Etter mer enn 45 timers venting og «100 samtaler» fant kandidaten nettopp ut at han hadde bestått opptaksprøven til universitetet.

«De siste 45 timene har vært utrolig stressende. Barnet mitt klarte ikke å spise eller sove, og gråt konstant», sa fru Nga, moren til NTTL.

L.s karakter på videregående skoleeksamen i gruppe D01 (matte, litteratur, engelsk) var 25,25. Takket være IELTS-sertifikatet hennes på 7,0 fikk imidlertid den kvinnelige studenten en karakter på 10 i engelsk på mange skoler... L.s konverterte karakter er 27,25.

Med denne poengsummen mislyktes L. med sitt første, andre, tredje og fjerde ønske om å komme inn på Universitetet for fremmedspråk, Hanoi pedagogiske universitet og Universitetet for utdanning . Den kvinnelige studenten hadde nok poeng til de resterende 14 ønskene.

L. mottok imidlertid ingen tekstmeldinger eller e-postvarsler fra skolene. Skolene publiserte ikke listen over vellykkede kandidater, og Kunnskapsdepartementets generelle opptakssystem var utilgjengelig.

Da L. slo opp i systemet til Hanoi University of Science and Technology, fikk han meldingen: «Du står ikke på opptakslisten til skolene som har gitt Hanoi University of Science and Technology tillatelse til å kunngjøre opptaksresultatene.»

Hơn 45 tiếng đợi chờ và “100 cuộc gọi”, thí sinh mới biết đỗ đại học - 1 — Kunngjøring av opptakssystemet til Hanoi University of Science and Technology (skjermbilde).

Først trodde L. at det var en feil i det polytekniske systemet, eller at skolen L. hadde registrert seg ved ikke hadde autorisert det polytekniske universitetet. Men L.s venner sa at de hadde slått opp og fått resultatene av opptak til Hanoi Law University og Hanoi Pedagogical University 2 – som alle var skolene L. hadde søkt på.

L. kollapset, uten å forstå hvorfor han feilet.

Fru Nga sa at familien hennes hadde ringt «hundrevis» av hjelpetelefoner fra skoler for pedagogikk 2, jus og utenrikshandel for å finne ut hvorfor barnet hennes ikke ble erklært bestått til tross for at det hadde mange flere poeng enn standardpoengsummen. Imidlertid var ingen hjelpetelefoner tilgjengelige eller svarte ikke.

Det var ikke før klokken 13:47 den 24. august at alle følelsene ble sluppet løs da fru Nga ved et uhell gikk inn på nettsiden til University of Education, tastet inn barnets ID-nummer og ordet «Bestått» dukket opp med en opptaksscore på 28,69.

Umiddelbart etter det mottok hun informasjon fra Hanoi Pedagogical University 2 som forklarte at barnet hennes hadde bestått NV4 for å komme inn på litteraturpedagogikk ved University of Education, så han sto ikke lenger på opptakslisten til denne skolen.

L. brøt ut i glede da han bestod opptaksprøven til skolen han trodde han hadde strøket.

«Familien min vet fortsatt ikke hvorfor barnets poengsum ble konvertert til 28,69, og de vet ikke hvordan barnet mitt bestod. Barnet mitt har ikke mottatt skriftlig varsel om opptak fra skolen og har ikke blitt bekreftet opptak på nettsiden til Kunnskapsdepartementet», delte fru Nga.

Situasjonen der kandidater ikke visste om de bestod eller strøk fordi de ikke visste sin konverterte poengsum, var vanlig i årets opptakssesong, en enestående hendelse.

Nguyen Manh An (Phu Tho) hadde en karakter på 25 poeng i blokk C00 fra videregående skole, og søkte seg inn på studiet Human Resource Management ved Academy of Public Administration and Management. Standardkarakteren for dette studiet er 24,2 poeng. To dager senere hadde An imidlertid fortsatt ikke mottatt noen opptaksmelding fra skolen.

Da han kontaktet skolen, fant An ut at han manglet nesten 2 poeng fordi C00-blokkkombinasjonen var 2 poeng høyere enn den opprinnelige kombinasjonen. Denne informasjonen var i tillegget, så An og mange andre kandidater brydde seg ikke om den.

Representanter for mange universiteter sa at skolens hjelpelinjesystem de siste to dagene har vært overbelastet med anrop fra kandidater og foreldre som spør om beståtte, ikke-beståtte og konverterte resultater.

«Noen kandidater leste ikke informasjonen om poengsumkonvertering nøye. Da skolen annonserte referansepoengene, gjentok de ikke konverteringsmetoden, noe som førte til at kandidatene trodde de bestod, men det gjorde de faktisk ikke.»

Fra kandidatenes perspektiv føler vi med dem og familiene deres, fordi årets opptaksmetode forårsaker vanskeligheter med å slå opp resultatene deres. Dette er første år med opptak som bruker den nye metoden, så skolen står også overfor visse vanskeligheter, sa en representant for universitetet.

I 2025 vil opptaksforskriftene til universitetene endres. Kunnskapsdepartementet vil avskaffe tidlig opptak, slik at det kun blir én opptaksrunde for alle opptaksmetoder.

På grunn av endringer i antall fag ved avgangseksamen på videregående skole, endret også antallet opptakskombinasjoner for universiteter seg, og økte til rekordhøye 344 kombinasjoner.

Kandidater trenger ikke å registrere seg for opptakskombinasjoner eller opptaksmetoder. Departementets opptakssystem vil automatisk kombinere kombinasjoner eller velge opptaksmetoder for å maksimere opptaksscoren for kandidatene.

Universitetene må konvertere opptaksresultatene for alle metodene til tilsvarende, og deretter ta dem fra høy til lav inntil kvoten er full. De kan ikke dele kvoten separat for hver metode.

Alle faktorene ovenfor skaper forstyrrelser i opptaksresultater og referanseresultater. Systemet har problemer med å filtrere ut falske resultater og bestemme referanseresultater. Kandidater har problemer med å beregne opptaksresultatene sine.

Som et resultat av dette kunne ikke kandidatene fastslå opptaksresultatene sine to dager etter at referansepoengene ble annonsert, noe som førte til at de ikke visste om de hadde bestått eller ikke. Mange skoler hadde ikke sitt eget søkesystem, hjelpetelefonene var overbelastet, og departementets system hadde ikke oppdatert statusen for kandidatene slik at de kunne bekrefte opptak.

(*) Navn på kandidater og foreldre er endret

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-45-tieng-doi-cho-va-100-cuoc-goi-thi-sinh-moi-biet-do-dai-hoc-20250824153859724.htm