Can Tho bys utdannings- og opplæringsavdeling slår seg sammen og forener seg for å utføre oppgaver for skoleåret 2025

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Can Tho by har nettopp holdt en konferanse for å oppsummere skoleåret 2024–2025 og fordele oppgaver for skoleåret 2025–2026. Nguyen Van Khoi, nestleder i byens folkekomité, deltok på konferansen, sammen med representanter fra byens avdelinger og avdelinger, samt representanter for lederne fra 103 kommuner og bydeler.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Can Tho by ble møtt av Tran Thi Huyen, fungerende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet, sammen med assisterende direktører, ledere for departementets fagavdelinger og tilknyttede enheter.

I skoleåret 2024–2025 vil byens utdannings- og opplæringskvalitet opprettholdes og forbedres; andelen elever som fullfører videregående skoler i 2025 vil nå over 99 %; det vil være 112 elever med utmerkede nasjonalt nivå. Det totale antallet offentlige skoler som oppfyller nasjonale standarder per 15. august 2025 er 963/1149 skoler, noe som når 84,03 %.

Innen utgangen av skoleåret 2024–2025 vil byen ha 1219 skoler. Av disse er det 386 førskoler og barnehager ; 833 allmennskoler. Antall ansatte og tjenestemenn som er tildelt Utdannings- og opplæringsdepartementet etter ordningen og fusjonen er 161. Antall ansatte som er tildelt byens utdannings- og opplæringssektor er 42 076.

Herr Nguyen Phuc Tang, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Can Tho by, fordelte oppgaver for skoleåret 2025–2026.

På konferansen presenterte Nguyen Phuc Tang, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Can Tho by, oppgavene for skoleåret 2025–2026 i byens utdannings- og opplæringssektor: Med temaet «Disiplin – Kreativitet – Gjennombrudd – Utvikling» fortsetter utdanningssektoren i Can Tho by å innovere og forbedre kvaliteten på førskoleutdanning, allmennopplæring og videreutdanning. Perfeksjonerer institusjoner for å forbedre effektiviteten og produktiviteten i statens forvaltning av utdanning og opplæring.

Innovasjon i skolestyring; sikring av lik tilgang til kvalitetsutdanning for elever; utvikling av et team av lærere og utdanningsledelser for å møte kravene til innovasjon; vurdering av kvalitet og anerkjennelse av skoler som oppfyller nasjonale standarder.

Forbedre effektiviteten i bruken av statsbudsjettet, mobilisere investeringsressurser for å styrke fasiliteter og forbedre kvaliteten på utdanningen; fremme digital transformasjon og administrativ reform innen utdanning og opplæring...

Nguyen Van Khoi, nestleder i Can Tho bys folkekomité, holdt en tale på konferansen.

Nguyen Van Khoi, nestleder i Can Tho bys folkekomité, roste og satte stor pris på utdanningssektorens prestasjoner i den senere tid i en tale på konferansen. Samtidig ba han hele sektoren om å konkretisere og fokusere på å implementere en rekke nøkkeloppgaver, som å bygge en sterk solidaritetsblokk og raskt stabilisere organisasjonen og personalet i utdanningssektoren etter fusjonen.

Gjennomgå og omplanlegg nettverket av utdanningsinstitusjoner, sørg for rettferdighet og åpenhet i organiseringen og bruken av personale; overvinn overskuddet og mangelen på lærere, og implementer prinsippet om at «der det er elever, må det være lærere» på riktig måte. Samtidig må man være oppmerksom på regimet, retningslinjene, boligene og reisene for lærere i avsidesliggende områder, og skape trygghet på jobben...

Nestlederen i byens folkekomité ba byens utdanningssektor om å nøye forberede de nødvendige forholdene for det nye skoleåret, inkludert å organisere nettbaserte åpningsseremonier over hele landet og helt ned til kommunenivå for å sikre høytidelighet, ryddighet, effektivitet, og skape en gledelig og varm atmosfære for elevene.

Samtidig fremme digital transformasjon og teknologianvendelse i ledelse, undervisning og læring; integrere bransjedata fra sammenslåtte lokaliteter, koble sammen byens og Kunnskapsdepartementets fellessystem; utvikle digital infrastruktur, forbedre digital kapasitet for lærere og elever; fokusere på opplæring av kunnskap om kunstig intelligens, digitale ferdigheter, gradvis gjøre engelsk til andrespråk i skolene...

Fru Tran Thi Huyen, fungerende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Can Tho by, diskuterte med delegatene på konferansen.

Tran Thi Huyen, fungerende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Can Tho by, sa følgende ved avslutningen av konferansen: Skoleåret 2025–2026 har spesiell betydning i sammenheng med at byen utvider sine administrative grenser, opererer med en tonivåstyringsmodell og markerer stadiet for å implementere viktige beslutninger om utdanning.

I den sammenhengen lover byens utdannings- og opplæringssektor å stå sammen, enstemmig fremme intern styrke, utnytte muligheter, effektivt mobilisere ressurser og søke ledelse og retning fra bypartikomiteen, folkerådet og folkekomiteen.

Samarbeide tett med avdelinger, avdelinger og lokalsamfunn; mobilisere støtte fra foreldre og hele samfunnet for å fullføre oppgavene for skoleåret 2025–2026 og de påfølgende årene, og bidra til en vellykket implementering av resolusjonen fra bypartiets kongress for skoleåret 2026–2030.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/nganh-gddt-tp-can-tho-chung-suc-dong-long-thuc-hien-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-post745866.html