Forbedring av integreringskapasiteten for vanskeligstilte barn

Autistiske og funksjonshemmede barn er sårbare grupper som trenger mer oppmerksomhet fra familiene sine og samfunnet. Med mål om å gi vanskeligstilte barn kunnskap og ferdigheter for å forebygge overgrep og vold, og forbedre deres evne til å integreres i samfunnet, er det stadig flere prosjekter og aktiviteter som retter seg mot denne gruppen.

Tallene taler for seg selv.

Ifølge Verdens helseorganisasjon er autisme en nevroutviklingsforstyrrelse som svekker kommunikasjonsevner og utvikling av sosiale relasjoner. Av mange grunner er antallet barn med autisme og intellektuelle funksjonshemminger stadig vanligere.

På verdensbasis anslås det at ett av 100 barn har autismespekterforstyrrelse (undersøkelsesdata mars 2022). I Vietnam er andelen barn med funksjonsnedsettelser 2,79 %, ifølge den nasjonale undersøkelsen om personer med funksjonsnedsettelser fra 2016, hvorav psykososiale funksjonsnedsettelser er de vanligste.

I mellomtiden, ifølge rapporten fra 2021–2022 fra Institutt for psykologi, Barnesykehus 1 ( Ho Chi Minh -byen), svinger andelen barn med autismespekterforstyrrelse mellom 1,5–2 %.

Ifølge Statistisk sentralbyrå, Planleggings- og investeringsdepartementet (nå Finansdepartementet) i 2019, øker antallet autistiske personer i Vietnam, og autistiske barn utgjør omtrent 1 % av barna som fødes hvert år. Selv om det har vært mange progressive tiltak for å forbedre livskvaliteten til funksjonshemmede, møter disse personene fortsatt mange barrierer når det gjelder tilgang til utdanning, helsetjenester og trygdetjenester.

Ifølge en undersøkelse fra General Statistics Office har bare 16,8 % av funksjonshemmede barn i alderen 2–15 år uføretrygd, og bare 14,1 % av skoler med funksjonshemmede elever har lærere som er opplært til å støtte disse barna.

Spesialiserte utdanningsinstitusjoner for elever med funksjonsnedsettelser, inkludert Senter for støtte til utvikling av inkluderende utdanning, Tuong Lai spesialiserte skole, Thanh Tam spesialiserte skole, osv., gjør det bra når det gjelder å utdanne barn med funksjonsnedsettelser. Imidlertid er det fortsatt en rekke autistiske barn i bofellesskapet som ikke har et funksjonshemmingsbevis av mange årsaker. Konsekvensen er at de ikke får tilstrekkelig støtte og møter hindringer i tilgangen til intervensjonsaktiviteter og støtter integrering for utvikling.

Tiltak for sårbare barn

For å ta vare på, beskytte og forbedre kunnskap og ferdigheter for autistiske og funksjonshemmede barn, har organisasjoner, enheter og lokaliteter iverksatt mange praktiske aktiviteter.

I midten av juni 2025 lanserte World Vision Vietnam i samarbeid med EU prosjektet «Forbedring av sosial integreringskapasitet for barn med autisme og intellektuelle funksjonshemminger» på An Hai-avdelingen. Målgruppen er 783 barn, 500 omsorgspersoner på avdelingene; 17 200 elever og 200 lærere på grunnskoler og videregående skoler.

Prosjektet har som mål å styrke stemmen og rollen til barn med autisme og utviklingshemninger i å delta og skape aktiviteter i lokalsamfunnet og på skolene; skape et inkluderende miljø for barn; og sikre effektiv implementering av retningslinjer for å støtte barn med autisme, utviklingshemninger og deres omsorgspersoner.

En representant for World Vision Vietnam sa at for å oppnå målene ovenfor utvikler prosjektet opplæringsmateriell, organiserer workshops for interessenter og etablerer støttegrupper for foreldre. I tillegg fokuserer prosjektet på å øke bevisstheten gjennom kommunikasjonskampanjer på skoler og i lokalsamfunnet, og å implementere initiativer initiert av autistiske barn selv.

Samtidig fremme implementeringen av retningslinjer for autistiske og funksjonshemmede barn. Det endelige målet er å sikre et omfattende støttesystem fra familie, skole og samfunn for autistiske og psykisk funksjonshemmede barn, og skape et miljø der de kan integreres og utvikle seg.

Som en klubb som samler familier med autistiske barn, opprettholder Autistic Families Association (under Byforeningen for funksjonshemmede) effektiv drift. Foreningen organiserer jevnlig opplæring, deler kunnskap og erfaringer for å hjelpe foreldre med å vite hvordan de skal ta vare på og gripe inn for barna sine; og gir råd til foreldre med autistiske barn, slik at de bedre kan forstå barnas rettigheter og behov.

Samtidig organisere utvekslinger og kontakter for å hjelpe funksjonshemmede barn med å integreres i samfunnet; øke deltakelsen av autistiske barn i inkluderende utdanning, bidra til å øke bevisstheten og redusere diskriminering i samfunnslivet.

Kilde: https://baodanang.vn/nang-cao-nang-luc-hoa-nhap-cho-tre-yeu-the-3265017.html