Aspirerer på å bli «digitale borgere» og bygge smarte byer.

Bildetekst — Et bilde av programmet «Byledere møter og lytter til barn» i 2026. Foto: Trung Tuyen/TTXVN

Dette var det første programmet organisert av byledere for å møte og lytte til barn etter sammenslåingen av Binh Duong-provinsen, Ba Ria-Vung Tau-provinsen og Ho Chi Minh-byen. Møtet fokuserte derfor på aktuelle problemstillinger som Ho Chi Minh-byen står overfor, nemlig byutvidelse, utdanning og læring etter administrativ omorganisering, digital transformasjon, grønn transformasjon og utvikling av en smartby.

Med et spesielt fokus på digital transformasjon og digital teknologi , foreslo nesten 30 delegater direkte ideer og bidro med meninger om praktiske problemstillinger i dagliglivet, læring og den helhetlige utviklingen av seg selv og byens barn generelt, dreiende seg om fire temaer: Livslang læring i den digitale tidsalderen; tilkoblede og utviklende digitale borgere; smarte byer fra et barns perspektiv; og å bygge en digital kultur og sikre sikkerhet i cyberspace.

Studentene uttalte at den digitale tidsalderen har brakt mange positive ting til læring, vitenskapelig forskning, kunnskapsinnhenting og den helhetlige utviklingen av barn og elever. Ifølge Vo Nguyen Ha Thanh (klasse 6A3, Nguyen Gia Thieu videregående skole, Tan Hoa-distriktet) og Le Thi Quynh Hoa (klasse 9A6, Le Quy Don videregående skole, Ben Cat-distriktet), hjelper anvendelser av teknologi, digital teknologi, programvare og spesielt kunstig intelligens (KI) med dataanalysefunksjoner og adaptive læringsmiljø, elevene med å forbedre læringskvaliteten og overvinne kjedsomhet og latskap i studiene.

Studentene erkjenner imidlertid også den økende misbruken av digital teknologi og KI, og fremhever behovet for passende og effektiv bruk av KI i lærings- og forskningsmiljøet blant unge mennesker. Sammen med dette streber de også etter et trygt digitalt rom, med bred tilgang til profesjonell opplæring og ferdigheter for å delta i digital transformasjon, samt ferdigheter for å identifisere og forhindre negative konsekvenser og sikre sikkerhet i cyberspace.

Med et digitalt grunnlag og digitale tilpasningsevner, ønsker studentene å bli «digitale borgere» for å delta i å bygge en smart by, utvikle Ho Chi Minh-byen til et internasjonalt nivå, bevare og fremme byens arv og kulturelle identitet slik at unge borgere kan vokse opp i en smart, utviklet by med en dyp historisk og kulturell arv.

På vegne av Ho Chi Minh-byens ledelse bekreftet Huynh Thanh Nhan, nestleder i byens folkeråd, at programmet for å møte og lytte til barn er en konkret aktivitet som bidrar til implementeringen av barneloven fra 2016 og direktiv nr. 33-CT/TU datert 26. april 2024 fra Ho Chi Minh-byens partikomité om implementering av direktiv nr. 28-CT/TW datert 25. desember 2023 fra politbyrået om «Styrking av arbeidet med å ta vare på, utdanne og beskytte barn for å oppfylle kravene til et velstående og lykkelig land». Gjennom dette bidrar det til implementeringen av barneloven fra 2016 og fremmer barns rett til deltakelse, og skaper et miljø for barn til å delta i prosessen med å bidra til bygging og utvikling av Ho Chi Minh-byen.

Kilde: https://baotintuc.vn/thoi-su/mong-muan-tro-thanh-cong-dan-so-xay-dung-thanh-pho-thong-minh-20260529124315342.htm