Prosjekteffektivitet «Bygge tryggere skoler mot naturkatastrofer»

Prosjektet «Bygging av tryggere skoler mot naturkatastrofer», sponset av Redd Barna (SCI), har medført bemerkelsesverdige endringer for 22 berørte skoler i byen Yen Bai, Tran Yen-distriktet og det gamle Van Yen-distriktet.

I september 2024 forårsaket tyfonen Yagi alvorlig skade i Yen Bai- provinsen (gammel): mer enn 25 000 hus ble skadet, dusinvis av skoler ble oversvømmet, jordskred, og mange skoler ble nesten fullstendig ødelagt. Med ånden om å «ikke etterlate noen skoler» har prosjektet «Bygge tryggere skoler mot naturkatastrofer», sponset av Redd Barna (SCI), medført klare endringer for 22 berørte skoler i byen Yen Bai, Tran Yen-distriktet og Van Yen-distriktet (gammel).

Fru Nguyen Thi Hong Loan – nestleder i prosjektledelsen, presenterte prosjektresultatene.

Prosjektet «Bygging av tryggere skoler mot naturkatastrofer» ble offisielt implementert av kvinneforbundet i Yen Bai-provinsen (nå Lao Cai- provinsen) og det provinsielle kvinnestøttesenteret (nå Lao Cai provinsielle kvinneutviklingssenter) fra mai 2025.

Fru Nguyen Thi Hong Loan – nestleder i prosjektledelsen, delte: «Prosjektets største mål er å bidra til å gjenopprette undervisnings- og læringsforholdene for skadede skoler, samtidig som lærere og elever får ferdigheter til å forebygge og redusere risikoen for naturkatastrofer, samt beskytte deres helse og liv.»

I løpet av de fem månedene prosjektet varte, organiserte det 11 opplæringskurs for mer enn 700 lærere og 47 kommunikasjonsmøter for mer enn 10 000 elever om personlig hygiene, katastrofeforebygging og katastroferisikoreduksjon. 22 skoler ble støttet med dusinvis av fasiliteter som lekeplasser, skoleporter, kjøkken, rent vann og sanitærfasiliteter.

Når det gjelder utstyr, tilbyr prosjektet mer enn 40 kategorier, inkludert TV-er, projektorer, datamaskiner, kjøleskap, bord og stoler, undervisningsutstyr i henhold til standardene fra Kunnskapsdepartementet, håndvasksystemer, utendørs treningsutstyr, kunstgress osv.

I tillegg har prosjektet investert i 20 mindre bygge- og reparasjonsarbeider, som gjerder, belysningsanlegg og asfalterte lekeplasser, noe som bidrar til å skape et trygt og vennlig læringsrom, spesielt med ekstra rekkverk og ramper for elever med funksjonsnedsettelser.

Lærerne veileder elevene i personlig hygiene og sykdomsforebygging etter naturkatastrofer.

Nam Cuong barneskole var en av de skolene som ble hardest skadet etter storm nr. 3 i 2024, da mer enn 8000 m³ med jordskred begravde skolegården, gjerdet kollapset og 80 % av elevenes familier ble rammet.

Lærer Nguyen Quang Huy – rektor ved skolen, delte: «På den tiden var lærerne og elevene mine nesten utslitte. Da vi fikk støtte fra prosjektet, var det ikke bare materiell, men også en stor kilde til oppmuntring.»

Fra prosjektets investering ble skolen renovert med 80 meter jerngjerde, installert 4 håndvasker, 7 TV-er, 1 forsterker og høyttalersett, 1 stasjonær datamaskin, 5 bokhyller og 15 sett med elevpulter og stoler. 21 ansatte, lærere og 270 elever fikk opplæring i kommunikasjonsferdigheter, miljøhygiene og katastrofeforebygging.

«Takket være opplæringen vet både lærere og elever hvordan de skal håndtere flom, beskytte seg selv og hjelpe andre. Disse ferdighetene blir verdifulle ressurser», sa Huy.

I Yen Thinh barnehage forårsaket storm nr. 3 i fjor at bølgeblikktaket ble blåst bort, veggene flappet av, lekeplassen ble gjørmete og to klasserom måtte flyttes raskt. Takket være prosjektet ble skolen reparert og utstyrt med ni TV-er, en oppvaskmaskin, en termos til daglig bruk og en stige for barns lek og fysisk trening.

Fru Le Thanh Tu – assisterende rektor i Yen Thinh barnehage, delte: Denne støtten endrer ikke bare fasilitetene, men hjelper oss også med å endre måten vi underviser og lærer på: Lærerne vet hvordan de skal integrere ferdigheter i katastrofeforebygging og personlig hygiene i hver aktivitet med barn; små barn lærer hvordan de skal beskytte seg selv, og foreldrene samarbeider aktivt med skolen. Hele skolen har mer enn 300 barn som deltar i leker, historiefortelling, tegning, sang og dans om katastrofeforebygging – en naturlig og effektiv måte å lære på.

