Engelskspråklig bransje – møte behov for menneskelige ressurser i forbindelse med integrering

Åpningen av dette nye hovedfaget demonstrerer ikke bare skolens strategiske orientering innen opplæring, men bidrar også til å realisere partiets og statens politikk for å styrke fremmedspråk i det nasjonale utdanningssystemet .

Styrking av fremmedspråkopplæring for å møte globaliseringstrender

Engelsk har lenge vært hovedspråket i internasjonal kommunikasjon, global handel, vitenskap og teknologi, samt utdannings- og kultursamarbeid. I følge konklusjon 91-KL/TW fra politbyrået i 2024, tar Vietnam sikte på å «gradvis gjøre engelsk til andrespråk i utdanningssystemet». I den sammenhengen er det å åpne en engelsk språkopplæringsutdanning et skritt i tråd med den nasjonale orienteringen, samtidig som det møter de praktiske behovene til det innenlandske og internasjonale arbeidsmarkedet.

Det internasjonale fakultetet ( Thai Nguyen University) er en pioner innen implementering av opplæringsprogrammer på engelsk i Midlands- og fjellområdene i nord. Med mange års erfaring med undervisning i internasjonale hovedfag, et team av forelesere med rik faglig kapasitet, høye kvalifikasjoner og internasjonal erfaring, bekrefter det internasjonale fakultetet i økende grad sitt omdømme og opplæringskvalitet.

Ifølge førsteamanuensis Dr. Ha Xuan Linh – leder for det internasjonale fakultetet, fokuserer studiet i engelsk ikke bare på å trene grunnleggende språkkunnskaper, men også på å utvikle engelskkunnskaper i forbindelse med internasjonal handel og næringsliv. Studentene vil bli eksponert for en tverrfaglig opplæringsmetode som kombinerer lingvistikk, profesjonell kommunikasjon, forhandlingsferdigheter og kunnskap om internasjonal forretningskultur.

Opplæringsprogrammet er utformet i en praktisk retning, og skaper muligheter for studentene til å praktisere forretningsoversettelse og tolkeferdigheter, skrive rapporter, kontrakter, e-poster i et forretningsmiljø, samt analysere og behandle forretningsinformasjon på engelsk.

Studentene vil spesielt bli opplært i viktige myke ferdigheter som kritisk tenkning, kreativitet, samarbeid, tidsstyring og evnen til å tilpasse seg et flerkulturelt arbeidsmiljø – uunnværlige krav for arbeidstakere i integreringstiden.

Den internasjonale fakultetets enestående styrke er det internasjonale læringsmiljøet.

Internasjonalt akademisk miljø – varierte erfaringsmuligheter

En fremtredende styrke ved det internasjonale fakultetet er det internasjonale læringsmiljøet, med tilstedeværelsen av mange felles og samarbeidende opplæringsprogrammer med utenlandske universiteter og organisasjoner.

Studenter med hovedfag i engelsk har muligheten til å delta i internasjonale studieutvekslings- og praksisprogrammer som IAESTE, Erasmus+, og kortsiktige og langsiktige opplæringssamarbeidsprogrammer i Europa og Asia.

I tillegg til vanlig undervisning oppfordres studentene også til å delta i akademiske klubber, engelskspråklige konkurranser og kultur- og språkutvekslinger med internasjonale studenter. Dette er praktiske fritidsaktiviteter som bidrar til å forbedre engelskkunnskaper, samarbeidsevner og tverrkulturelle kommunikasjonsevner.

I sammenheng med stadig dypere internasjonal økonomisk integrasjon øker stadig etterspørselen etter menneskelige ressurser som snakker engelsk innen felt som handel, finans, import-eksport, markedsføring, tjenester, turisme, utdanning osv. I følge statistikk fra utenlandsk investerte foretak (FDI) er fremmedspråkkunnskaper, spesielt engelsk, i ferd med å bli en obligatorisk faktor for mange stillinger.

Kandidater med engelsk hovedfag ved Fakultet for internasjonale studier kan ta på seg mange stillinger, som for eksempel: Kommersiell oversetter og tolk; spesialist i internasjonal kommunikasjon; assistent eller sekretær for direktøren i utenlandske direkteinvesteringsbedrifter; markedsførings- eller import-eksportspesialist; internasjonal reiseleder; eller fortsette studier på høyere nivå ved universiteter i inn- og utland.

For tiden organiserer fakultetet også praksisplasser i næringslivet, simulerte rekrutteringsintervjuer og karriereseminarer for å hjelpe studentene med å tilegne seg praktiske ferdigheter og forberede seg på jobbsøkingsprosessen etter endt utdanning.

Åpningen av hovedfaget i engelsk ved Fakultet for internasjonale studier (Thai Nguyen University) er en tydelig demonstrasjon av den strategiske orienteringen i opplæring som kombinerer praksis, innovasjon og internasjonal integrasjon.

Dette er ikke bare en verdifull læringsmulighet for unge mennesker som elsker fremmedspråk og ønsker å utvikle seg i et globalt miljø, men også et praktisk bidrag til utviklingen av menneskelige ressurser av høy kvalitet for å tjene landets utvikling.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/nganh-ngon-ngu-anh-dap-ung-nhu-cau-nhan-luc-trong-boi-canh-hoi-nhap-post739194.html