Muong Ang - Forbedring av utdanningskvaliteten

De siste årene har utdanningssektoren i Muong Ang-distriktet (Dien Bien) kontinuerlig innovert for å forbedre kvaliteten på omfattende utdanning, og oppnådd oppmuntrende resultater.

Selv om folks liv i Muong Ang-distriktet fortsatt står overfor mange vanskeligheter, mangler det fortsatt fasiliteter og undervisningsutstyr. Anvendelsen av nye undervisningsmetoder er fortsatt begrenset, spesielt for elever i fjellrike, avsidesliggende og isolerte områder. De siste årene har det imidlertid blitt registrert positive endringer i utdanningskvaliteten i Muong Ang-distriktet.

I en samtale med Nguyen Duc Quang, leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Muong Ang-distriktet, sa han: «For å forbedre utdanningskvaliteten på en enhetlig og omfattende måte har utdannings- og opplæringsavdelingen i distriktet koordinert med relevante enheter for å gjennomgå og gi råd til distriktets folkekomité til å investere i oppgradering, reparasjon og bygging av nye klasserom. De har også instruert skolene til aktivt å implementere sosialisering av utdanningen for å mobilisere ressurser til å investere i fasiliteter og undervisningsutstyr. Takket være dette har fasilitetene blitt forbedret både i kvantitet og kvalitet. Hele distriktet har for tiden 581 klasserom og læringsstøtterom, inkludert 386 heldekkende rom, 174 delvis heldekkende rom og 21 midlertidige rom.»

Muong Ang-distriktet er alltid oppmerksom på å investere i skolefasiliteter.

I tillegg gis det oppmerksomhet til arbeidet med å utvikle lærerteamet og pedagogiske ledere. Hvert år gjennomfører distriktet opplæring og fostring av lærer- og lederteamet for å sikre standarder for faglige kvalifikasjoner, moralske egenskaper, ansvarsfølelse og oppfyllelse av kravene til pedagogisk innovasjon. For tiden er antallet lærere stort sett tilstrekkelig og har en konsistent struktur. I det siste skoleåret var antallet lærere i området med universitetsgrad eller høyere 807; lærere med høyskolegrad var 43. Hele distriktet har for tiden 251 utmerkede lærere på distriktsnivå, inkludert: 72 lærere på førskolenivå, 100 lærere på barneskolenivå og 67 lærere på ungdomsskolenivå. Av disse har 48 av 251 lærere oppnådd tittelen utmerkede lærere på provinsielt nivå, inkludert: 12 lærere på førskolenivå, 18 lærere på barneskolenivå og 18 lærere på ungdomsskolenivå.

Lærere kommer alltid opp med mange effektive undervisningsmetoder for hver type elev.

«I tillegg til dette fortsetter distriktets utdannings- og opplæringsavdeling å instruere alle utdanningsnivåer for å organisere innovasjon av profesjonelle aktiviteter i skolene og profesjonelle aktiviteter mellom skolene på en god måte. Samtidig instruere skolene til å innovere undervisningsmetoder, former, testing og evaluering. Spesielt økt bruk av informasjonsteknologi i undervisnings- og utdanningsaktiviteter. Skolene har hatt passende løsninger og former for undervisning og læring; de har lagt vekt på å støtte svake elever; de har fokusert på å utvikle fremragende elever, begavede elever... Derfra har kvaliteten på den omfattende utdanningen gradvis blitt forbedret», sa Nguyen Duc Quang.

Utdanningskvaliteten i distriktet forbedres stadig mer, noe som fremgår av det økende antallet elever som oppnår høye poengsummer i konkurranser for fremragende elever på provinsielt nivå.

Takket være innsatsen fra hele sektoren har kvaliteten på utdanning og opplæring på alle nivåer blitt forbedret gjennom hvert skoleår. Hvert år når andelen flinke og utmerkede elever på ungdomsskolenivå over 50 %; på barneskolenivå har 99 % av elevene gode evner og kvaliteter; på førskolenivå oppnår 98 % av barna fysisk og kognitiv utvikling. Distriktet har også fullført universell førskoleutdanning for 5-åringer.

Disse prestasjonene skyldes i stor grad innsatsen og dedikasjonen til distriktets ansatte i utdanningssektoren, lærerne og de ansatte. Bidragene fra lærere i hele distriktet har bidratt til utviklingen av Muong Angs utdannings- og opplæringssektor.

Kilde: https://thoidai.com.vn/muong-ang-nang-cao-chat-luong-giao-duc-207208.html