Bekrefter posisjonen som «lyspunkt» for Thanh-utdanning

(Chinhphu.vn) - 50 år med etablering og utvikling av Ham Rong videregående skole (Thanh Hoa) er en reise forbundet med utallige anstrengelser for å overvinne vanskeligheter, og bekrefte Thanh Hoas utdanningskvalitet og intelligens. Fra de vanskelige dagene etter krigen, med mangel på fasiliteter og vanskelige liv for lærere og elever, har Ham Rong vedvarende bygget et fundament, dyrket personlighet og pleiet kunnskap for mange generasjoner av elever.

Visestatsminister Le Thanh Long taler under 50-årsjubileet til Ham Rong videregående skole - Foto: VGP/Duc Tuan

I dag, 16. november, holdt Ham Rong videregående skole en seremoni for å feire sitt 50-årsjubileum. Visestatsminister Le Thanh Long deltok på seremonien for «skolen ved Ma-elven».

Denne begivenheten er enda mer meningsfull ettersom den finner sted i anledning 43-årsjubileet for den vietnamesiske lærerdagen – en festival for lærere over hele landet.

"Lyspunkt" for Thanh -utdanning

Skolens rektor, Thieu Anh Duong, sa at skolen i det første skoleåret hadde 18 klasser (6 spesialklasser i litteratur - matematikk og 12 allmennfag med totalt 728 elever). I skoleåret 1981–1982 hadde skolen 25 klasser (6 spesialklasser og 19 allmennfag med totalt 1091 elever). Frem til nå har skolen hatt 42 klasser med totalt over 1850 elever. I løpet av de siste 50 årene har skolen utdannet over 25 000 elever.

Visestatsminister Le Thanh Long deler ut stipend til elever ved Ham Rong videregående skole - Foto: VPG/Duc Tuan

Mange generasjoner av studenter ved skolen har hatt stor suksess i karrieren sin, og bidratt til utviklingen av hjemlandet og landet sitt.

Skolens elever har vunnet mange priser i store konkurranser: 24 utmerkede elever på nasjonalt nivå; 57 elever vant førstepremien på provinsielt nivå; 1 elev vant førstepremien på nasjonalt nivå og deltok i den internasjonale konkurransen om vitenskap og teknologi; 9 avgangselever fra de beste skolene i landet. Etter 23 år har skolens elever brakt med seg «laurbærkransen» av ære på veien til Olympia-toppen for Thanh-utdanning.

Visestatsminister Le Thanh Long foretar åpningsseremonien av STEM-rommet på Ham Rong videregående skole - Foto: VGP/Duc Tuan

Skolens resultater fra avgangseksamenene på videregående skole har alltid opprettholdt førsteplassen i videregående skolesektoren og er på nivå med videregående skoler over hele landet, noe som bekrefter at den er et «lyspunkt» for Thanh Hoas utdanning, sa lærer Thieu Anh Duong.

Skape de beste læringsforholdene for elevene

Under seremonien sendte visestatsminister Le Thanh Long sine gratulasjoner til generasjoner av lærere og elever ved skolen. Han minte om at det i de tidlige stadiene av skolens etablering var mangel på fasiliteter og vanskelige undervisnings- og læringsforhold.

Etter 50 år med bygging og vekst har Ham Rong videregående skole gjort sterke fremskritt både i omfang og kvalitet på utdanningen.

Visestatsminister Le Thanh Long besøker STEM-klasserommet på Ham Rong videregående skole - Foto: VGP/Duc Tuan

Visestatsministeren ba skoleledere og lærere om å fortsette å fundamentalt og omfattende innovere utdanning og opplæring for å møte kravene til landets industrialisering og modernisering.

Han understreket også at skolene må fokusere på å utvikle talenter og utdanne menneskelige ressurser av høy kvalitet, samtidig som de må koordinere med lokale myndigheter for å skape de beste læringsforholdene for elevene.

Visestatsministeren håper at alle elever ved skolen vil strebe etter å øve og studere godt for å bidra til utviklingen av hjemlandet og landet sitt. Han forventer at skolen vil opprettholde sin 50 år lange tradisjon og strebe etter å bli en av de ledende utdanningsinstitusjonene i landet innen 2030.

Ved denne anledningen overrakte visestatsminister Le Thanh Long gaver til skolen og 30 stipender til elever.

Etter seremonien gjennomførte visestatsminister Le Thanh Long og delegater innsettelsesseremonien og besøkte STEM-klasserommet på skolen.

Elever ved Ham Rong videregående skole presenterte produkter de hadde laget i STEM-rommet til visestatsminister Le Thanh Long - Foto: VPG/Duc Tuan

Innvielse av praktisk STEM-undervisningsrom ved Lam Son videregående skole for evnerike

* Samme dag, i Thanh Hoa, deltok visestatsminister Le Thanh Long på åpningsseremonien til det praktiske STEM-undervisningsrommet ved Lam Son High School for the Gifted – en skole med lang tradisjon og som er beæret over å være oppkalt etter det berømte Lam Son-opprøret i den vietnamesiske nasjonens historie.

