Intensiv forberedelse til opptaksprøven for 10. klasse i Thanh Hoa.

GD&TĐ – Med litt over en uke igjen til opptaksprøven for 10. trinn, går 9. trinn-elever i Thanh Hoa inn i «sluttspurten»-fasen av akselerert eksamensforberedelse.

Få fart på repetisjonen din og styrk ferdighetene dine i å ta prøver.

Opptaksprøven for 10. trinn i Thanh Hoa for skoleåret 2026-2027 finner sted 5. og 6. juni. For tiden er forberedelsesstemningen på ungdomsskolene mer presserende enn noensinne. Fra klasserom til biblioteker, fra skoler til nettbaserte studiegrupper, legger 9. trinn-elever all sin energi i denne viktige første eksamenen i livet sitt.

I år fortsetter opptaksprøven for 10. trinn i Thanh Hoa å få betydelig oppmerksomhet på grunn av det store antallet kandidater, mens antallet tilgjengelige plasser på offentlige videregående skoler er begrenset. Dette gjør konkurransen om plasser på toppskoler enda mer intens.

Ifølge observasjoner ved mange ungdomsskoler fra lavlandet til fjellområdene i Thanh Hoa-provinsen, er timeplanene til 9.-klassinger nesten helt fulle hele dagen. I tillegg til regelmessige repetisjonsøkter utvikler mange elever proaktivt studieplaner hjemme, og benytter seg av enhver ledig stund til å systematisere kunnskap, øve på eksamensoppgaver og finpusse ferdighetene sine i å ta prøver.

Ved Dong Tho videregående skole (Ham Rong-distriktet) arrangeres det jevnlig eksamensforberedende kurs, med fokus på tre fag: matematikk, litteratur og engelsk. Lærerne kategoriserer elevene etter deres evner for å gi dem passende forsterkningsmetoder. Elever med kunnskapshull får ekstra støtte i grunnleggende emner, mens gruppen av over gjennomsnittet utmerkede elever fokuserer på å øve på avanserte eksamensspørsmål og finpusse ferdighetene sine i å håndtere applikasjonsbaserte spørsmål.

Nguyen Tan Phat, en elev i 9. klasse, delte: «Presset er ganske høyt fordi dette er en viktig eksamen som vil avgjøre læringsmiljøet mitt i løpet av videregående skole. Jeg prøver å gjennomgå hver type spørsmål, og legger spesielt vekt på vanlige feil som kan føre til tapte poeng. Lærerne mine oppmuntrer meg også ofte, noe som gir meg mer motivasjon til å prøve hardere.»

Ikke bare elever, men også foreldre er tett involvert i denne perioden. Mange familier tilrettelegger proaktivt barnas timeplaner for å skape et rolig miljø der de kan konsentrere seg om å studere. Ifølge mange foreldre er det viktigste akkurat nå å hjelpe barna med å opprettholde en stabil tankegang og unngå å legge til ekstra press før eksamenene.

Ved Ba Thuoc etniske internatskole sa rektor Nguyen Thi Dao at lærerne denne uken vil gjennomgå alle de viktigste kunnskapspunktene og gi spesifikk veiledning om ferdigheter og metoder elevene trenger for å fullføre oppgaver.

«Etter å ha fullført repetisjonsprogrammet på skolen, fortsetter faglærerne å støtte og svare på elevenes spørsmål gjennom Zalo-gruppene. I tillegg blir elevene minnet på å opprettholde helsen og en stabil mental tilstand, slik at de kan gå opp til eksamen med selvtillit og oppnå de beste resultatene», delte Dao.

Lærere og elever ved Son Dien videregående skole har det travelt med å forberede seg til eksamener i den siste uken.

Ved Son Dien videregående skole sa rektor Pham Ngoc Thanh at skolen helt fra begynnelsen av andre semester hadde utviklet en revisjonsplan som passet til evnene til hver elevgruppe, med fokus på å befeste grunnleggende kunnskap og øve på testferdigheter.

«Basert på mange års erfaring er studenter svært utsatt for psykologisk press i perioden før eksamener. Derfor, i tillegg til å repetere kunnskap, oppmuntrer og veileder lærerne også regelmessig studentene i hvordan de kan fordele studietiden effektivt, opprettholde god helse og ha en avslappet sinnstilstand før eksamen», sa Thanh.

Pham Thuy Giang, en mattelærer ved skolen, delte: «I sluttfasen fokuserer lærerne på å hjelpe elevene med å repetere viktige problemtyper, spesielt de der de lett mister poeng. Vi veileder dem også i eksamenspresentasjonsferdigheter, tidsstyring og å opprettholde en rolig oppførsel for å oppnå best mulig resultat.»

