Kom deg i forkant av arbeidsmarkedet

I løpet av de siste tre årene har prosessen med å velge hovedfag for kandidater vist et sterkt skifte mot STEM-felt. Dette er ikke bare en trend, men også en resonans fra nasjonal politikk for utvikling av halvlederindustrien, digital transformasjon, AI sammen med attraktive karriereforventninger til studentene.

Det som kjennetegner ingeniørstudenter er at de må lære gjennom verktøy og utstyr for å verifisere. På bildet: Praksistid for studenter ved Universitetet for teknisk utdanning. Foto: SP

Hold deg i forkant av teknologitrender

I følge statistikk fra Danang University-systemet er mange nyutdannede fra University of Technology utdannet innen telekommunikasjonselektronikk, informasjonsteknologi, innebygde systemer, kontroll og automatisering og mekatronikk, hvorav de fleste jobber i halvlederselskaper i byen (som står for omtrent 70–80 % av det totale antallet ingeniører som jobber i disse selskapene).

I 2024 vil skolen åpne et hovedfag i mikroelektronikk – mikrochipdesign, med 65 studenter. Det forventes at denne kvoten vil øke til 80–100 studenter i 2026. Innen 2030 vil minst 2000 ansatte med universitetsgrad eller høyere være opplært til å betjene halvlederindustrien...

I 2018 utdannet Universitetet for teknisk utdanning innen elektronikkteknologi, elektronikk- og telekommunikasjonsteknologi på universitetsnivå. Dette er beslektede hovedfag/spesialiseringer i utdanningsprogrammet for halvlederdesign, med et årlig antall kandidater på rundt 150 studenter. For tiden underviser skolen det andre kurset i hovedfaget halvlederdesign med nesten 120 studenter.

Nguyen Cong Vu (førsteårsstudent ved University of Technical Education) sa: «Etter min mening er dette et yrke med mange muligheter for karriereutvikling i fremtiden, når teknologien eksploderer og politikken og mekanismene til sentral- og lokalmyndighetene, spesielt Da Nang by, beveger seg mot et teknologisenter der den digitale økonomien står for 40 % av BNP.»

Ved Vietnam-Korea University of Information and Communications Technology åpnes mange nye hovedfag for å møte markedets behov, som for eksempel: kunstig intelligens; halvledere; finansteknologi.

Ifølge statistikk fra Kunnskapsdepartementet vil antallet kandidater som registrerer seg for sitt førstevalg i STEM-blokken i 2025 nå mer enn 220 000, en økning på nesten 42 000 kandidater sammenlignet med 2024 – den mest imponerende økningen på mange år. Dette bekrefter at elevenes forventninger til STEM-bransjen er ganske høye, selv om sentrale og lokale myndigheter har mange retningslinjer for denne bransjen.

Forbered undervisningsressurser

I den senere tid har universitetene proaktivt forberedt en kilde til forelesere for å møte opplæringsbehovene til STEM-feltet. Mer spesifikt har Danang University of Technology 17 fast ansatte forelesere som spesialiserer seg på halvledermikrokretser, inkludert 6 førsteamanuenser og 11 doktorgrader, hvorav de fleste ble utdannet i USA, Japan, Tyskland, Korea og Taiwan.

Øvingstimer for studenter ved Universitetet for teknisk utdanning. Foto: SP

Danang University of Technical Education organiserer et team av forelesere for å delta i opplæring i design av halvlederkretser basert på antall fast ansatte forelesere ved Institutt for elektronikk og telekommunikasjon ved Fakultet for elektrisitet - elektronikk; forelesere med ekspertise innen relaterte felt ved Fakultet for elektrisitet - elektronikk...

Innenfor rammen av prosjektet «Styrking av utdanning - opplæring, administrasjon og forskningskapasitet for perioden 2022–2027» fra ODA-hovedstaden til den koreanske regjeringen i Vietnam, har Korea University of Information and Communication Technology utplassert alle forelesere og undervisningsassistenter til å delta i nettkurs på Coursera-systemet for å oppdatere og forbedre kunnskap innen spesialiserte felt.

Førsteamanuensis Dr. Dang Cong Thuat, leder for opplæringsavdelingen ved Danang University of Technology, sa at skolen justerte opplæringsprogrammet for beslektede hovedfag, og la til grunnleggende, grunnleggende og spesialiserte kurs relatert til feltet mikrochipdesign.

I tillegg samarbeider skolen med National Innovation Center (NIC), TRESEMI-ekspertgruppen, FPT, University of Information Technology - Ho Chi Minh City National University... for å organisere korte opplæringskurs for å supplere kunnskap og ferdigheter i bruk av EDA-verktøy med fokus på den siste designfasen i chipdesignprosessen, før produksjon. Samtidig gjennomgås og oppdateres opplæringsprogrammet med mange nye kurs, som direkte introduserer bransjestandard designverktøy i undervisningen.

Dr. Nguyen Linh Nam, viserektor ved Universitetet for teknisk utdanning, sa at skolen har forbedret sitt teknologiopplæringsprogram, inkludert halvlederdesign, i henhold til nye forskrifter fra Kunnskapsdepartementet og Universitetet i Danang.

I løpet av de siste to årene, etter å ha blitt sendt for å delta på en rekke profesjonelle opplæringskurs om halvledermikrokretser og for tiden studerer et avansert mikrokretsopplæringskurs, har mastergrad Phan Ngoc Ky, foreleser ved Fakultet for elektro og elektronikk, Universitetet for teknisk utdanning, hatt muligheten til å kontakte ledende halvledereksperter i landet og verden, og samtidig bruke profesjonelle og spesialiserte dokumenter og lærebøker.

«Resultatene til STEM-studenter generelt, og spesielt mikrochipdesign, krever strenge standarder og krav fra rekrutteringsbedrifter. Derfor er kontinuerlig innovasjon og oppdatering av læreplanen obligatorisk. Innenfor dette opplæringsfeltet er det en spesiell egenskap som ikke kan observeres med det blotte øye, men som må læres gjennom verktøy og utstyr for å verifisere fenomenet. Derfor er investering i utstyr også en like viktig faktor, og dette er også en utfordring for skoler og elever innen STEM-felt», delte Ky.

Kilde: https://baodanang.vn/don-dau-thi-truong-lao-dong-3303426.html