Tiltak for å fremme likestilling, slik at jenter kan ta kontroll over fremtiden

Den 12. oktober deltok nesten 300 delegater, inkludert utdanningsledere , lærere, elever og representanter fra FN-organisasjoner, i mediearrangementet «Jenter leder fremtiden» i Vinh Long-provinsen.

Fru Caroline Nyamayemombe, UN Women-representant i Vietnam, talte på arrangementet. (Kilde: UN Women)

Mediearrangementet «Jenter leder fremtiden» har som mål å anerkjenne jenters viktige rolle i å bygge en likestilt fremtid. Arrangementet hedrer også lærernes stemmer og bidrag i prosessen med å perfeksjonere retningslinjer og utdanningsmiljøer som er mer inkluderende for alle elever, inkludert jenter, og oppfordrer samfunnet til å iverksette tiltak for å fremme likestilling i Vietnam.

Arrangementet ble arrangert i samarbeid med FNs organ for likestilling og styrking av kvinner (UN Women) og FNs organisasjon for utdanning, vitenskap og kultur (UNESCO) i Vinh Long-provinsens utdannings- og opplæringsdepartement.

Dette er en aktivitet for å feire den internasjonale dagen for jentebarn (11. oktober), Verdens lærerdag (5. oktober) og 30 år med Beijing-erklæringen og Beijing-handlingsplattformen (1995–2025).

Denne aktiviteten fant sted rett på gårdsplassen til Loc Hoa videregående skole i Long Ho-distriktet i Vinh Long-provinsen. Skolen er en av 15 videregående skoler som deltar i «We Can»-prosjektet, implementert av UNESCO, Kunnskapsdepartementet i samarbeid med Kunnskapsdepartementet og sponset av CJ Group.

Som et svar på det globale temaet «Jenter leder fremtiden» ga utstillingsaktiviteter, interaktive spill og plakatkonkurranser elevene muligheter til å uttrykke sine synspunkter og rollen jenter og vennene deres har i å lede sin egen fremtid, sine familier og samfunnet gjennom tverrfaglige prosjekter innen kunst, litteratur og kreative opplevelser.

Studentene deltok også i «Beijing+30 Bus Tour» organisert av UN Women for å anerkjenne Vietnams prestasjoner innen likestilling i løpet av de 30 årene med implementering av Beijing-erklæringen og handlingsplattformen, et dokument som er ratifisert og aktivt implementert av 189 land, inkludert Vietnam. Dette er også den mest omfattende og transformative globale agendaen for å oppnå likestilling og styrke kvinner og jenter.

Arrangementet inneholdt også en direktesendt dialog med innflytelsesrike kvinnelige foredragsholdere innen utdanning, idrett og vitenskap. Truong Thanh Nhuan – direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Vinh Long-provinsen, fortalte om prestasjonene og utfordringene med å fremme lik utdanning for jenter i lokalsamfunnet.

Professor Dang Thi Phuong Thao, foreleser ved Universitetet for naturvitenskap - Ho Chi Minh City National University, den eneste kvinnelige professoren i biologi i 2023, som mottok et nasjonalt stipend fra L'Oréal og UNESCO for utvikling av kvinner innen vitenskap; og atleten Nguyen Thi Anh Vien - tidligere svømmer, sportstrener, som har oppnådd mange fremragende prestasjoner og er et forbilde for besluttsomhet og selvtillit.

Dialogen inspirerte studentene, spesielt kvinnelige studenter, til å knytte kontakt med seg selv, visualisere sin ønskede fremtid og få mange verdifulle lærdommer og råd om besluttsomhet for å overvinne vanskeligheter og utfordringer, noe som hjalp dem å være trygge på å forfølge sine drømmer og mål.

UNESCOs representant i Vietnam, Jonathan Wallace Baker, fremhevet betydningen av arrangementet. (Kilde: UN Women)

Fru Caroline Nyamayemombe, hovedrepresentant for UN Women i Vietnam, sa at den digitale revolusjonen skjer raskt i verden, og at Vietnam, kombinert med fremveksten av grønne jobber, bringer utallige muligheter.

Hun understreket viktigheten av STEM-undervisning og -læring: «Vi må gi alle barn, spesielt jenter, ferdighetene de trenger for å lykkes. Hvis jenter ikke er like involvert i den digitale og grønne økonomien, risikerer vi å la halvparten av befolkningen vår henge igjen i fremtidens konkurransepregede arbeidsliv.»

Ved denne anledningen delte UNESCOs representant i Vietnam, Jonathan Wallace Baker: «Dagens arrangement feirer også Verdens lærerdag (5. oktober) med temaet «Å feire lærernes stemmer: Mot en ny sosial kontrakt for utdanning». UNESCO oppfordrer lærere og utdanningsledere til å heve stemmene sine og søke svar for å bygge et mer engasjerende, rettferdig og inkluderende undervisnings- og læringsmiljø for alle, for en bærekraftig fremtid i Vietnam.»

Gjennom dette temaet håper arrangørene å øke bevisstheten om viktigheten av å investere i jenters utdanning og gi dem mulighet til å overvinne utfordringer og aktivt delta i å skape en mer inkluderende fremtid. Samtidig hedrer arrangementet også lærernes stemme og rolle, spesielt kvinnelige lærere, i å veilede og støtte jenters omfattende utvikling.

Som et svar på det globale temaet «Jenter leder fremtiden» ga utstillinger, interaktive spill og plakatkonkurranser studentene muligheter til å uttrykke sine synspunkter og rollen jenter og vennene deres har i å lede sin egen fremtid, sine familier og sitt samfunn gjennom tverrfaglige prosjekter innen kunst, litteratur og kreative opplevelser. (Kilde: UN Women)

Kilde: https://baoquocte.vn/hanh-dong-thuc-day-binh-dang-gioi-de-tre-em-gai-lam-chu-tuong-lai-289881.html