Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen gir grunner til at elevene ikke får bruke mobiltelefoner

Den 20. august informerte Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, om en rekke forskrifter som offisielt vil bli implementert i det nye skoleåret for å sikre elevenes helse og mentale sikkerhet. Disse inkluderer forskrifter om å ikke bruke telefoner, å være oppmerksom på skoletoaletter, og å fokusere på omfattende utdanning...

Utdanningsdepartementet i Ho Chi Minh-byen vil ha enhetlige regler for skoler om å ikke tillate elever å bruke mobiltelefoner på skolen.

ILLUSTRASJON: BICH THANH

Det vil bli holdt et verksted for å samle inn meninger om elever som ikke bruker telefoner på skolen.

Dr. Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, sa at Ho Chi Minh-byen i det nye skoleåret vil implementere en forskrift om at elever ikke skal bruke telefoner på skolen. Telefoner kan kun brukes i skoletiden når lærerne tillater det i henhold til forskrifter fra utdannings- og opplæringsdepartementet. Hvis elever trenger å bruke telefoner, må skolen sørge for en gratis kommunikasjonskanal for elevene.

Derfor vil utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen organisere et verksted for å samle inn meninger fra eksperter og foreldre om elever som ikke bruker telefoner på skolen, og analysere effektiviteten og fordelene med denne forskriften. I skoleåret 2024–2025 har mange skoler implementert å ikke tillate elever å bruke telefoner på skolen, men det er ingen ensartethet og ingen absolutt støtte fra foreldre.

Herr Hieu la til: «Byen har implementert «happy school»-programmet for tredje året i rad, men i friminuttene har hver elev et hjørne, og bruk av telefonen vil føre til at forholdet mellom elever og lærere blir «avbrutt». Jeg håper at elevene i friminuttene vil føle seg komfortable og ha det gøy for å lade opp energien til den nye timen, ikke at hver elev er i en egen verden . Vanen med å bruke telefonen er en stor hindring for elever når de skal samhandle med slektninger, lærere og venner.»

Elevene tør ikke gå på toalettet, rektoren fullførte ikke sine plikter.

Samtidig ba direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen skolene om å gjennomgå sikkerhetsforholdene på skolene, og fokusere på å reparere utrygge gjenstander for elevene, med fokus på skolenes toaletter for å legge til rette for de beste forholdene for elevene i det nye skoleåret.

«Hvis skolens elever ikke tør å gå på toalettet, har ikke rektoren oppfylt sin plikt. Rektoren må gjennomgå sin kapasitet og sitt ansvar overfor elevene. Skolen bør koordinere med foreldrene for å overvåke og sørge for at det er rene toaletter for elevene», understreket direktøren for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling.

Toalettene på Nam Sai Gon barneskole, ungdomsskole og videregående skole (Tan My-distriktet, Ho Chi Minh-byen) ble tatt i bruk for det nye skoleåret.

FOTO: TIL TAM

Undervisning er ikke for eksamen

Et av innholdene i det nye skoleårets oppdrag, som direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen understreket, er at undervisningen må gi elevene begeistring. Dette er «ryggraden», hovedmålet med utdanning , og å skape kvalitet på utdanningen. Kvaliteten på utdanningen kommer fra lærerne og skolene. Derfor må hver lærer og skolestyre fokusere på å innovere undervisningsmetoder. Ikke lenger i retning av å stappe kunnskap inn i elevene, men dannelsen av kunnskap og kapasitet hos elevene må skje gjennom praksis og selvstudium.

«Undervisningsprosessen må definitivt forske på og innovere metoder, med studentenes interesser i tankene. Det er ikke undervisning for å oppfylle eksamenskravene. En god student med høye poengsummer, men ikke god i kommunikasjon, ikke god i idrett ... er ikke akseptabelt», understreket Hieu.

For å forberede den spesielle åpningsseremonien ba direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen rektorene være proaktive og sørge for at elevene har plass til å delta i åpningsseremonien. Skoler som ikke har TV-er, tak eller forhold til å organisere spesielle åpningsseremonier trenger støtte fra lokale myndigheter.

Kilde: https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-neu-ly-do-khong-cho-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-185250820185546328.htm