Utdanningssektoren uttaler seg om elever som fikk mer enn 1,6 poeng per fag ved å bestå 10. klasse

(Dan Tri) – Mange videregående skoler i Khanh Hoa-provinsen har relativt lave opptaksresultater for 10. klasse. Noen skoler krever bare at elevene scorer mer enn 1,6 poeng per fag for å bli tatt opp. Utdanningssektoren i denne provinsen har svart på innholdet ovenfor.

7. mai opplyste en representant for utdannings- og opplæringsdepartementet i Khanh Hoa-provinsen at de hadde utstedt et dokument som kunngjorde opptakskravene for 10. trinn på videregående skole for skoleåret 2025–2026 i hele provinsen.

For Le Quy Don videregående skole for begavede varierer referansepoengsummen fra 35,75 til 44 poeng (total poengsum for 3 fag: matematikk, litteratur, engelsk og spesialfag).

Elever som tar opptaksprøven for 10. klasse i Khanh Hoa (Foto: Que Son).

Andre videregående skoler registrerer elever etter eksamen, skolen med høyest standardskåre (førstevalg) er Ha Huy Tap (Vest-Nha Trang-distriktet) med 16,25 poeng; etterfulgt av Pham Van Dong (Nha Trang-distriktet) med 16 poeng; Hoang Van Thu (Nord-Nha Trang-distriktet) med 15,25 poeng.

Skolen med lavest poengsum er Nguyen Du High School ( Bac Ninh Hoa kommune) med 5 poeng, etterfulgt av Ton Duc Thang (Nam Ninh Hoa kommune) og To Van On (Tu Bong kommune) med 6,5 poeng; og Tran Quy Cap (Dong Ninh Hoa-distriktet) med 6,75 poeng.

I henhold til de nye forskriftene fra Kunnskapsdepartementet beregnes opptakspoengsummen på en 10-punkts skala for hvert fag, uten å multiplisere koeffisienten som før. Hvis det ikke er noen insentivpoeng eller prioritetspoeng, trenger kandidater som søker seg til Nguyen Du videregående skole bare å ha et gjennomsnitt på mer enn 1,66 poeng per fag for å bli tatt opp.

Vo Hoan Hai, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Khanh Hoa-provinsen, sa at antallet kandidater som tok 10. klasse-eksamen i år gikk ned med mer enn 3500 elever sammenlignet med forrige skoleår. Mange skoler har derfor ikke nådd sine elevmål, noe som har tvunget dem til å senke opptaksresultatene sine.

Herr Hai forklarte hvorfor referansepoengene til noen skoler bare er fra 5 til 6,5 poeng, og sa at disse skolene ofte ligger i avsidesliggende områder med vanskelige sosioøkonomiske forhold, og elevene her har få muligheter til å studere.

«I disse områdene ønsker ikke elevene å gå på skole, og de akademiske prestasjonene deres er dårlige. Hvis utdanningssektoren fokuserer på prestasjoner og ikke får elever på disse skolene, må elevene her reise 20–30 km til sentralkommunen for å studere, noe som er veldig langt og vanskelig», delte Hai.

Ifølge Hai finnes det ingen videreutdanningssentre i disse områdene, og det å senke referansepoengene i skoler i vanskeligstilte områder er å oppmuntre elevene til å gå på skole, og skape muligheter til å studere. «Dette er en human faktor, ikke å jage etter prestasjoner», understreket Hai.

Ifølge direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet klarer mange skoler i vanskeligstilte områder fortsatt ikke å nå sine elevmål til tross for lave referansepoengsummer.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/nganh-giao-duc-len-tieng-viec-hoc-sinh-hon-16-diem-moi-mon-da-dau-lop-10-20250705113805032.htm