Ikke la ordningen med førskole- og allmennopplæringsfasiliteter påvirke elevenes rett til utdanning.

I dokument nr. 131 sendt til den stående komiteen for provinsielle partikomiteer i provinser/byer om organisering av førskole-, allmennopplærings- og videreutdanningsfasiliteter, ba Kunnskapsdepartementet (MOET) om at ordningen måtte være i samsvar med forskrifter om skole- og klassestørrelse; lærerstab og standarder; fasiliteter, tomtefond, befolkningstetthet og geografiske forhold; og absolutt ikke måtte påvirke studentenes rett til å studere.

Partikomiteen i Kunnskapsdepartementet har nettopp utstedt dokument nr. 131-CV/DU til de stående komiteene i provinsielle partikomiteer i provinser og byer om organisering og tilrettelegging av førskole-, allmennopplærings- og videreutdanningsfasiliteter.

Dokumentet slo fast at Kunnskapsdepartementet, ved implementering av plan nr. 130 datert 21. september 2025 fra den sentrale styringskomiteen om oppsummering av implementeringen av resolusjon nr. 18 og sentralkomiteens veiledende dokumenter om organiseringen av offentlige tjenesteenheter i utdanningssektoren (plan nr. 130), utstedte offisiell melding nr. 6165 datert 2. oktober 2025 som veileder organiseringen og organisering av førskole-, allmennopplærings- og videreutdanningsfasiliteter.

Det er nødvendig å gjøre en grundig vurdering av alternativer for tilrettelegging av førskole-, allmennopplærings- og etterutdanningsfasiliteter for å bygge en passende plan.

Gjennom inspeksjonen av situasjonen med omorganisering av nettverket av utdanningsinstitusjoner på en rekke steder, viser det seg at mange provinser og byer proaktivt og resolutt har implementert politikken for å effektivisere nettverket av offentlige utdanningsinstitusjoner på en systematisk, vitenskapelig , fornuftig, demokratisk, åpen og transparent måte. Det er imidlertid fortsatt områder der implementeringen har begrensninger, som potensielt kan påvirke organiseringen av undervisning og læring, og som sikrer utdanningstrygghet, spesielt i vanskeligstilte områder og tettbygde byområder.

For å sikre systemstabilitet, strengt implementere sentralstyrets retning og overholde gjeldende forskrifter, ber den stående komiteen i partikomiteen i Kunnskapsdepartementet de stående komiteene i provinsielle partikomiteer i provinser/byer om å være oppmerksom på å styre og fokusere på å implementere den sentrale styringskomiteens retning i plan nr. 130 om å organisere offentlige tjenesteenheter innen utdanningsfeltet "i utgangspunktet opprettholde eksisterende offentlige videregående skoler, ungdomsskoler, barneskoler, mellomtrinnet skoler og barnehager; kun foreslå ordninger og justeringer når det virkelig er nødvendig i en praktisk retning, som tjener menneskers og elevers behov".

Den stående komiteen i partikomiteen i Kunnskapsdepartementet ba de stående komiteene i provinsielle partikomiteer i provinser/byer om å lede gjennomgangen og organiseringen av separate skoler i henhold til en passende plan, med fokus på å danne, vedlikeholde og utvikle modeller for internatskoler og semi-internatskoler for elever fra etniske minoriteter ved kommunale eller interkommunale sentre; med prioritering av å sikre trygge reiseforhold, rimelige avstander, uten å øke kostnader og risikoer for elever, spesielt i vanskelige områder, grenser og øyer.

Lede en omfattende vurdering av ordningsalternativer for å utvikle en passende implementeringsplan eller justeringsplan, som sikrer gjennomførbarhet, stabilitet og ingen forstyrrelser i undervisnings- og læringsaktiviteter; midlertidig stanse implementeringen av alternativer og offentlige utdanningsinstitusjoner som overskrider skalaen og ikke oppfyller minimumskravene inntil en fullstendig konsekvensanalyse er gjennomført.

Ordningen må være i samsvar med forskrifter om skole- og klassestørrelse; lærerpersonale og standarder; fasiliteter, tomtefond, befolkningstetthet og geografiske forhold; og må absolutt ikke påvirke studentenes rett til å studere.

Den stående komiteen i partikomiteen i Kunnskapsdepartementet ber de stående komiteene i de provinsielle partikomiteene i provinsene/byene om å legge vekt på å styre gjennomgangen og ferdigstillelsen av planen i henhold til innholdet ovenfor og informere Kunnskapsdepartementet om resultatene før 1. desember 2025.

Kilde: https://cand.com.vn/giao-duc/khong-de-viec-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-anh-huong-den-quyen-hoc-tap-cua-hoc-sinh-i787921/