme» som bransjen vil ta i bruk i nær fremtid.

Sammen med Vietnams forening for tidligere lærere håper ministeren å fortsette å legge vekt på å bidra med ideer til juridiske dokumenter som departementet vil råde regjeringen til å utarbeide og kunngjøre, og legge vekt på aktiviteter frem mot 80-årsjubileet for den vietnamesiske utdanningssektoren i 2025.

Fra utdannings- og opplæringsdepartementet sa ministeren at han vil fortsette å ta vare på og støtte Vietnams pensjonerte lærerforening innenfor rammen av tillatte betingelser; regelmessig utveksle og lytte til meninger fra foreningen, lede funksjonelle etater til å koordinere arbeidet tett, og dra nytte av intelligensen, entusiasmen og erfaringen til hele pensjonerte lærerforeningen over hele landet.

Tidligere viseminister for utdanning og opplæring Tran Quang Quy blir styreleder for Vietnams forening for pensjonerte lærere, periode V (2024–2029)

Vietnams pensjonerte lærerforening har for tiden mer enn 600 000 medlemmer. Foreningen er organisert i 63 av 63 provinser og byer, nesten 98 % av distriktene, 75 % av kommunene, valgkretsene og tettstedene over hele landet.

Studentdelegasjonen fra Hanoi-hovedstaden gratulerer Kongressen

I løpet av den fjerde perioden (2019-2024) har Foreningen av pensjonerte lærere over hele landet vært vedvarende, besluttsom og har hatt mange positive og fleksible løsninger for å implementere de satte målene. Hele foreningen har tatt godt vare på medlemmenes materielle og åndelige liv. Den fortsetter å be partiet og staten om å være oppmerksomme på og vedta retningslinjer for å beskytte medlemmenes legitime og juridiske rettigheter og interesser, og dermed oppnå konkrete og praktiske resultater.

Gjennom mange forskjellige, aktive og effektive aktiviteter har Foreningen av pensjonerte lærere fremmet intelligensen til teamet av pensjonerte kadrer, lærere og ansatte i utdanningssektoren, som har gitt mange positive bidrag til utviklingen av utdanningssektoren og bidratt til byggingen av det politiske systemet på grasrotnivå, og dermed bidratt til den sosioøkonomiske utviklingen av lokalsamfunn; og dermed styrket Foreningens posisjon i hele samfunnet.

Med handlingsslagordet «Solidaritet - Intelligens - Å sette et eksempel - Kjærlighet - Ansvar» vil Vietnams pensjonerte lærerforening i sin 5. periode (2024-2029) fortsette å bygge og utvikle foreningen til å bli sterkere og sterkere; fortsette å ta vare på medlemmenes materielle og åndelige liv, der den vil fortsette å gi anbefalinger til partiet og staten for å beskytte medlemmenes legitime rettigheter og interesser.

Spesielt i den nye perioden vil Vietnams forening for pensjonerte lærere fortsette å fremme det intellektuelle potensialet og de gode egenskapene til tidligere lærere for å gi positive og spesifikke bidrag til lokale utdanningsaktiviteter; aktivt bidra til utdanningssektoren for å fortsette implementeringen av resolusjon 29-NQ/TW om grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring i henhold til konklusjon nr. 91-KL/TW fra politbyrået.

På kongressen valgte Vietnams forening for pensjonerte lærere foreningens sentrale eksekutivkomité og sentrale ledere i sentralforeningen, der tidligere viseminister for utdanning og opplæring Tran Quang Quy ble valgt til president i Vietnams sentralforening for pensjonerte lærere for sin femte periode (2024–2029).

Kilde: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10046