For å hjelpe elevene med å oppnå gode resultater har mange ungdomsskoler utviklet planer for vitenskapelig gjennomgang helt fra begynnelsen av andre semester. Innholdet i eksamensgjennomgangen følger strukturen til eksempeleksamenen nøye, samtidig som det styrker praktiske ferdigheter og tidsstyring under eksamen.

Oppretthold god helse og en stabil mental tilstand før eksamensdagen.

I tillegg til å styrke kunnskapen, legger mange skoler også spesiell vekt på å gi psykologisk støtte til elevene før eksamener.

Fru Nguyen Thi Dao, rektor ved Ba Thuoc etniske internatskole, sa at elevene i perioden før eksamen ikke bør studere bredt, men systematisere nøkkelkunnskap. For obligatoriske fag må elevene være nøye med leseforståelse, samfunnskommentarer og hvordan de kan utvikle ideer på en sammenhengende måte.

«Undersøkelser viser at mange studenter i litteratur har kunnskapen, men presentasjonen deres er ikke god, noe som resulterer i beklagelig poengtap. Lærere minner alltid studentene på å øve på å skrive konsist, fokusere på hovedpoengene og fordele tiden på riktig måte», sa Dao.

Ifølge rektoren fokuserer elevene i matematikk på å øve på problemer knyttet til ligninger, geometri og virkelige scenarioer. I engelsk oppfordrer lærerne elevene til å øve på flere eksamensoppgaver, utvide ordforrådet sitt og forbedre leseforståelsesferdighetene sine.

Elever ved Dong Tho videregående skole under en repetisjonsøkt i engelsk.

I tillegg til å gjennomgå kunnskap, legger skolene også spesiell vekt på psykologiske faktorer. Mange skoler organiserer psykologisk rådgivning og gir veiledning om stressreduksjonsferdigheter før eksamener. Klasselærere kommuniserer regelmessig med foreldre for å forstå elevenes følelser og tilby rettidig oppmuntring når elever viser tegn til angst eller press.

I løpet av «sluttspurten»-fasen har mange elever en tendens til å studere til langt på natt og kontinuerlig i håp om å forbedre resultatene sine. Lærere advarer imidlertid om at det å studere for mye kan være kontraproduktivt, noe som fører til tretthet og redusert læringsevne.

Herr Nguyen Hung Trang, leder for avdelingen for naturvitenskap og naturvitenskap ved Dong Tho videregående skole, mener at elevene bør lage en rimelig timeplan, der de veksler mellom å studere og hvile. «I de siste dagene før eksamen bør ikke elevene lære for mye ny kunnskap, men fokusere på å konsolidere sentralt innhold og øve med passende vanskelighetsgrader for å bygge opp selvtilliten», delte herr Trang.

Mange utdanningseksperter anbefaler også at foreldre unngår å legge press på barna sine ved å sette for høye forventninger. Rettidig oppmuntring, riktig ernæring og en avslappet familieatmosfære vil hjelpe elevene med å ha en mer positiv innstilling når de går inn i eksamenslokalet.

På mange ungdomsskoler i Thanh Hoa har det blitt implementert støtteaktiviteter til eksamen tidlig. Medlemmer av ungdomsforeninger, lærere og foreldre samarbeider for å hjelpe elevene med studiemateriell, transport og psykologisk rådgivning. Disse aktivitetene bidrar til at kandidatene føler seg mer selvsikre før den viktige eksamenen.

Til tross for det enorme presset, er mange elever fortsatt optimistiske. Ha Thi Le Na, en elev i 9. klasse fra Ba Thuoc etniske internatskole, sa at hun satte realistiske mål og strebet etter å gjøre det bra i hvert fag. «Jeg tror det viktigste er å holde seg rolig, lese spørsmålene nøye og sørge for at jeg vet svarene. Jeg prøver også å legge meg tidlig for å holde humøret høyt før eksamen», sa Le Na.

For å sikre at opptaksprøven for 10. trinn gjennomføres trygt og i samsvar med regelverket, har Thanh Hoa Department of Education and Training bedt alle utdanningsinstitusjoner i provinsen om å implementere omfattende planer angående fasiliteter, eksamenstilsyn og sikkerhet gjennom hele eksamensprosessen. Lokale myndigheter har også intensivert arbeidet med å gjennomgå betingelsene for å gjennomføre eksamen, for å skape maksimal bekvemmelighet for kandidatene som deltar i eksamen.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/gap-rut-on-thi-vao-lop-10-o-thanh-hoa-post779238.html