Skolen som leder den patriotiske emulasjonsbevegelsen på barneskoler i Da Nang

Denne prestasjonen er et resultat av en prosess med vedvarende innsats, innovasjon og oppfølging av saken med å utvikle grunnskoleopplæringen .

3(1).jpg — Undervisningen ved Nguyen Van Troi barneskole har alltid vært svært effektiv gjennom årene. Foto: PHAN VINH

L sprer innovasjonsånden

Under styrets ledelse, spesielt i regi av lærer Tran Khac Hung, skolens rektor, har Nguyen Van Troi barneskole mange innovative initiativer innen ledelse og forbedring av undervisningskvaliteten.

Gjennom årene har skolen fokusert på å utvikle personalet sitt gjennom profesjonelle aktiviteter i retning av undervisningsforskning, oppmuntret lærere til å bygge kreative undervisningsmodeller og anvende teknologi i testing og vurdering.

Skolen fokuserer også på moralsk utdanning, livsferdigheter, forebygging av ulykker og skader, barnevern og å bygge et grønt - rent - vakkert og trygt læringsmiljø. Antall elever som vinner premier i konkurranser for fremragende elever på bynivå er alltid stabilt på et høyt nivå med 28 premier på bynivå, og mer enn 60 % av elevene deltar i kultur-, sports- og kunstbevegelser.

Det er verdt å merke seg at mange innovative erfaringer fra ansatte og lærere er mye brukt i undervisning og ledelse, som for eksempel: «Ferdigheter i å håndtere gruppeaktiviteter i klasserommet», «Anvendelse av digital teknologi i testing og vurdering», «Organisering av erfaringsbaserte aktiviteter i retning av lokal utdanning», osv., noe som bidrar til å bygge et virkelig innovativt utdanningsmiljø.

2(1).jpg — Lærere ved Nguyen Van Troi barneskole sendes alltid på opplæringskurs for å forbedre sine faglige ferdigheter. Foto: PHAN VINH

Fra skoleåret 2020 og frem til nå har Nguyen Van Troi barneskole oppnådd tittelen «Avansert arbeidskollektiv» i 5 år på rad, inkludert 3 år som «Utmerket arbeidskollektiv». Skolen mottok et fortjenstbevis fra utdanningsministeren for skoleåret 2021–2022; et fortjenstbevis fra lederen av folkekomiteen i Quang Nam-provinsen (gammel) for skoleåret 2022–2023 og i 2 år på rad (2023–2024, 2024–2025) for å ha ledet emuleringsbevegelsen i grunnskolesektoren. Skolens ansatte har blitt vurdert som «Utmerket utført oppgaver» de siste 5 årene.

[VIDEO] – Lærer Tran Khac Hung, rektor ved Nguyen Van Troi barneskole, fortalte om å ha mottatt byens emuleringsflagg:

«Vi er tydelig enige om at hver emuleringsbevegelse ikke bare er en formalitet, men må bli en intern drivkraft for å fremme reell innovasjon. Under vanskelige forhold fremmer skolen intern styrke, gir proaktiv råd og mobiliserer ressurser for å forbedre landskapet, supplere undervisningsutstyr, skape et moderne og vennlig læringsmiljø, og gradvis nå målet om omfattende utdanning.»

«Dagens prestasjoner er en anerkjennelse av skolens lærerstabs vedvarende innsats og den ansvarlige støtten fra lokale ledere», delte Hung.

Øk verdien av lokal utdanning

På den første patriotiske emulasjonskongressen i Ban Thach-distriktet var Nguyen Van Troi barneskole den eneste enheten i skolesektoren som ble valgt ut til å presentere en typisk rapport, som viste skolens enestående rolle og økende innflytelse på lokal utdanning.

1(2).jpg — Nguyen Van Troi barneskole fokuserer på å utvikle elevenes IT-ferdigheter. Foto: PHAN VINH

Herr Duong Van Tuan, leder av Ban Thach-distriktets folkekomité, sa at lokalbefolkningen satte stor pris på innsatsen til Nguyen Van Troi barneskole de siste årene.

Spesielt initiativer som stammer fra ledelse og undervisningspraksis har skapt positive effekter for elever, foreldre og utdanningspersonell i mange nærliggende områder. Med en sterk sans for innovasjon har skolen gradvis bygget en utdanningskultur med sin egen identitet, der elevene blir utviklet på en helhetlig måte når det gjelder intelligens, ferdigheter og personlighet.

Ifølge Tuan har skolens prestasjoner bidratt til å forme nye standarder for skolekvalitet i lokalsamfunnet. Nguyen Van Troi barneskole stopper ikke bare ved å bli en etterligningstittel, men har også blitt en kjerne for innovasjon, som sprer kreativitet og positive pedagogiske verdier til lokalsamfunnet.

Avdelingen ga utdanningssektoren pålegg om å koordinere implementeringen av utvekslings- og læringsaktiviteter mellom skoleenheter som Vo Thi Sau barneskole, Nguyen Du videregående skole, Son Ca barnehage, Binh Minh barnehage ... for å kopiere avanserte modeller, og gradvis bygge et regionalt utdanningsnettverk i retning av omfattende kvalitetsforbedring.

5(2).jpg — Deling av erfaringer og læring mellom skoler bidrar til å øke verdien av lokal utdanning. Foto: Vo Thi Sau barneskole

Denne visjonen er konkretisert i handlingsprogrammet for å implementere resolusjonen fra Ban Thach-distriktets partikongress for perioden 2025–2030, der utdanning og opplæring er et av de seks nøkkelområdene. Følgelig streber distriktsdistriktet etter å bygge minst én skole som oppfyller nasjonale standarder på nivå 4 innen 2028, og bli et lyspunkt innen digital transformasjon og smarte skolemodeller på barnetrinnet.

Samtidig vil infrastruktursystemet oppgraderes synkront, fra spesialiserte klasserom til teknologiinfrastruktur og moderne undervisningsutstyr. Avdelingen har også som mål å gradvis bringe STEM-utdanning, kreativ erfaringsbasert utdanning og integrert tverrfaglig utdanning inn i obligatorisk undervisningsinnhold i hovedpensum, parallelt med å styrke internasjonalt utdanningssamarbeid.

[VIDEO] - Herr Duong Van Tuan, leder av Ban Thach-distriktets folkekomité, fortalte om den kommende utdanningsorienteringen:

«For å realisere disse målene vil lokalsamfunnet støtte skolene i sosialt arbeid, forbedre styringen og forbedre kvaliteten på personalet.

«Nguyen Van Troi barneskole, med et grunnlag som er bygget opp over mange år, fortsetter å spille en sentral rolle i å skape en smart, human og liberal utdanningsmodell på grasrotnivå», understreket Tuan.

Kilde: https://baodanang.vn/ngoi-truong-dan-dau-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-khoi-tieu-hoc-tai-da-nang-3300975.html