
Under undersøkelsen bidro representanter for ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner i provinsen med mange entusiastiske meninger, med fokus på å skape et gunstig utviklingsmiljø for ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner, på linje med det offentlige skolesystemet; de foreslo at provinsen har bedre støttepolitikk for studenter som studerer ved ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner, for å sikre like rettigheter til læring for alle studenter.
Skolerepresentanter anbefalte også at provinsen fortsetter å gjennomgå og planlegge skolenettverket i samsvar med faktiske forhold, effektivt utnytter sosialiserte ressurser for investeringer i utdanning, og bidrar til å redusere investeringspresset fra statsbudsjettet; ber om prioritet til å bruke overskuddsarealer og fasiliteter etter implementering av den todelte lokale forvaltningsmodellen for å utvikle utdanning, spesielt utvide omfanget av private skoler av høy kvalitet ...

Angående utkastet til resolusjon fra nasjonalforsamlingen om spesifikke mekanismer og retningslinjer for utdannings- og opplæringsutvikling, foreslo delegatene å legge til mange retningslinjer, som for eksempel: Å ha en mekanisme for å støtte trygdeutbetalinger for ikke-offentlige lærere tilsvarende de for offentlige skolelærere; å tilby lærebøker for ikke-offentlige elever som for offentlige skoleelever; å utvikle enhetlige forskrifter om materielle fasiliteter mellom førskolegrupper og private skoler, å skape rettferdighet i påmeldingen; å justere det generelle utdanningsprogrammet mot å redusere akademisk kunnskap og øke praktisk anvendelighet; å ha fortrinnsrettslige retningslinjer for areal, finansiering og investeringer i informasjonsteknologiinfrastruktur for å oppmuntre ikke-offentlig sektor til å delta i utdanningsutvikling.

Kamerat Nguyen Thi Thu Ha, nestleder for den provinsielle nasjonalforsamlingens delegasjon, anerkjente og satte stor pris på de entusiastiske og ærlige meningene til representanter for ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner i en tale på undersøkelsen. Hun bekreftet at ikke-offentlig utdanning er en viktig del av det nasjonale utdanningssystemet, som bidrar til å diversifisere utdanningstyper og dele byrden på statsbudsjettet.
Han ba departementer, avdelinger og lokaliteter om å fortsette å gjennomgå og utvikle mekanismer og retningslinjer innenfor provinsens myndighet for å fjerne vanskeligheter og skape gunstige forhold for at det ikke-offentlige utdanningssystemet kan utvikle seg stabilt, bærekraftig og på lik linje med det offentlige skolesystemet. Meninger og anbefalinger vil bli samlet og rapportert til nasjonalforsamlingen og regjeringen for å fullføre utkastet til resolusjon om spesifikke mekanismer og retningslinjer for utdannings- og opplæringsutvikling i den kommende tiden.
Kilde: https://baoquangninh.vn/doan-dbqh-tinh-khao-sat-viec-thuc-hien-chinh-sach-phap-luat-ve-to-chuc-va-hoat-dong-cua-cac-co-so-gi-3379395.html
Kommentar (0)