Lærerne ved Xuan Tam barnehage har fått opplæring i kommunikasjonsferdigheter for å forebygge og redusere risikoen for naturkatastrofer.

Gjerdet til en av skolene som ble hardt skadet av stormen, Xuan Tam barnehage, raste også sammen, skråningen raste ned på kontorbygningen, og utendørslekene ble skadet...

Takket være prosjektet fikk skolen et nytt gjerdesystem rundt bygningen, som erstattet det midlertidige gjerdet med B40-stål, og den fikk fire TV-er, fire sett med minimalt undervisningsutstyr og et sett med utendørsleker.

«Midt i den vanskelige tiden kom prosjektet til oss som en utstrakt arm», delte Le Thi Huyen Trang, rektor ved Xuan Tam barnehage, følelsesladet.

Ifølge prosjektledelsen har hjelpen fra SCI stor humanitær verdi. Prosjektet hjelper ikke bare 22 skoler med å overvinne konsekvensene av naturkatastrofer, men legger også grunnlaget for å bygge en trygg, vennlig og bærekraftig skolekultur. Mer enn 10 000 elever og tusenvis av foreldre har blitt informert om hygiene og sikkerhet ved naturkatastrofer.

Skoler har nå forutsetningene for å organisere moderne pedagogiske aktiviteter, anvende informasjonsteknologi i undervisningen og bidra til å fremme digital transformasjon i utdanningen, spesielt i avsidesliggende områder og områder med etniske minoriteter. Lærere tilegnes nye ferdigheter, elevene får flere muligheter til å oppleve nye ting, og foreldre og lokalsamfunnet øker bevisstheten om barnevern og katastrofeforebygging.

Prosjektet er også anerkjent for sin profesjonelle ledelse og tette oppfølging. Hver utstyrspakke og hvert prosjekt kartlegges basert på faktiske behov og inkluderer kjønn og sårbare grupper. Mottakerskoler er pålagt å forvalte eiendeler transparent, bruke dem til riktige formål og ha en langsiktig vedlikeholdsplan.

Representanter fra Redd Barna og Lao Cai Provincial Women's Union overleverte toalettprosjektet til Hong Thai barneskole (Yen Bai-distriktet).

Prosjektets effektivitet er ikke bare begrenset til antall, bygninger eller utstyr som er investert, men det er også tydelig demonstrert gjennom skolenes proaktive responsevne etter at prosjektet er avsluttet. Beviset er at etter den nylige stormen nr. 10 (Bualoi), til tross for langvarig kraftig regn, reagerte skolene i prosjektområdet proaktivt og ble ikke skadet.

Rektor Nguyen Quang Huy ved Nam Cuong barneskole sa: «Takket være opplæring i katastrofeforebygging og utvikling av en spesifikk responsplan, sjekket skolen proaktivt områder med risiko for jordskred, flyttet utstyr og ordnet med ansatte på vakt så snart informasjon om virkningen av storm nr. 10 og 11 ble mottatt. Takket være dette ble ikke skolens fasiliteter påvirket, og undervisnings- og læringsaktivitetene gikk tilbake til det normale etter naturkatastrofen.»

Ikke bare Nam Cuong barneskole, men de fleste skolene i prosjektet har bygget prosedyrer for katastrofeforebygging på stedet, som fremmer «4 på stedet»-ånden. Elevene er spesielt utstyrt med katastrofeforebyggende ferdigheter for å beskytte sin egen sikkerhet.

Nguyen Minh Chau – en elev i 5. klasse ved Kim Dong barneskole, delte: «Støtten fra prosjektet har hjulpet oss med å tilegne oss nyttig kunnskap, og dermed utdannet våre slektninger om risikoene og måter å forhindre naturkatastrofer på ...»

RO-vannfiltreringssystem er installert i An Binh barnehage, noe som bidrar til å gi skolen rent vann.

På kort tid har prosjektet bidratt til å gjøre skoler herjet av naturkatastrofer om til «trygge hjem» – hvor elever kan studere og leke i et rent og vakkert miljø. Det er ikke bare en investering i materielle ting, men også en investering i kunnskap og tillit, som hjelper lærere, elever og foreldre til å være mer motstandsdyktige i møte med uvanlige klimaendringer.

Prosjektet «Bygge tryggere skoler mot naturkatastrofer» bidrar ikke bare til å «forandre utseendet» til 22 skoler, men bidrar også til å så frø for generasjoner av elever, slik at de kan lære å leve trygt, vise kjærlighet og være mer ansvarlige overfor samfunnet.

Kilde: https://baolaocai.vn/hieu-qua-du-an-xay-dung-truong-hoc-an-toan-hon-voi-thien-tai-post883963.html