Visestatsministeren gratulerte skolen med prestasjonene og uttrykte sin tro på at teamet på nesten 100 lærere og over 1200 elever ved Lam Son High School for the Gifted, med sin stolte tradisjon, vil fortsette å arve og sterkt fremme prestasjonene; strebe etter å oppnå flere viktige resultater på utviklingsveien. Samtidig utnytte og effektivt bruke STEM-rommet; styrke forbindelser, opplæring, erfaringsdeling, fremme forskning; bygge et STEM-økosystem for å fremme karriereveiledning, oppstartsbedrifter og karriereerfaringer i retning av 4.0-teknologi for å sterkt fremme ferdigheter og kunnskap for elever, gi et viktig bidrag til opplæring og sørge for menneskelige ressurser av høy kvalitet for utviklingen av Thanh Hoa-provinsen så vel som for hele landet i den nye æraen.

Visestatsminister Le Thanh Long snakker med lærere og elever ved Lam Son spesialiserte skole - Foto: VGP/Duc Tuan

Ved denne anledningen overrakte visestatsministeren og representanter fra Vietnams nasjonale energiindustrigruppe mange meningsfulle gaver til Lam Son videregående skole for begavede; de ​​tildelte stipend til elever med høye akademiske prestasjoner og elever med vanskelige omstendigheter som har gjort en stor innsats i studiene.

Øvingsrommet for STEM-undervisning ved Lam Son videregående skole for begavede er det største klasserommet blant 100 klasserom som støttes av Vietnams nasjonale industri- og energigruppe for skoler over hele landet.

Visestatsminister Le Thanh Long deler ut stipend til elever ved Lam Son spesialiserte skole - Foto: VGP/Duc Tuan

Øvingsrommet for STEM-undervisning ved Lam Son videregående skole for evnerike elever ble tatt i bruk og ferdigstilt i løpet av tre måneder (fra august til november 2025).

Petrovietnam STEM Innovation Program

21. september 2025 lanserte generalsekretær To Lam Petrovietnam Stem Innovation-programmet med mål om å bygge 100 STEM-rom med internasjonal standard i 34 provinser og byer over hele landet. Dette er et strategisk nasjonalt skritt i opplæringen av menneskelige ressurser innen vitenskap og teknologi, og bidrar til å realisere politikken for banebrytende utvikling innen utdanning og opplæring i den nye perioden.

Visestatsminister Le Thanh Long og delegater utførte båndklippingsseremonien for å innvie STEM-rommet ved Lam Son spesialiserte skole - Foto: VGP/Duc Tuan

I følge planen skal Petrovietnam innen utgangen av 2025 distribuere tre STEM-klasserom i hver provins/by i henhold til internasjonale standarder (inkludert to klasserom for videregående skoler og ett klasserom for ungdomsskoler), som knytter sammen lokaliteter og internasjonalt, først med utdannings- og opplæringssystemet i Singapore.

STEM-rommene er utformet i henhold til modellen «lynets hastighet - standardisering - bærekraft», fullt utstyrt med avansert utstyr som smarte interaktive tavler, AI - IoT-systemer, Robotics VEX, 3D-skrivere, CNC-skjæremaskiner og eksperimentelle sett innen temaet energi - miljø. Modellen er standardisert i henhold til FabLab, NGSS, ISTE, CSTA-standarder og det generelle utdanningsprogrammet fra 2018.

Visestatsminister Le Thanh Long ser på elever som øver i STEM-rommet på Lam Son spesialiserte skole - Foto: VGP/Duc Tuan

STEM-rom som oppfyller internasjonale standarder tilbyr praktiske STEM/STEAM-erfaringer for lærere og elever med moderne teknologisk utstyr som: AI, IoT, robotikk, digital transformasjon. Disse klasserommene er bygget for å organisere innovative STEM-pedagogiske aktiviteter, vitenskapelig og teknologisk forskning; bygge et STEM-økosystem for å fremme karriereveiledning, oppstartsbedrifter og karriereerfaringer i retning av 4.0-teknologi.

STEM-rommene er fullt utstyrte med seks funksjonelle blokker, inkludert fasiliteter, spesialiserte prosesseringsmaskiner og -utstyr, verktøy og læringsutstyr etter emne, smarte tilkoblede læringsmateriell, et system for læringsmateriell i papir- og elektronisk format, samt et bokføringssystem.

Øvingsrommet for STEM-undervisning ved Lam Son videregående skole for evnerike elever ble tatt i bruk og ferdigstilt i løpet av tre måneder (fra august til november 2025).

Programmet inkluderer også lærerutdanning og veiledningsinnhold i fire moduler. Lærerne veiledes til å mestre moderne undervisningsutstyr og -teknologi, IoT-tilkobling, AI, robotikk, digital transformasjon og smarte klasserom; vite hvordan de skal bygge STEM-leksjoner/-temaer i retning av tverrfaglige, enkeltfagsforsknings- og STEM-prosjekter; organisere STEM-pedagogiske aktiviteter i retning av innovasjon, kreativitet, karriereorientering, entreprenørskap og karriereerfaring 4.0.

Duc Tuan

Kilde: https://baochinhphu.vn/khang-dinh-vi-the-diem-sang-cua-giao-duc-xu-thanh-102251116172813636.htm