Ha Tinh-elever vinner nasjonal konkurranse om forebygging av vold i skolen

Den 27. september koordinerte Kunnskapsdepartementet med Ho Chi Minh City Education Magazine avslutningsseremonien og prisutdelingen for den andre konkurransen «Initiativ for å sikre skoleorden og forebygge skolevold og ulovlig barnearbeid» i 2025 i Ninh Kieu-distriktet i Can Tho by.

Organisasjonskomiteen tildelte prisen for konkurransen «Initiativ for å sikre skoleorden for å forebygge skolevold og barnearbeid» i 2025.

Konkurransen inkluderer plakattegnekonkurranser for elever på barneskolen og essaykonkurranser for elever på ungdomsskolen. Etter kvalifiseringsrunden (fra mars 2025 til juni 2025) mottok organiseringskomiteen 739 utmerkede bidrag, valgt ut fra den provinsielle runden for å bli vurdert for den nasjonale runden.

Mer spesifikt, på barnetrinnet var det 196 bidrag i trekningen; etter å ha vurdert to ganger, valgte juryen ut 20 bidrag som skulle vurderes en tredje gang og vurderes til premier.

På ungdomsskolenivå var det 196 skriftlige bidrag; etter å ha vurdert to ganger, valgte juryen ut 18 bidrag som skulle vurderes en tredje gang og bli vurdert til premier.

På videregående skolenivå var det 202 skriftlige bidrag; etter å ha vurdert to ganger, valgte juryen ut 20 bidrag som skulle vurderes en tredje gang og vurderes til premier.

Juryen har foreslått resultater for organiseringskomiteen, som skal tildele totalt 58 premier til deltakerne som deltar i den nasjonale runden, inkludert: 3 førstepremier, 9 andrepremier, 15 tredjepremier, 27 trøstpremier og 4 feltpremier.

Under prisutdelingen delte utdanningsministeren ut fortjenstbevis til 12 første- og andrepremievinnere i konkurransen. Organisasjonskomiteen delte ut sertifikater til tredjepremievinnere, trøstpremier og feltpremier i konkurransen.

Blant dem ble Tran Luong Gia Long – elev i klasse 11C2 ved Huong Khe videregående skole ( Ha Tinh ), hedret med å vinne tredjepremien i konkurransen.

Eleven Tran Luong Gia Long og lærer Ho Duc Cuong – rektor ved Huong Khe videregående skole tok et suvenirbilde under prisutdelingen.

Konkurransen er ikke bare en kreativ lekeplass der elevene fritt kan uttrykke sine personlige synspunkter på vanlige sosiale spørsmål, men også en mulighet for dem til å øke bevisstheten og søke praktiske løsninger for å bygge et trygt og sunt skolemiljø.

Tran Luong Gia Longs konkurransebidrag har mange viktige grupper av løsninger for å forebygge vold i skolen, som for eksempel: Trene ferdigheter for å beherske og kontrollere følelser i forhold til venner; bygge et team av meklere i klasserommet; sette seg inn i vennens sted for å forstå og sympatisere; organisere et psykologisk rådgivningsråd for elever; byggeforskrifter og etablere atferdsregler i klasserommet; koordinere med organisasjoner og enkeltpersoner i og utenfor skolen; bruke anonyme postkasser;...

Kilde: https://baohatinh.vn/hoc-sinh-ha-tinh-dat-giai-cuoc-thi-toan-quoc-ve-phong-ngua-bao-luc-hoc-duong-post296364.html