Lam Dong mangler mer enn 5400 lærere, hvordan vil det være å undervise 2 økter/dag?

TPO - Lam Dong-provinsen har for tiden 134 ungdomsskoler som kan organisere læringsmodellen med to økter/dag, noe som utgjør nesten 30 % av det totale antallet skoler. Den største utfordringen nå er imidlertid mangelen på mer enn 5400 lærere, hvorav ungdomsskole- og videregående skole fortsatt mangler mer enn 3100 personer sammenlignet med etterspørselen.

Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet (DET) i Lam Dong-provinsen undersøkte departementet alle forhold knyttet til fasiliteter og lærerpersonale før skoleåret 2025–2026, og bestemte en passende plan for undervisning to økter per dag i henhold til instruksjonene fra utdannings- og opplæringsdepartementet .

Som et resultat har provinsen nå 134 ungdomsskoler som kan organisere læringsmodellen med to økter/dag, noe som utgjør nesten 30 % av det totale antallet skoler. Den største utfordringen nå er imidlertid mangelen på mer enn 5400 lærere, hvorav ungdomsskole- og videregående skole fortsatt mangler mer enn 3100 personer sammenlignet med etterspørselen.

Lam Dong har for tiden 134 ungdomsskoler og videregående skoler som underviser to økter per dag.

For å løse problemet ba Lam Dong provinsielle folkekomité utdannings- og opplæringsdepartementet om å koordinere med lokalsamfunnene for å utvikle en plan for bemanning og ytterligere rekruttering, samtidig som skolenettverket omorganiseres, investeringene i klasserom, biblioteker, felles oppholdsrom, kantiner, lekeplasser, treningsfelt osv. økes for å sikre nasjonale skolestandarder. Det totale budsjettet for å implementere denne planen forventes å være over 4200 milliarder dong, hvorav utdanningsfasilitetene under folkekomiteene i kommuner, bydeler og spesialsoner står for mer enn 3800 milliarder dong.

I tillegg til å forbedre kvaliteten på undervisningen i hovedpensumet, vil den andre økten bli organisert for aktiviteter for å konsolidere kunnskap og fremme omfattende kapasitet innen moral - intelligens - fysikk - estetikk for elevene. Implementeringsplanen vil prioritere områder med gunstige forhold før den utvides til hele provinsen.

Ifølge folkekomiteen i Lam Dong-provinsen har provinsen som mål å fortsette å øke andelen skoler som oppfyller nasjonale standarder i perioden 2026–2030, samtidig som det sikres at det er mulig å undervise to økter per dag på ungdomsskoler.

Kilde: https://tienphong.vn/lam-dong-thieu-hon-5400-giao-vien-day-hoc-2-buoingay-se-the-nao-post1784364.tpo