NÅR KUNST MØTER VITENSKAP KREATIVE PRODUKTER FRA STEAM ART UNDERVISNINGSMATERIALER

Et av høydepunktene på STEAM-opplæringskurset i kunst er utstillingen av ferdige produkter – der lærerne «viser frem» unike produkter laget av STEAM-læringsmateriellet i kunst fra barneskolen.

Disse morsomme, kunstneriske modellene demonstrerer ikke bare oppfinnsomhet, men demonstrerer også det sterke anvendelsespotensialet til STEAM i virkelige klasserom.

Læringsmateriell – en «skattkiste» av kreativitet

STEAM-kunstsettet er spesielt utviklet for elever på barneskolen fra 1. til 5. trinn. Det inneholder dusinvis av detaljer:

Flerleddskonstruksjoner (KR, KC): hjelper med å bygge former, simulere tak, broer, pyramider...

Trepinner i forskjellige størrelser: lag modellrammer.

Kunstmateriell – blyanter, fargestifter, akrylmaling, leire: la det være fri dekorasjon.

Dekorasjoner – ull, knapper, plastkuler, ståltråd, folie: skap livlighet.

Spesielle detaljer – motor, solcellebatteri, mini-LED-pære: ta teknologien inn i arbeidet.

Dette mangfoldet åpner opp utallige kreative muligheter for lærere, og inspirerer mange ideer når det bringes inn i klasserommet.

Imponerende produkter fra treningsøkten

1. Høyhus – papp, skjøter, tak farget med håndlaget papir, fargerike leiredetaljer

 

2. Styltehusmodell – bygget med bambuspinner og -ledd og farget papir for å lage et ekstremt enkelt styltehus

3. Blomstrende hage: Fargerik, med en kombinasjon av grønne trær, husker og håndlagde papirblomster, som uttrykker budskapet om forbindelse – å åpne fremtiden.

4. 3D-maleri «Fargekunst»: strålende med grønne trær, blomster og barnefigurer, som uttrykker budskapet om kreative farger – vidtrekkende kunst.

Disse produktene er ikke bare kunstnerisk vakre, men også svært anvendelige og tverrfaglige, og hjelper studentene å bedre forstå sammenhengen mellom vitenskap og liv.

Det ferdige produktets pedagogiske betydning

- Utvikle systemisk tenkning: elevene vil forstå at hver minste detalj bidrar til helheten.
- Tverrfaglig forbindelse: fra matematikk (beregning av former), vitenskap (virkemåteprinsipper), teknologi (bruk av motorer) til kunst (produktdekorasjon).
- Fremkaller estetiske følelser: Produktet er ikke bare «teknisk korrekt», men har også kunstnerisk verdi, og hjelper barn å elske og uttrykke seg selv med selvtillit.
Fra enkle modeller kan elevene gradvis gå videre til mer komplekse prosjekter, og danne omfattende problemløsnings- og kreative ferdigheter.

Konkludere

Lærernes ferdige produkter på opplæringsøkten er en tydelig demonstrasjon av kraften i STEAM-kunstundervisning. Når disse læringsmateriellene tas med inn i klasserommet, vil de garantert gjøre hver kunsttime om til et kreativt verksted hvor elevene kan lære, leke og utforske naturfag.
STEAM Art-produkter er ikke bare undervisningsverktøy, men også nøkkelen til å åpne opp en fargerik kreativ verden for generasjonen av vietnamesiske barneskoleelever.