Lærernes enkle ønske

Lærere ved Lam Son videregående skole for begavede elever: Vi håper på en mekanisme for å tiltrekke talentfulle elever tilbake til landet.

Herr Nguyen Ba Tu, lærer ved Lam Son Specialized High School i Thanh Hoa, har trent mange elever til å vinne priser og medaljer i de asiatiske regionale og internasjonale olympiadene.

Læreren fortalte at han gjennom karrieren sin har undervist mange generasjoner av elever. Å være vitne til deres vekst og prestasjoner fyller ham alltid med følelser og stolthet.

Læreren husker aller best året 2024, da tre elever deltok i fysikk-OL i Asia og Stillehavsregionen , og alle tre vant medaljer, inkludert én sølvmedalje og to bronsemedaljer. Det året vant også Ha Duyen Phuc, en elev fra Lam Son High School for the Gifted, en sølvmedalje i den internasjonale fysikk-OL.

Tu mintes eksamensforberedelsesdagene og sa at han og studentene hans møtte mange vanskeligheter og press. For ham var dette presset det «store kunnskapshavet», utfordringen med å utstyre studentene med alt de trengte, og hvordan de kunne gjøre hvert vanskelig problem enklere og lettere for dem.

På den annen side er fysikk et eksperimentelt fag, men skolen mangler for øyeblikket de nødvendige fasilitetene og utstyret for at studentene skal kunne øve. Tu foreslo at skolen kontakter universiteter for å sende studenter til et praktisk miljø, slik at de blir kjent med faget og unngår å bli i en ulempe sammenlignet med internasjonale studenter.

«Med olympiske konkurranser står elevene overfor et enormt press fra forventningene til familiene, skolene og samfunnet. Som lærer følger jeg nøye med på det og deler det med dem for å hjelpe dem med å lette på dette presset og uttrykke seg selvsikkert», sa Tu.

Ha Duy Phuc, som for tiden studerer i Singapore, delte sin historie: Før landslagsuttaket til den internasjonale olympiaden følte hun seg ekstremt stresset og presset. Hun fikk ikke sove fordi hun var redd for å glemme viktig kunnskap. Sent på kvelden ble hun oppe og leste.

«Lærer Tư kom inn, inviterte meg til å «gå og spise snegler» og oppmuntret meg til å «bare være selvsikker, være meg selv». Hans korte ord lettet en byrde og lettet presset på meg», delte Duyên Phúc.

Lærer Tư mener at talentfulle elever er gode frø for fremtiden. Derfor håper han at partiet og staten vil ha retningslinjer for å tiltrekke seg talentfulle elever som har studert i utlandet til å komme tilbake for å jobbe i landet, og at lærere vil fortsette å få mer oppmerksomhet.

Rektor ved Anh Sao barnehage ( Hanoi ): Jeg håper alle barn har muligheten til å studere under gode forhold.

Fru Vu Ngoc Du, rektor ved Anh Sao barnehage (Hanoi), delte sitt ønske om at alle barn over hele landet kunne studere under best mulige forhold, og håpet at barnehagelæreryrket ville få mer forståelse og støtte fra foreldre og andre krefter i samfunnet.

Fru Dự ble uteksaminert fra University of Education i 1997 og har jobbet som førskolelærer og skoleadministrator i nesten 30 år.

Hun fortalte at hun i en alder av 35 år ble utnevnt til rektor ved Mai Dich barnehage, og piloterte en skolemodell av høy kvalitet. Sammen med lærerne skapte hun mange lekeplasser for barn, bygde et musikkrom og funksjonelle rom. Hun inviterte modig eksperter til å utdanne lærere, anvendte avanserte undervisningsmetoder og økte antallet praktiske og erfaringsbaserte læringstimer. Etter tre år ble Mai Dich barnehage anerkjent som en skole av høy kvalitet.

Etter å ha blitt overført til Anh Sao barnehage, en offentlig skole som tilbyr masseundervisning, fikk hun muligheten til å bevise hva hun synes ved å utvikle skolen til å være på nivå med skoler av høy kvalitet. Skolen planla en grønnsakshage på taket, et barnebasseng, STEM-undervisning og barnevennlige toaletter. Modellen hun implementerte på den offentlige skolen har ønsket over 3000 delegater fra forskjellige provinser og byer velkommen til å besøke henne og lære av henne. Hun har blitt hedret med en rekke fortjenstbevis og priser fra styrende organer.

Fru Dự mener at jobben som førskolelærer har mange vanskeligheter og motganger, men lærerpersonalet er alltid klare til å oppfylle sin plikt med å ta vare på og utdanne barn på best mulig måte.

Rektor ved Hanoi pedagogiske universitet: Opplærer lærere til å undervise i fag på engelsk.

Nguyen Duc Son, rektor ved Hanoi Pedagogical University, håper at lærerne vil elske yrket sitt. I årenes løp har universitetets lærerstab, i tillegg til å dyrke etikk og forbedre faglige ferdigheter for å utføre arbeidet sitt bedre hver dag, også påtatt seg oppgaven med å støtte kolleger og lærere mange andre steder i å innovere.

Herr Nguyen Duc Son, rektor ved Hanoi pedagogiske universitet.

Spesielt når skolene implementerer det generelle utdanningsprogrammet for 2018, må de oppdatere kunnskapen sin, gjennomgå opplæringsmålene for å utvikle fremtidige lærere med de nødvendige egenskapene og kompetansene for innovasjon, og tilby opplæring for kjerne- og allmennlærere for å implementere det nye programmet.

Ifølge Son vil Hanoi University of Education i den kommende tiden samarbeide med andre lærerhøyskoler for å styrke lærerutdanningen til å undervise i fag på engelsk, med sikte på å fremme engelsk som andrespråk i skolene.

«For tiden tilbyr skolen sju lærerutdanningsprogrammer som undervises på engelsk, og vi vil utvide dem i fremtiden for å øke antallet studenter som er påmeldt disse programmene», sa Son.

På den annen side har skolen også utviklet opplæringskurs for lærere på ungdomsskoler.

«Først skal vi lære opp førskolelærere til å bruke engelsk i pedagogiske aktiviteter, og lære opp grunnskolelærere til å undervise i fag på engelsk, med utgangspunkt i naturfag», sa Son.

Kilde: https://tienphong.vn/mong-uoc-gian-di-cua-thay-co-post1796927.tpo