Le Khanh Hais prestasjonsrapport for skoleåret 2023–2024 fremhever priser i matematikk og informatikk.
Jeg vant sølvpris i den nasjonale runden, bronsepris i den internasjonale runden av HKICO Informatics Olympiad 2023; sølvpris i den nasjonale runden av FMO Math Olympiad 2023; sølvpris i den nasjonale runden og bronsepris i den internasjonale runden av TIMO Math Olympiad 2024.
Hai oppnådde også tittelen som fremragende student med 7 av 8 fag vurdert med poengsummer som hadde en gjennomsnittsscore på over 9,0 for hele året. Av disse fikk IT 9,4.
Jeg er en av mer enn 800 fremragende studenter fra hovedstaden som ble hedret 22. mai i Hanoi .
Forskjellen er at Le Khanh Hai er en funksjonshemmet student.
Le Khanh Hai med IT-priser (Foto: NVCC).
Hai har medfødt hypotoni og har problemer med å gå og bevege seg, har problemer med å holde ting med venstre hånd, har problemer med å snakke og svelge, og har problemer med å kontrollere og ivareta hygienen sin.
Fra han var 6 måneder gammel måtte Hai venne seg til akupunkturnåler. I 13 år gjennomgikk han mange behandlinger med mange forskjellige metoder, hvorav noen var ekstremt smertefulle.
Fru Tran Hanh Nhan – Hais mor – sa at under Hais behandling for to år siden i Phu Tho , turte hun ikke å bli med ham og la mannen sin gå. Hun var redd for at hun ikke ville klare å komme seg gjennom tiden hun var vitne til at teknikeren behandlet sønnen hennes.
Når det gjelder Hai, så har han aktivt samarbeidet med legene siden han var 2–3 år gammel, som om han visste nøyaktig hva han måtte gjøre.
Da smerten ble for stor, brast Hai i gråt, men gjorde aldri motstand eller løp vekk fra akupunktursengen eller fysioterapirommet.
Som seksåring gikk Hai i første klasse på Xa Dan videregående skole. Huset hans lå bare noen få hundre meter fra skolen, men for Hai var det en vanskelig vei. Han hadde utallige fall på den korte veien. Heldigvis fikk Hai alltid støtte fra venner og lærere når han gikk inn skoleporten.
Le Khanh Hai på åpningsdagen av skoleåret 2023–2024 (Foto: NVCC).
«Jeg husker de første skoledagene. Jeg gikk ikke jevnt og trutt. Hvis vennene mine berørte meg lett, falt jeg. Det var også veldig vanskelig for meg å gå opp og ned trapper, spesielt når jeg måtte bære en stor, tung ryggsekk på ryggen.»
Nesten hver dag i løpet av mine første år på barneskolen bar klasselæreren min, fru Lien, eller en av klassekameratene mine sekken min for meg.
«Jeg hadde problemer med personlig hygiene, så jeg var veldig redd i første klasse. Læreren «sendte» alltid noen for å følge etter meg fordi hun var bekymret for at jeg skulle falle. Selv om jeg var litt flau, ble jeg veldig rørt av omsorgen og hjelpen fra læreren og vennene mine», delte Hai.
Til tross for sine fysiske funksjonshemminger er Hai en flink student, sosial, åpen og elsker å delta i fritidsaktiviteter.
I løpet av sine fem år på barneskolen ble Hai tildelt tittelen elev som utmerket seg i studier og opplæring. Han vant premier i mange nettbaserte konkurranser innen matematikk, IT og programmering. Hai var heller aldri fraværende fra skole- og klasseaktiviteter, spesielt ikke i valgkamper for viktige stillinger.
I skoleåret 2023–2024 ble Hai medlem av skolestyret gjennom folkevalg.
Hai innrømmet imidlertid at han ikke var en flittig student og ikke hadde høy besluttsomhet i studiene.
«Noen ganger stoler jeg på evnen min til å memorere og raskt lære leksjoner, men studerer bare når tiden er inne, og setter meg ikke mer utfordrende mål. Jeg prøver å tilpasse meg selv til å være mer flittig, utholdende og disiplinert fordi jeg snart skal inn i det avgjørende året på ungdomsskolen», sa Hai.
Lærer Pham Van Hoan – rektor ved Xa Dan videregående skole – delte dette med Dan Tri- reporter og sa: «I tillegg til de utmerkede akademiske prestasjonene, er inntrykket mitt av Hai at selv om han har problemer med å bevege seg, er han veldig smidig, aktiv og vennlig.»
Han har en god lesestemme og er ofte ansvarlig for kommunikasjonen under flagghilsenseremonier.
Herr Hoan la til at i et miljø der de fleste elevene er funksjonshemmede, er kvaliteten på undervisning og læring førsteprioritet for lærerne, fordi det er døren for elevene til å ta et trygt steg inn i livet.
Le Khanh Hai og lærer Pham Van Hoan (Foto: NVCC).
«For å hjelpe barn med å ikke være selvbevisste om funksjonsnedsettelsene sine og for å hjelpe dem med å studere bra, er det ekstremt viktig å hjelpe dem til å være lykkelige og selvsikre.»
Skolen organiserer jevnlig erfaringsaktiviteter, og lager lekeplasser for elevene. Der aktivitetene og lekene er utformet på en passende og varsom måte, slik at både vanlige elever og funksjonshemmede elever kan føle seg lykkelige.
For eksempel, i konkurranser, legger lærerne alltid merke til hver eneste detalj i reglene og spillet, slik at den som vinner føler seg verdig og stolt, uten å føle at de har blitt gitt etter eller gjort urett.
Gjennom disse aktivitetene kommer vanlige elever og funksjonshemmede elever nærmere hverandre og hjelper hverandre aktivt.
«Ikke bare hjelper vanlige elever funksjonshemmede elever, men funksjonshemmede elever hjelper også vanlige elever på mange felt», delte herr Hoan.
«Takket være at jeg har studert ved Xa Dan-skolen, har jeg aldri følt meg ulykkelig eller vanskeligstilt fordi jeg er funksjonshemmet», fortsatte Le Khanh Hai med Hoans ord.
Hais kortsiktige mål er å bestå opptaksprøven til 10. klasse i den offentlige skolen. Hans mer langsiktige mål er å bestå opptaksprøven til det pedagogiske universitetet og oppfylle drømmen om å bli lærer.
I sitt bidrag til konkurransen om lesekulturambassadør i 2024 skrev Le Khanh Hai:
«Gud skapte oss, ikke alle kan være perfekte. Noen av dere kan ikke høre fuglene synge, noen av dere kan ikke se sollyset, noen av dere kan ikke sette føttene i bakken for å ta normale skritt.»
Men uansett hva, kan vi føle livet med et kjærlig hjerte. Vi kan jobbe med vår intelligens og hjerne.
Så lenge vi prøver vårt beste, vil vi definitivt lykkes på vår egen måte, med å bevise at vi er «funksjonshemmede, men ikke ubrukelige».
[annonse_2]
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-khuet-tat-gianh-hang-loat-huy-chuong-toan-tin-hoc-quoc-te-20240521235122663.htm
Kommentar (0)