ASEAN+3 Science Talent Camp ble holdt i Korea fra 17. til 23. desember 2023. Dette er en prestisjefylt konkurranse innen anvendt vitenskap, som arrangeres årlig i regi av den koreanske føderasjonen av vitenskapspedagogiske selskaper for elever i alderen 13 til 15 år som brenner for vitenskapelig forskning, har utmerkede engelskkunnskaper og samarbeider for å skape innovative produkter gjennom internasjonale prosjektaktiviteter.
Årets program med det hete temaet «Bærekraftig vitenskap og forskernes rolle» tiltrekker seg oppmerksomhet fra myndigheter og bedrifter i mange land etter COP 28-konferansen. I tillegg har leiren samlet studenter med talent innen vitenskap og teknologi for å samarbeide og demonstrere ferdighetene sine i et utfordrende miljø; samt skapt muligheter for lærere til å delta på seminarer, dyptgående diskusjoner og absorbere nye ideer gjennom aktiviteter organisert av ASEAN+3 Science Talent Center.
ASEAN+3 Science Talent Camp tiltrakk seg 104 studenter og 25 instruktører fra 10 sørøstasiatiske land (Brunei, Kambodsja, Indonesia, Vietnam, Laos, Malaysia, Myanmar, Filippinene, Singapore, Thailand) i tillegg til Korea, Kina og Sverige.
Professor Le Anh Vinh og Mr. Do Duc Lan, Vietnam Institute of Educational Sciences, og 6 vietnamesiske studenter deltok på leiren.
Under veiledning av professor dr. Le Anh Vinh og herr Do Duc Lan – Vietnam Institute of Educational Sciences – deltok den vietnamesiske delegasjonen med seks elever: Le Minh Duc – Nguyen Hue videregående skole for begavede – Hanoi; Le Mai Jenifer – Vinschool Metropolis videregående skole – Hanoi; Do Ngoc Linh – Hanoi Amsterdam videregående skole for begavede; og Hoang Bao Ngoc, Phan Tram Anh og Tran Nguyen Chau Anh fra Victoria International Bilingual School Nam Saigon i Ho Chi Minh-byen.
Studenter fra forskjellige land fokuserer på gruppeforskningsemner.
Lærere fra forskjellige land veileder elevene i å gjennomføre prosjektet
De 104 studentene som deltok på leiren ble delt inn i 30 internasjonale lag, hvert lag bestående av 3 til 4 studenter fra forskjellige land. Lagene skal forske på ett av fire emner: (1) Energihøsting ved bruk av fornybar energi; (2) CO2- nivåer og deres innvirkning på klimaendringer; (3) Klimaendringers innvirkning på biologisk mangfold og bevaringsstrategier; (4) Analyse og prediksjon av endringer gjennom å utforske innsamlede data.
Studentene jobber entusiastisk i internasjonale prosjektgrupper.
Etter fem dager med hardt arbeid presenterte de deltakende teamene prosjektene sine for juryen, som bestod av ledende eksperter fra åtte ledende universiteter i Korea: Seoul National University of Education, Gyeongin National University of Education, Ehwa Woman's University, Gachon University, Korea University, Kyonggi University og Kyungpook University. Juryen valgte åtte utmerkede team som skulle presenteres i finalerunden, med to team per tema. Hvert tema vil ha tre teamprosjektpriser, inkludert én gullpris, én sølvpris og én bronsepris. Resultatet er totalt 12 priser for internasjonale prosjekter. 6. Juryen delte ut teampriser til internasjonale studentgrupper .
Det vietnamesiske studentteamet vant store priser, og overvant mange konkurrenter fra land med prestasjoner og historie med vitenskapelig forskning anvendt for å håndtere klimaendringer. Fire priser for det internasjonale teamprosjektet inkluderer: 1 gullpris til Le Minh Duc fra Nguyen Hue High School for the Gifted i Hanoi, 2 sølvpriser til Hoang Bao Ngoc fra Victoria Bilingual International School of South Saigon, Le Mai Jenifer fra Vinschool Metropolis Secondary School i Hanoi og 1 bronsepris til Phan Tram Anh fra Victoria Bilingual International School of South Saigon. Samtidig valgte juryen også ut 8 fremragende individuelle priser, hvorav Tran Nguyen Chau Anh fra Victoria Bilingual International School of South Saigon vant denne prisen.
Den vietnamesiske studentdelegasjonen har vunnet prestisjetunge priser.
« Konkurransen er en verdifull opplevelse. Det er et sted hvor vi kan fremme våre styrker, knytte bånd og utveksle kontakter med talentfulle og modige unge mennesker i andre land, og lære mange interessante erfaringer.» Vi har opplevd mange interessante aktiviteter. Spesielt kan vi gjennomføre nasjonale og internasjonale vitenskapelige forskningsprosjekter ved hjelp av selvinnsamlede data, nasjonale data relatert til emnet og forelesninger og instruksjoner gitt under programmet», delte elev Phan Tram Anh ved Victoria Bilingual International School, South Saigon.
Som svar på studentenes utmerkede resultater uttrykte David Perkin, rektor ved Victoria South Saigon School, følgende ved Master of Education : «Victoria South Saigon School er ikke bare stolt av prestasjonene studentene har oppnådd i den nylige ASEAN+3-leiren. Mer spesifikt er vi glade for å se at studentene våre gradvis når ut til verden, sammen med internasjonale studenter som demonstrerer sine evner innen miljøvitenskap generelt, miljøtrusler og beskyttelsesløsninger spesielt. Dette er ikke bare viktig i sammenheng med at ESG-trenden sprer seg sterkt, ikke lenger begrenset til omfanget av bedrifter slik vi fortsatt ser. Dette er også motivasjonen for studentene til å identifisere sitt potensial og forfølge sine fremtidige karrierer.»
Victoria South Saigon School har et læringsmiljø med kule grøntområder og arkitektur i harmoni med naturen.
Den 13. ASEAN+3 Science Talent Camp har virkelig tent og styrket lidenskapen til dagens unge talenter for å engasjere seg i vitenskapelig forskning. Med deres enestående prestasjon i denne leiren vil det være et viktig springbrett for å hjelpe unge vietnamesiske talenter til å skinne innen det presserende feltet anvendt vitenskap for å bekjempe klimaendringer i nær fremtid.
[annonse_2]
Kildekobling







Kommentar (0)