Å spre studiet og følge Ho Chi Minhs ideologi, moral og stil i utdanning

Etter 10 år med implementering av direktiv 05-CT/TW fra Politbyrået, har utdanningssektoren oppnådd mange viktige resultater i studiet og etterlevelsen av Ho Chi Minhs ideologi, moral og livsstil. Ikke bare stopper det ved endringen i bevissthet, men mange praktiske modeller fra videregående skole til universitet har skapt en sterk innflytelse, og gjort studiet fra Onkel Ho til en selvmotivasjon for lærere og elever i prosessen med å studere, praktisere og skape.

Å bygge et moralsk fundament

På ungdomstrinnet er læring fra onkel Ho først og fremst knyttet til moralsk utdanning , vakre vennskap og human oppførsel. Dette er grunnlaget for å hjelpe elevene med å forme sine personligheter og fremme en følelse av ansvar overfor samfunnet.

Mange gode modeller og praktiske initiativer for å lære av Ho Chi Minhs moralske eksempel ble delt av provinser og utdanningsinstitusjoner på workshopen organisert av Kunnskapsdepartementet .

Ifølge Hai Phong Department of Education and Training har modellen «En vakker historie, en god bok, et lysende eksempel hver uke» organisert under flaggheisingstimer blitt et høydepunkt på mange skoler. Enkle historier om elever som plukker opp tapte gjenstander og returnerer dem til eierne, eller lærere som helhjertet hjelper vanskeligstilte elever ... har plantet frø av vennlighet i elevenes sjeler. Sammen med dette hjelper bevegelsen «Bygge vakre vennskap - Si nei til vold i skolen» elevene med å selvregulere sin atferd, danne en human holdning og proaktivt bygge et trygt og vennlig læringsmiljø.

I Hanoi har bevegelsen «Gode mennesker - gode gjerninger» og modellen «Lykkelig skole» blitt opprettholdt vedvarende. Tittelen «Æreselev» er ikke bare en åndelig belønning, men også en motivasjon for hver elev til å strebe etter å følge Ho Chi Minhs moralske eksempel. Mange eksempler på fattige elever som overvinner vanskeligheter, studerer lidenskapelig og er villige til å dele med venner, har blitt spredt som en inspirerende historie, som bekrefter verdien av menneskelighet og ånden i å overvinne vanskeligheter.

Disse aktivitetene viser at det å studere og følge Ho Chi Minhs ideologi, moral og stil på ungdomstrinnet ikke bare finnes i bøker, men også konkretiseres i daglige handlinger. Det vil si fra hilsener, smil, sivilisert oppførsel, til bevisstheten om å delta i kollektive og fellesskapsaktiviteter. Det er dette moralske grunnlaget som har fostret den unge generasjonen med rene personligheter, ambisjoner om å bidra og en ånd av å leve for andre.

Ved University of Economics Ho Chi Minh City (UEH) tiltrakk konkurransen «Ho Chi Minh Thought Olympic» med flervalgs-, presentasjons- og dramatiseringsdeler tusenvis av studenter til å delta. Konkurransen er ikke bare et sted for å konsolidere teoretisk kunnskap, men oppmuntrer også studentene til å tenke kritisk og kreativt, og gjør læring fra Uncle Ho til en levende, nær og meningsfull opplevelse.

Spre innovasjon

Hvis læringen fra Uncle Ho fokuserer på personlighetstrening på videregående nivå, så forbindes modeller i økende grad med innovasjon, digital teknologi og samfunnsansvar på universitetsnivå.

Studenter konkurrerer om å følge president Ho Chi Minhs moralske eksempel.

Ved Ho Chi Minh City University of Education (HCMUE) er læring og det å følge Uncle Hos eksempel sterkt digitalisert. «HCMUE Youth Online Space with Uncle Ho» introduserer livet og karrieren hans på 7 språk, og skaper en bro med internasjonale venner. Skolen utvikler også et moderne interaktivt system gjennom YouthHCMUE-applikasjonen, SPTVs YouTube-kanal og skolens chatbot, som hjelper elevene med å få tilgang til politisk og ideologisk informasjon raskt og enkelt.

I løpet av de siste 10 årene har HCMUE produsert mer enn 500 infografikk, 1000 nyhets- og propagandaartikler, og laget moderne musikkprodukter som rap og coverlåter for å formidle budskap om grønn livsstil og sivilisert oppførsel. Disse innovative tilnærmingene bidrar til at tørt innhold blir mer kjent og attraktivt for elevene.

Ikke bare det, HCMUE organiserer også «Citizen - Student Activity Week» i form av e-læring med en deltakelsesrate på over 95 % hvert år. Kulturelle og kunstneriske aktiviteter som Studentsangfestival, Studentdramafestival og programmet for å lære om etnisk musikk tiltrekker seg mer enn 12 000 deltakere. Dette er måten læringsånden fra Uncle Ho ikke bare kan være i klasserommet, men også integreres i det åndelige livet, gi næring til sjelen og vekke nasjonal kulturell stolthet.

I Ho Chi Minh-byen har mange skoler bygget «skolesosiale nettverk» for å spre gode historier og gode eksempler. Elevene oppfordres til å dokumentere gode opplevelser gjennom klipp, bilder og artikler, og dermed skape et positivt rom, oppmuntre til god livsstil og dele gode ting.

Spesielt arbeidet med å sette et eksempel og utvikle partiet er også nært knyttet til bevegelsen for å følge onkel Ho. Ved HCMUE har skolen fra 2016 til nå hedret 125 grupper og 357 eksemplariske individer; introdusert 1661 fremragende fagforeningsmedlemmer, hvorav 418 elever ble tatt opp i partiet. Dette er en klar demonstrasjon av effektiviteten av å kombinere Ho Chi Minhs ideologiske utdanning med arbeidet med å bygge politiske organisasjoner i skolene.

Ifølge Hoang Duc Minh, direktør for studentdepartementet (Utdannings- og opplæringsdepartementet), har hele sektoren oppnådd mange viktige resultater etter 10 år med implementering av direktiv 05: Dokumentsystemet har blitt utstedt raskt, noe som har skapt enhet i retning; utdanningsledelse, standardisering av personale, innovasjon i undervisnings- og læringsmetoder, anvendelse av IT, testing og evaluering har blitt fremmet; bevisstheten om selvkultivering, moralsk trening og ansvar for å sette et eksempel blant kadrer, lærere, studenter og elever har endret seg tydelig.

Ho Chi Minhs ideologiske og moralske grunnlag sammen med kunnskapen og ferdighetene de tilegner seg på skolen, hjelper barn fra førskole til barneskole med å trygt gå inn i fremtiden.

I den kommende tiden vil departementet fortsette å fremme propaganda og gjenskape typiske modeller; perfeksjonere retningslinjer og dokumenter om etikk og livsstilsopplæring; forbedre personalkapasiteten; styrke koordineringen av krefter; fremme etterligningsbevegelser, spesielt blant den yngre generasjonen; samtidig trappe opp inspeksjon, tilsyn, opplæring og ha en mekanisme for å støtte teamet av forelesere i politisk teori.

Å lære av onkel Ho er ikke bare en politisk oppgave for utdanningssektoren, men også en vedvarende reise for å bygge et humant, moderne og unikt samfunn. På den reisen er hver lærer og hver elev en "spredende kjerne", som bidrar til å bekrefte den evige verdien av Ho Chi Minhs ideologi, moral og stil i dagens liv.

Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-toa-viec-hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-dao-duc-phong-cach-ho-chi-minh-trong-giao-duc-20250925160324537.htm