Bør piloteres på noen skoler
På den nasjonale vitenskapelige konferansen «Modernisering og forbedring av Vietnams høyere utdanning, gjennombrudd i utvikling av høyt kvalifiserte menneskelige ressurser og talenter, ledende forskning og innovasjon», organisert i fellesskap av den sentrale propaganda- og massemobiliseringskommisjonen, utdanningsdepartementet og Ho Chi Minh-byens nasjonaluniversitet, ble spørsmålet om å gi universitetene oppgaven å vurdere og anerkjenne utnevnelsen av professorer og førsteamanuenser nok en gang nevnt.
Førsteamanuensis Dr. Do Phu Tran Tinh, direktør for Institute for Policy Development ved Ho Chi Minh City National University, foreslo å tillate et pilotprogram for å gjennomgå og anerkjenne titlene til professor og førsteamanuensis ved en rekke viktige, tverrfaglige universiteter med sterkt vitenskapelig omdømme og potensial, som samler et stort antall ledende forskere. Institusjonene som har tillatelse til å selvanerkjenne og utnevne titlene professor og førsteamanuensis, må overholde de generelle standardene som er gitt av statsministeren. Tinh sa at anerkjennelsesresultatene ved disse institusjonene har juridisk verdi landsdekkende. Det bør være mer fleksibilitet for forskere med spesielle talenter, med en pilotperiode på tre år.
Dette er ikke første gang Ho Chi Minh City National University har foreslått å gi universitetene i oppdrag å vurdere, anerkjenne og utnevne professorer og førsteamanuenser. I 2024, på seminaret «Lover om vurdering og anerkjennelse av standardene for tittelen professor og førsteamanuenser og forslag til en pilotmekanisme for Ho Chi Minh City National University», sa førsteamanuensis Dr. Vu Hai Quan (daværende direktør for Ho Chi Minh City National University) at enheten hadde et dokument som anbefalte statsministeren en rekke fremragende tiltak for å nå målet om å bli et universitet i toppgruppen i Asia, inkludert et forslag om å la Ho Chi Minh City National University prøve utnevnelsen av professorer, førsteamanuenser og assisterende professorer.
Dagens tilnærming gjør utdanningsinstitusjoner passive i sine strategier for å utvikle nye opplærings- og forskningsprogrammer. Noen tradisjonelle felt står i fare for å miste ledende professorer. Avhengigheten av antall publikasjoner i internasjonale vitenskapelige tidsskrifter i valget av standarder for tittelen professor og førsteamanuensis, slik det er fastsatt i gjeldende regelverk, fører til en trend med kommersialisering av publisering. «Predatory»-tidsskrifter (falske tidsskrifter, som krever betaling for å publisere artikler) dukker opp, noe som forvrenger og reduserer samfunnets tillit til utdanning.
For ti år siden hadde Ton Duc Thang University (HCMC) en policy med selvutnevnelse av professorer og førsteamanuenser. På den tiden møtte skolen sterk motstand fra opinionen. Men frem til nå har forslaget om at universiteter skal vurderes, anerkjennes og utnevnes til professorer og førsteamanuenser fått enighet fra majoriteten av det akademiske miljøet.
Mange konflikter må løses
Nylig stemte Statens professorråd for å godkjenne listen med 900 kandidater til stillingene professor og førsteamanuensis i 2025. Etter 15 dager, hvis det ikke er noen klager, vil disse kandidatene bli anerkjent av lederen av Statens professorråd som kandidater som oppfyller standardene for tittelen professor og førsteamanuensis.

Blant de 900 godkjente kandidatene jobber mange som ledere på sykehus eller leder et stort selskap. Den offentlige opinionen er bekymret for hvordan undervisnings- og forskningstiden faktisk implementeres når det gjelder folk som jobber som ledere i slike selskaper. I disse tilfellene kan universitetet selvgranske, anerkjenne og utnevne. Dette er professorer eller førsteamanuenser ved universitetet, men som for tiden er anerkjent av staten (under navnet Statens professorråd), så det er ikke egentlig overbevisende.
Lederen av et professorråd i bransjen bekreftet at det er en vanlig trend i verden at universiteter vurderer, anerkjenner og utnevner professorer og førsteamanuenser. Han bemerket imidlertid rollen til statlige forvaltningsorganer i å bygge standarder og overvåke implementeringsprosesser, noe som må gjøres strengt, vitenskapelig og med forberedelse.
Med tanke på at Vietnam mangler et team av professorer og førsteamanuenser, er det stor sannsynlighet for at noen institusjoner vil vurdere, anerkjenne og utnevne kandidater for å dekke interne behov hvis kvaliteten ikke kontrolleres godt. «Jeg legger vekt på hvordan man kan sikre at teamet av forskere som vurderes og anerkjennes av universitetene virkelig er verdige mennesker. De som anerkjennes må sørge for etiske forhold, profesjonelle standarder og vitenskapelige forskningsstandarder», sa lederen av bransjens professorråd. Han sa at når skolene vurderer og anerkjenner kandidatene, forstår de dem veldig godt. Men den store hindringen er at vurderingen er «intern», så det er lett å løsne på regelverket.
I den innledende fasen av implementeringen sa den ledende professoren at pilotprosjektet burde tildeles virkelig prestisjefylte universiteter, og deretter utvides til andre skoler. Han sa at gjennom prosessen med å gjennomgå kandidatenes søknader tidligere, fantes det universiteter med rykte på seg for å være sentrale og store, men kvaliteten på kandidatene var svak, eller det var få kvalifiserte kandidater. Hvis pilotprosjektet ble tildelt uten nøye utvelgelse, ville det derfor lett føre til en situasjon der opplæringsinstitusjoner «bearbeidet» standarder for å tilpasse seg personalets kapasitet og skolens krav.
I år ble 900 kandidater stemt frem av Statens professorråd til titlene professor og førsteamanuensis; inkludert 71 professorkandidater og 829 førsteamanuensiskandidater.
Statens professorråd må forutse problemer som oppstår når det foretas anerkjennelse mellom skoler, eller når professorer og førsteamanuenser overføres til andre skoler. En annen bekymring for denne ledende professoren er at blant kandidatene til anerkjennelse av tittelen professor og førsteamanuenser i den senere tid, har mange fått mange artikler publisert internasjonalt, men de tjener ikke direkte de praktiske behovene i Vietnam. Gapet mellom virkeligheten og forskningsproblemstillingene i kandidatenes internasjonale artikler er ganske stort. Han håper at universitetene vil erkjenne problemet og kreve at forelesere forsker på praktiske problemstillinger, løser livsproblemer og fokuserer på å skrive internasjonale artikler.
Kilde: https://tienphong.vn/de-xuat-giao-cac-truong-dai-hoc-xet-cong-nhan-gspgs-post1794062.tpo






Kommentar (0)