Hvis foreldre lærer barna sine dette, vil de enten bli en drage eller en føniks når de vokser opp.

Viktigheten av å møte vanskeligheter

Vanskeligheter og utfordringer er uunnværlige elementer i oppveksten til ethvert barn. Når barn møter hindringer, øver de ikke bare på problemløsningsevner, men lærer også hvordan de kan utvikle seg selv i vanskelige situasjoner. Dette hjelper ikke bare barn med å komme seg ut av komfortsonen sin, men stimulerer også deres skjulte potensial, og bygger dermed motstandskraft og selvtillit.

Hvilke løsninger hjelper foreldre med å lære barna sine hvordan de skal møte utfordringer? Illustrasjonsfoto

Johari-vinduet-teorien antyder at eksponering for nye utfordringer (det ukjente) åpner opp muligheter for læring og erfaring. Når barn møter utfordringer de aldri har møtt før, vil de sannsynligvis utvikle nye ferdigheter og tilnærminger, som vil forberede dem bedre på fremtidige situasjoner.

Videre vil barn som har opplevd mange vanskeligheter bli sterkere, mer tilpasningsdyktige og i stand til å takle komplekse utfordringer senere i livet.

Hvilke løsninger hjelper foreldre å lære barna sine hvordan de skal takle utfordringer?

I en samtale med reportere fra Familie og samfunn (Health and Life Newspaper) sa dr. Nguyen Hanh Lien (foreleser ved Institutt for psykologi, Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora, VNU) at for å effektivt lære opp barn om å møte vanskeligheter, må foreldre og lærere utforme utfordringer som er passende for barnets evner og alder. Et av de viktige prinsippene er å bestemme barnets nærmeste utviklingssone, som er oppgaver som barnet kan utføre med litt støtte.

Dr. Hanh Lien kommenterte at når barn blir utfordret på disse områdene, vil de føle seg interesserte og motiverte til å fullføre dem. Tvert imot, hvis utfordringene er for store eller utenfor deres nåværende evner, vil de lett føle seg motløse, skuffede og redde for å mislykkes. Dette kan føre til at barn ikke lenger ønsker å prøve nye oppgaver, noe som påvirker deres psykologiske og emosjonelle utvikling negativt.

Derfor er det ekstremt viktig å justere vanskelighetsgraden på øvelser og utfordringer for å sikre at barn får en positiv læringsopplevelse. I tillegg spiller barnets tankesett en like viktig rolle. Et familiemiljø fullt av kjærlighet og ubetinget støtte vil skape et solid grunnlag for at barn skal føle seg trygge og selvsikre når de møter vanskeligheter.

Dr. Hanh Lien uttrykte dette spørsmålet og sa at foreldre bør understreke at suksess eller fiasko ikke er et mål på deres kjærlighet til barna sine. Å bekrefte at kjærligheten fortsatt eksisterer uansett utfall vil hjelpe barn med å utvikle en mer stabil mentalitet i møte med utfordringer.

Dr. Nguyen Hanh Lien understreket at kjærlighet ikke betyr å ignorere barns feil. Foreldre må tydelig skille mellom kjærlighet og utdanning. Det er nødvendig å irettesette og hjelpe barn med å innse upassende oppførsel, men det er viktig at etter at problemet er håndtert, må barn forstå at foreldrenes kjærlighet ikke påvirkes av feil. Dette vil hjelpe barn å akseptere feil, lære av erfaringer og utvikle ansvar.

Til syvende og sist er det ikke bare en forelder eller lærers jobb å lære barn å takle motgang, men en reise i fellesskapet. Ved å skape et miljø som er kjærlig og utfordrende på riktig nivå, kan foreldre og lærere hjelpe barn med å utvikle seg til trygge, robuste voksne som er klare til å overvinne livets utfordringer.

Kilde: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/neu-cha-me-day-con-duoc-dieu-nay-lon-len-khong-thanh-rong-cung-thanh-phuong-172241008104821273.htm