Å bringe juridisk kunnskap til etniske minoritetssamfunn.

Báo Điện Biên Phủ•05/06/2023

[annonse_1]

Myndighetene koordinerer arbeidet med å spre juridisk informasjon til etniske minoritetssamfunn i Tủa Chùa-distriktet. Foto: Bidragsyter.

Provinsen vår er hjemsted for 19 etniske grupper, inkludert noen svært små grupper som Cong, Si La og Phu La, som bor konsentrert i fjellområder. Livene deres er vanskelige, og utdanningsnivåene deres er ujevnt. Dette fører til sosiale problemer og lovbrudd i noen områder på grunn av mangel på juridisk kunnskap.

I erkjennelse av at det å bringe juridisk kunnskap til etniske minoriteter og mennesker i fjellområder er en av de viktigste oppgavene, har Provinsrådet for koordinering av juridisk utdanning og formidling gjennom årene rådet den provinsielle folkekomiteen til å utstede veiledende dokumenter og implementere dem. Basert på dette har ulike nivåer og sektorer lagt vekt på å implementere mange programmer og prosjekter innen juridisk utdanning og formidling, eller integrere dem i implementeringen, for eksempel: det nasjonale målprogrammet for narkotikaforebygging og -kontroll og kriminalitetsforebygging og -kontroll. Prosjektene inkluderer: «Formidling og formidling av lover om forebygging og bekjempelse av korrupsjon»; «Minimering av barneekteskap og blodsekteskap i områder med etniske minoriteter i perioden 2015-2025»; og «Styrking av juridisk utdanning og formidling for å øke den juridiske bevisstheten blant ungdom.» Juridisk utdanning og formidlingsarbeid i provinsen har blitt reformert i form og forbedret i kvalitet. Årlig gjennomfører Provinsrådet for juridisk utdanning og formidling undersøkelser på stedet for å vurdere informasjonsbehov, former for juridisk utdanning og formidling, og mobiliseringsinnsats for å velge nøkkelområder, utvikle og gjenskape modellprosjekter. Mange effektive og innovative modeller innen juridisk utdanning og formidling har blitt implementert og replikert, som for eksempel: informasjons- og kommunikasjonskomitémodellen på kommunenivå; «ett spørsmål om dagen, én lov i uken»-modellen; «selvstyrt klan, fredelig landsby»-modellen; og modeller for juridisk utdanning og formidling under Kvinneforbundet på alle nivåer. Øke bevisstheten, redusere blodsekteskap; kvinner deltar i å beskytte grenselinjer og markører ... Rådet for juridisk utdanning og formidling, og funksjonelle etater på alle nivåer har organisert mange konkurranser om juridisk kunnskap og oppfordret folk fra alle samfunnslag til å delta; de har også organisert direkte juridisk utdanning og formidling for etniske minoriteter. Mange enheter har effektivt gjennomført formidling av juridisk kunnskap til folket, som for eksempel: den provinsielle grensevakten; det provinsielle politiet; Kvinneforbundet; den provinsielle ungdomsforbundet ...

Fra 2022 og frem til i dag har den provinsielle grensevaktstyrken vanligvis, i samarbeid med lokale partikomiteer, myndigheter og relevante styrker, organisert ulike former for konsentrert og individuell propaganda gjennom høyttalere i grenselandsbyer og kommuner, via programmet «Grensevaktens høyttaler», og gjennom kulturelle og kunstneriske forestillinger for å spre informasjon om den nasjonale grenseloven; Vietnams grensevaktlov; loven om tro og religion; loven om skogvern og -utvikling, osv. Dette har blitt kombinert med å mobilisere folk til å øke årvåkenheten, delta aktivt i kampen mot kriminalitet og ikke medvirke til kriminelle. Dette har resultert i 1886 økter som har nådd nesten 88 000 mennesker; og overtalt 1950 husstander, nesten 6200 mennesker, til ikke å migrere eller ulovlig inn- og utreise fra landet. Gjennom denne innsatsen har grensevaktstyrken bidratt til å øke bevisstheten blant folk i grenseområdene, og fremmet deres tillit til partiets ledelse og landets reformprosess. Styrke revolusjonær årvåkenhet og motvirke fiendtlige krefters planer om «fredelig evolusjon»; gradvis utrydde fattigdom og forbedre folks materielle og åndelige liv i grenseområdene i provinsen; og konsolidere et sterkt grasrotpolitisk system i grensekommunene.

Ved implementeringen av loven om formidling og utdanning av juridisk kunnskap har etater, enheter og lokaliteter fullt og korrekt anerkjent posisjonen, rollen og viktigheten av arbeidet med å formidle og utdanne juridisk kunnskap. De har identifisert dette som en del av politisk og ideologisk utdanning , det første skrittet i rettshåndhevelse, og hele det politiske systemets ansvar. Spesielt har det å effektivt utnytte rollen til grasrottalere, propagandister, landsbyeldste, samfunnsledere og innflytelsesrike individer i formidling av informasjon bidratt betydelig til å endre oppfatninger, endre atferd og styrke selvinnsikten til etniske minoritetssamfunn når det gjelder å overholde partiets retningslinjer og statens politikk og lover.

[annonse_2]
Kildekobling