«Mange studenter som forbereder seg til eksamener opplever enormt press og psykisk stress.»

Dr. Pham Van Giao, direktør ved Institutt for anvendt psykologisk og pedagogisk vitenskap, holdt en tale.

Dr. Pham Van Giao, direktør ved Institutt for anvendt psykologisk og utdanningsvitenskap, delte dette med en reporter fra Thanh Nien Newspaper i forbindelse med 3-årsjubileet til Institutt for anvendt psykologisk og utdanningsvitenskap, som fant sted i dag, 6. april, i Ho Chi Minh-byen.

Dr. Pham Van Giao, som har en mastergrad, påpekte et vanlig fenomen i det moderne liv, midt i den teknologiske boomen: familiemedlemmer har lite tid til å ta vare på og støtte hverandre. På grunn av travle arbeidsplaner mangler mange foreldre tid til å snakke med, lytte til og forstå barna sine, samtidig som barn holder tritt med samfunnsendringer og utvikling. Mange barn blir eksponert for teknologi tidlig i livet og mangler nært familietilsyn. Derfor presser livets, familiens og studienes press gradvis barn bort fra foreldrene sine. Følgelig blir negative holdninger blant unge mennesker ikke oppdaget og håndtert i tide, noe som skaper stadig gunstigere forhold for utvikling og manifestasjon av negativ atferd.

Dr. Pham Van Giao erkjenner også at studenter i dag står overfor mye press fra studier, eksamener og problemer som skolevold, og dermed øker risikoen for å utvikle depresjon, nervøs spenning og angstlidelser, som er ekstremt farlige.

I praksis, gjennom å jobbe med og lytte til mange studenters historier, uttalte direktøren for Institutt for anvendt psykologisk og utdanningsvitenskap at mange unge mennesker står overfor betydelig press fra foreldrenes forventninger. Selv om foreldre ikke er interessert i barnas reise, men bare i resultater og karakterer, mangler disse studentene støtte og ressurser fra foreldrene sine. Mange opplever psykologiske kriser, overskrider toleransegrensene sine, viser symptomer som hyppig frykt, mareritt, irritabilitet, ubehag med omkringliggende lyder og støy, og mangel på glede ved å studere ...

3-årsjubileet til Institutt for anvendt psykologisk og utdanningsvitenskap fant sted 6. april.

I sin tale under minnemarkeringen 6. april uttalte Giao: «Depresjonsepidemien har blitt et alvorlig problem i skoler og i samfunnet i dag. Fenomenet depresjon blant elever blir stadig mer komplekst, og i noen tilfeller har det overskredet deres egen kapasitet, noe som har ført til mange andre beklagelige konsekvenser.»

Dr. Pham Van Giao, med en mastergrad i medisin, viste til noen bemerkelsesverdige tall: Globalt sett lider anslagsvis 10–20 % av 1,2 milliarder ungdommer av psykiske helseproblemer. I Vietnam er antallet ungdommer som opplever psykiske helseproblemer 30 %, spesielt i puberteten, noe som er 1,5 til 2 ganger høyere enn det globale gjennomsnittet. Andelen psykiske helseproblemer er høy, og varierer fra 8 % til 29 %.

Ifølge en nasjonal epidemiologisk undersøkelse utført i 10 av 64 provinser/byer, opplever omtrent 12 %, eller omtrent 3 millioner barn og ungdom, psykiske helseproblemer. Statistikk fra Institute of Mental Health - Bach Mai Hospital viser at i Vietnam lider omtrent 30 % av befolkningen av psykiske lidelser, hvorav depresjon står for 25 %. Hvert år begår mellom 36 000 og 40 000 mennesker selvmord på grunn av depresjon i landet vårt. Ifølge en UNICEF-rapport står minst 3 millioner unge mennesker i Vietnam overfor psykiske og psykiske helseproblemer, men medisinsk intervensjon og nødvendig støtte når bare omtrent 20 % av totalen. En undersøkelse utført i Ho Chi Minh-byen viste at 6 % av befolkningen lider av depresjon, med en trend mot yngre aldre, særlig en økning i antall personer i alderen 15–27 år.

Ifølge mastergrad og doktor Pham Van Giao er familiens – foreldres og slektningers – viktige rolle sammen med barna, skolen, utdanningsadministratorer og psykologisk rådgivning avgjørende for å håndtere alle de ovennevnte problemstillingene, fordi mennesket er i sentrum for alle problemer. Derfor bekreftet Pham Van Giao på instituttets treårsjubileum at instituttet i de kommende årene vil fortsette å fremme sine funksjoner innen sosial rådgivning, kritikk og vurdering; forske på og anvende prestasjoner innen psykologi og utdanning og andre relaterte vitenskaper; og samle dedikerte, talentfulle og entusiastiske lærere til fordel for studenter og elever generelt.

Instituttet for anvendt psykologi og utdanning (IAPE) ble opprettet 1. april 2021 etter en beslutning fra Vietnams forening for psykologi og utdanning, og ble lisensiert til å drive virksomhet av departementet for vitenskap og teknologi.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/nhieu-hoc-sinh-on-thi-chiu-ap-luc-lon-khung-hoang-tam-ly-185240406170703139.htm