Hvordan bruker universiteter billioner dollar penger?

Mange offentlige universiteter i Vietnam registrerer inntekter som overstiger billioner av VND hvert år, og alle er lønnsomme. Hvordan fordeler skolene disse store pengesummene?

Ho Chi Minh City University of Economics er en sjelden enhet med en høy forskningsutgiftsgrad på mer enn 37 % av de totale utgiftene - Foto: TRUONG THINH

Ifølge statistikk vil landet innen 2024 ha 13 universiteter med en omsetning på over 1000 milliarder VND/år, inkludert 9 offentlige universiteter og 4 private universiteter. De fleste av de offentlige universitetene i denne gruppen er toppuniversiteter med forskningsorientering.

Bruker mest på lønn

Offentlige økonomiske rapporter viser at hovedinntektskilden for disse skolene fortsatt hovedsakelig er skolepenger. Forskjellen mellom inntekter og utgifter varierer fra flere hundre milliarder til over 400 milliarder VND per år. Det som imidlertid vekker publikums interesse, er hvordan disse «enorme» utgiftene fordeles, og spesielt om forskningsorienterte skoler virkelig investerer tungt i vitenskapelig forskning.

I 2024 var de totale utgiftene ved Hanoi University of Science and Technology mer enn 1 284 milliarder VND, hvorav forelesernes lønn og inntekt er mer enn 609 milliarder VND, utgiftene til opplæring er mer enn 331 milliarder VND, utgiftene til forskning er mer enn 116 milliarder VND, utgiftene til studentstøtte er mer enn 77 milliarder VND... Forskjellen mellom skolens inntekter og utgifter det siste året er mer enn 218 milliarder VND.

De totale driftsutgiftene til University of Technology (Ho Chi Minh City National University) er over 947 milliarder VND. Skolen bruker nesten 510 milliarder VND på lønninger; over 338 milliarder VND på fasiliteter og tjenester (over 140 milliarder VND på opplæring, over 126 milliarder VND på forskning...); over 72 milliarder VND på studentstøtte.

I fjor var de totale driftsutgiftene ved Universitetet for medisin og farmasi i Ho Chi Minh-byen 875 milliarder VND, hvorav mesteparten ble brukt på fasiliteter og tjenester, med 508 milliarder VND (302 milliarder VND til opplæring, 105 milliarder VND til forskning...); 246 milliarder VND til lønninger og 65 milliarder VND til studentstøtte. Differansen mellom skolens inntekter og utgifter var 249 milliarder VND.

De totale driftsutgiftene til Ho Chi Minh City University of Economics i 2024 er mer enn 1 459 milliarder VND. Forskjellen mellom skolens inntekter og utgifter i fjor var mer enn 427 milliarder VND.

Skolen brukte mer enn 617 milliarder VND på lønninger, mer enn 751 milliarder VND på fasiliteter og tjenester (hvorav mer enn 64 milliarder VND ble brukt på opplæring, mer enn 547 milliarder VND på forskning), og mer enn 90 milliarder VND på studentstøtte.

I følge årsrapporten for 2024 var Can Tho Universitys totale inntekter i året mer enn 1 083 milliarder VND (forskjellen i inntekter og utgifter var mer enn 211 milliarder VND).

Av de totalt over 871 milliarder VND skolen brukte i fjor, ble over 371 milliarder VND brukt på lønninger; over 351 milliarder VND ble brukt på fasiliteter og tjenester (over 233 milliarder VND brukt på opplæring, over 57 milliarder VND brukt på forskning...); over 92 milliarder VND ble brukt på å støtte elever.

De totale driftsutgiftene til Ho Chi Minh City University of Technical Education var i fjor 976 milliarder VND. Skolen brukte 467 milliarder VND på lønninger; 369 milliarder VND på fasiliteter og tjenester (27 milliarder VND på opplæring, 23 milliarder VND på forskning, 3 milliarder VND på personalutvikling...); 71 milliarder VND på studentstøtte.

De totale utgiftene ved Ton Duc Thang University er over 1 033 milliarder VND, hvorav utgifter til lønn og inntekter til forelesere er nesten 493 milliarder VND; utgifter til fasiliteter og tjenester er over 465 milliarder VND (utgifter til opplæring er nesten 97 milliarder VND, utgifter til forskning er 108 milliarder VND...); utgifter til støtte for elever er over 49 milliarder VND. Forskjellen mellom skolens inntekter og utgifter i fjor var over 190 milliarder VND.

National Economics University og Ho Chi Minh City University of Industry er også blant skolene med inntekter på tusenvis av milliarder de siste årene, men har ennå ikke offentliggjort finansene sine for 2024.

Et sjeldent lyspunkt

De fleste skolene med en omsetning på tusenvis av milliarder er toppskoler med en klar forskningsorientering. Finansielle data viser imidlertid at andelen utgifter til forskning fortsatt er ganske lav sammenlignet med de totale årlige utgiftene (de fleste skoler bruker mindre enn 15 % på vitenskapelig forskning).

Ved Hanoi University of Science and Technology utgjør forskningsutgifter bare omtrent 9 % av de totale utgiftene. Ho Chi Minh City University of Technology har en forskningsutgiftsgrad på omtrent 13 %, og Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy på omtrent 12 %.

I mellomtiden har Ton Duc Thang University også et forskningsutgiftsnivå på rundt 10 %, Can Tho University bruker omtrent 6,55 % av de totale utgiftene på investeringer i vitenskapelig forskningsaktivitet, og Ho Chi Minh City University of Technical Education bruker omtrent 2,3 % på forskning.

Blant disse skiller Ho Chi Minh City University of Economics seg ut som en sjelden enhet med en høy forskningsutgiftsgrad på over 37 % av de totale utgiftene, noe som viser en klar prioritet for forskningsaktiviteter og kunnskapsoverføring.

Det spesielle er at skolens inntekter fra vitenskap og teknologi nådde mer enn 520 milliarder VND, som utgjør 27 % av de totale inntektene, det høyeste nivået i gruppen av skoler med en nåværende inntekt på tusenvis av milliarder.

Sammenlignet med internasjonal praksis utgjør dermed forskningsutgifter ved forskningsorienterte skoler ofte 25 til 40 % av det totale budsjettet, noe som fortsatt er beskjedent.

Grafikk: TAN DAT

Behov for reinvesteringsstrategi

Utdanningseksperter sier at positive økonomiske resultater på hundrevis av milliarder dong ved mange offentlige universiteter viser at økonomisk autonomi blir stadig tydeligere i det nåværende vietnamesiske høyere utdanningssystemet.

Autonomi gir skolene mer fleksibilitet i investeringer, men for å bli et ekte forskningsuniversitet er det behov for en langsiktig reinvesteringsstrategi for vitenskap, teknologi og innovasjon.

Å øke andelen utgifter til forskning forbedrer ikke bare den akademiske kapasiteten, men bidrar også til å befeste vietnamesiske universiteters posisjon på det regionale og internasjonale utdanningskartet.

TRAN HUYNH

Kilde: https://tuoitre.vn/dai-hoc-nghin-ti-chi-tien-ra-sao-20251007220202311.htm