Fremragende lærer i Dong Cuong

I løpet av den siste perioden har An Binh barne- og ungdomsskole (Dong Cuong kommune) gradvis bekreftet sin posisjon som en enhet med stabil og solid utdanningskvalitet i området. Skolen har konsekvent og effektivt opprettholdt bevegelsen «god undervisning - god læring», noe som har resultert i fremveksten av mange eksemplariske individer. Blant dem har lærer Tran Thi Tra Giang gjort mange innovasjoner innen undervisningsmetoder, noe som har bidratt til å forbedre kvaliteten på utdanningen ved skolen.

Da jeg opplevde en leksjon undervist av fru Giang, la jeg merke til at elevene var entusiastiske over hver øvelse og aktivitet hun presenterte. I stedet for bare å formidle kunnskap, spilte fru Giang en veiledende rolle og hjalp elevene med å utforske kunnskapen i hver leksjon, noe som fremmet deres aktive og proaktive deltakelse.

Fru Giang delte: «For å forberede meg til timen, basert på profesjonell veiledning, ser jeg etter ytterligere fleksible læringsaktiviteter, som øker samhandling og skaper interesse slik at elevene deltar naturlig og effektivt. Som et resultat tilegner de seg ikke bare kunnskap, men utvikler også vaner for selvlæring og uavhengig utforskning.»

I tillegg til å forbedre kvaliteten på undervisningen, bryr og støtter fru Giang seg alltid om elevene sine, spesielt de fra vanskeligstilte bakgrunner. Gjennom sin rolle som klasselærer overvåker hun proaktivt situasjonen deres og gir rettidig oppmuntring og støtte for å hjelpe dem med å fokusere på studiene. Hennes nærhet og ansvarsfølelse har hjulpet mange elever med å gjøre betydelige fremskritt.

I løpet av de siste skoleårene har 100 % av elevene i klassene hun underviser fullført pensumet; 100 % av elevene har oppfylt kravene til kompetanse og karakter; og mange elever har oppnådd gode resultater i akademiske aktiviteter og skole- og lokale bevegelser.

Fru Giang deltar aktivt i skolens program for begavede elever . Hun har direkte veiledet elever til å oppnå mange suksesser i akademiske konkurranser på ulike nivåer. Mellom 2020 og 2025 vant elever som ble veiledet av henne 50 priser på skolenivå, 43 priser på distriktsnivå og 11 priser på provinsiell nivå.

I tillegg til sin direkte undervisningsrolle, som nestleder for fagavdelingen, deltar fru Giang aktivt i utviklingen av undervisningsplaner, organisering av faglig utvikling, deling av erfaringer og støtte til kolleger for å forbedre kvaliteten på undervisningen. Dette har bidratt til en omfattende transformasjon i elevopplæringen, noe som har ført til en mer dyptgående og effektiv læringsbevegelse ved skolen.

I tillegg til undervisning forsker, utvikler og anvender fru Giang også proaktivt innovative undervisningsmetoder. Mange av initiativene hennes har blitt anerkjent og anvendt i praksis, med fokus på innovative undervisningsmetoder. Spesielt har bruken av kunstig intelligens blitt implementert på en hensiktsmessig måte, noe som bidrar til å forbedre effektiviteten av kunnskapsoverføring og -tilegnelse.

Gjennom hele min lærerkarriere har jeg alltid vært opptatt av hvordan jeg kan forvandle hver time fra en enveis overføring av informasjon til en prosess der elevene aktivt oppdager kunnskap. Når elevene er interesserte og trygge på å delta i timen, blir det mer naturlig og effektivt å tilegne seg kunnskap.

Lærer Tran Thi Tra Giang

Takket være hennes dedikerte faglige innsats ble fru Giang i løpet av det siste akademiske året hedret med et ros fra statsministeren og tittelen «provinsiell emulasjonssoldat». I tillegg har hun i løpet av sine nesten 30 år i tjenesten mottatt en rekke priser og høye premier i konkurranser organisert av provinsielle og lokale utdanningsavdelinger.

I en kommentar om lærer Tran Thi Tra Giang bekreftet Nguyen Thi Hoai, viserektor ved An Binh barne- og ungdomsskole: «Tran Thi Tra Giang er en av skolens fremragende lærere. Det er verdt å merke seg at løsningene hun implementerer, stammer fra praktiske klasseromssituasjoner, er gjennomførbare og gir tydelige resultater. Hennes bidrag gjenspeiles ikke bare i undervisningsresultatene hennes, men også i hennes rolle i å spre en ansvars- og innovasjonsånd blant lærerpersonalet. Dette er en viktig faktor som har bidratt til å forbedre kvaliteten på utdanningen ved skolen i den senere tid.»

Lærer Tran Thi Tra Giang er en nøkkelfigur som bidrar til den positive transformasjonen av utdanningskvaliteten. Hennes rolle demonstreres ikke bare gjennom hennes faglige prestasjoner, men også gjennom hennes engasjement, ansvar og evne til å spre humanistiske verdier i utdanningen. Når hver lærer er virkelig lidenskapelig lidenskapelig, proaktiv i innovasjon og ansvarlig overfor elevene sine, vil utdanningskvaliteten forbedres på en betydelig og bærekraftig måte.

Kilde: https://baolaocai.vn/nha-giao-tieu-bieu-o-dong-cuong-post898014.html